Тема 2. Социальная общность и ее виды (2 часа)

Контрольные вопросы:

1. Что означает понятие "социальный ген" и почему социальная общность рассматривается в таком качестве?

2. Назовите основные подходы к пониманию социальной общности, которые существуют в истории и современной зарубежной социологии.

3. Какое понимание понятия "социальная общность" сложилось в отечественной социологии? Какой позиции Вы придерживаетесь?

4. Что, с Вашей точки зрения, способствует зарождению, развитию, отмиранию социальных общностей?

4. Каковы основные критерии типологий социальных общностей?

Задания:

Рассмотрите социальную общность как единицу измерения, соединения макроанализа и микроанализа.

Тема 3. Общество как социальная общность и социальная система (4 часа)

Занятие 1.

Контрольные вопросы:

1. Проследите различия в понимании общества у О. Конта, Г. Спенсера, Э. Дюркгейма, Г. Зиммеля, Ф. Тенниса, М. Вебера, П. Сорокина, Т. Парсонса.

2. В чем состоят особенности понимания общества у Р. Марша, Н. Смелзера, Э. Гидденса.

3. Охарактеризуйте основные методологические подходы, сформировавшиеся в западной социологии, к трактовке общества.

4. Рассмотрите концепцию общества и его типов К. Маркса.Какие подходы к трактовке общества существуют в отечественной социологии?

Занятие 2.

Контрольные вопросы:

1. Что такое система? Назовите основные системные принципы.

2. Дайте характеристику социальных систем по структуре и функциям.

3. Определите специфику социальных систем. Назовите общие признаки социальной системы.

4. Каковы основания системности общества? Как решали эту проблему представители различных течений в социологии?

5. Каковы основные подсистемы общества? По каким основаниям они выделяются?

6. Дайте характеристику социальных систем с точки зрения их динамики. Что является источником самодвижения общества как социальной системы? Как возможно сохранение стабильности социальной системы?

7. Что дает использование системной методологии в анализе общества?

8. Охарактеризуйте российское общество конца 1980 - 90-х гг. как социальную систему, отличие его от других типов социальных систем этого периода.

9. Что означает системный (социетальный, структурный) кризис современного российского общества? Охарактеризуйте три стадии кризиса, пройденные российским обществом.

10. Какие типы адаптивного поведения характерны для социальных общностей в кризисные переходные периоды?

11. Определите основные направления и критерии реформирования российского общества.

12. Могут ли социологическая наука и практика повлиять на процессы реформирования российского общества? Если да, то как?

Задания:

1) Опишите основные системные основания и характеристики социальных систем западного типа.

2) Выделите основные системные признаки и особенности социальной системы советского типа.

3) Каковы наиболее существенные черты нынешнего состояния нашего общества с точки зрения системного подхода?

Тема 4. Общество и культура (2 часа)

Контрольные вопросы:

1. Определите понятие культура.

2. В чем специфика социологического подхода к анализу культуры?

3. Расскажите об истории развития понятия «культура». Какие точки зрения на сущность культуры существуют в социологии и философии?

4. Какие черты и особенности культуры подчеркиваются при сравнении культуры и природы, культуры и цивилизации?

5. Какие виды культуры принято выделять в социологии?

6. Почему ценности являются основным элементом культуры? Какие еще элементы культуры можно выделить?

7. Как влияет технический прогресс на развитие культуры?

8. Что такое массовая культура? Когда и почему она возникает?

9. Чем обусловлено появление молодежной субкультуры? Какие объединения и организации молодежи существуют в современной России?

10. Как можно охарактеризовать нынешнее состояние культуры в нашей стране?

Задания:

Опишите основные подсистемы общественной жизни и характер взаимосвязи между ними.