Тема 5. Структура общества (6 часов)

Занятия 1-2.

Контрольные вопросы:

1. Что такое социальная стратификация? Как соотносятся понятия социальной структуры и стратификации? В чем преимущество стратификационного подхода?

2. Как решалась проблема социальной стратификации в концепциях М.Вебера, П.Сорокина, Ч.Райта и др?

3. Каковы, по Вашему мнению, функции стратификации в обществе?

4. Что такое страта? Чем отличается одна страта от другой? Как соотносятся понятия "класс" и "страта" в современном обществе?

5. Охарактеризуйте тенденции стратификации в современном индустриальном обществе.

6. Каковы особенности социальной стратификации в России в конце XX века?

7. В чем отличие теоретической социологии от эмпирической в понимании социальной стратификации?

8. Какие объективные возможности для формирования среднего класса складываются в нашей стране? Каковы перспективы этого класса?

9. В каком положении оказался интеллектуальный труд в нашем обществе? Как характеризуется положение интеллигенции сегодня? Как, по Вашему мнению, по-новому необходимо рассматривать интеллигенцию?

Занятие 3.

Контрольные вопросы:

1. Что такое социальная мобильность?

2. Дайте определение вертикальной и горизонтальной мобильности. Что значит мобильность "вверх" и мобильность "вниз"?

3. Каковы основные каналы горизонтальной и вертикальной мобильности?

4. В чем проявляется "восходящая" и "нисходящая" мобильность в современной России?

5. Как рассматривалась социальная мобильность у Липсета, Бенедикса, Блау, Дункана, Голдторопа, Рубинштейна и др.?

6. Дайте анализ понятия "маргинальность" с позиций теории социальной стратификации и социальной мобильности. Знаете ли Вы о существовании на Западе и в России исследований по маргинальности?

7. Каковы основные причины массовой маргинализации населения в нашем обществе? В чем опасность этого процесса?

Задания:

Опишите основные подсистемы общественной жизни и характер взаимосвязи между ними.

Тема 6. Социальные группы (4 часа)

Занятия 1-2

Контрольные вопросы:

1. Определите вклад социологии Х1Х и ХХ вв. в разработку концепции социальных групп. Идеи каких социологов Вы считаете плодотворными при анализе социальных групп? Почему? Аргументируйте свой ответ.

2. Микросоциология и социальная психология: общее и отличия в подходе к анализу социальных групп

3. Раскройте основные положения теории и практики человеческих отношений на производстве. Актуальны ли эти положения сегодня.

4. Охарактеризуйте основные идеи работы Дж. Морено «Социометрия».

5. Охарактеризуйте основные идеи теории групповой динамики К. Левина.

6. Определите понятие социальная группа.

7. Что представляет собой структура социальной группы? 8. Чем объясняются сложности при структурировании социальных групп?

9. По каким критериям можно типологизировать группы.

10. Приведите типологию и проанализируйте каждый тип социальных групп. Приведите примеры

Тема 7. Социальные организации (4 часов)

Контрольные вопросы:

1. Покажите многозначность термина "социальная организация". Сформулируйте ее научное определение. Приведите примеры социальных организаций.

2. В чем заключается эффект синергии?

3. Приведите примеры моделей организации. Дайте арактеристику формальной социальной организации. Чем она отличается от неформальной?

4. Что такое бюрократия?

5. Охарактеризуйте современные западные концепции о социальной организации (Саймон, Марш, Блау, Крозье, Гоулднер, Селзник и др.).

6. Укажите особенности социальной организации российского общества и ее социологические исследования.

Задания:

Дифференцируйте понятия: структура общества, социальная организация, социальный институт, социальная общность.