252. Представители, каких отделов царства Растения изображены на рисунке?

11. Покрытосеменные

253. Установите последовательность систематических групп, характерных для царства Растений, начиная с наименьшей. А) Мятлик; Б) Мятлик луговой; В) Однодольные; Г) Покрытосеменные; Д) Злаки (Мятликовые).
254. Установите последовательность систематических категорий характерных для царства Растений, начиная с наименьшей. А) Редька: Б) Крестоцветные; В) Двудольные; Г) Редька дикая; Д) Покрытосеменные.
255. Установите последовательность систематических категорий, характерных для царства Растений, начиная с наибольшей. А) Белена; Б) Белена чёрная; В) Двудольные; Г) Паслёновые; Д) Покрытосеменные.
256. Установите последовательность систематических категорий, характерных для царства Растений, начиная с наибольшей. А) Двудольные; Б) Покрытосеменные; В) Крестоцветные: Г) Сурепка; Д) Сурепка обыкновенная.
257. Установите последовательность, отражающую систематическое положение вида Картофель чилийский в классификации растений, начиная с наименьшей группы. А) Отдел Покрытосеменные; Б) Род Паслен; В) Класс Двудольные; Г) Вид Картофель чилийский; Д) Царство Растения; Е) Семейство Пасленовые.
258. Главный признак, по которому покрытосеменные растения делятся на классы, - это строение: 1) цветка; 2) семени; 3) плода; 4) соцветия.
259. Цветковые растения объединяют в классы на основе: 1) строения семян: 2) строения побега; 3) строения цветка и плода; 4) строения почек.
260. Выберите признаки, по которым можно определить класс растения: 1) строение почки; 2) срок жизни; 3) тип жилкования листа; 4) строение семени; 5) сложность строения листа; 6) тип корневой системы.
261. Какие признаки характерны для класса двудольных растений? 1) вставочный рост; 2) семена с двумя семядолями; 3) листья с сетчатым жилкованием; 4) из зародышевого корешка развивается главный корень; 5) в стебле не происходит вторичного утолщения; 6) стержневая корневая система.
262.Растения класса Двудольных можно распознать по: 1) преобладанию среди них травянистых форм; 2) числу семядолей; 3) способности вступать в симбиоз с клубеньковыми бактериями; 4) строению корневой системы; 5) жилкованию листьев; 6) расположению листьев на стебле.
263. Выберите признаки, характерные для класса Однодольные: 1) мочковатая корневая система 2) стержневая корневая система 3) жилкование листьев параллельное или дуговое 4) жилкование листьев сетчатое 5) листья всегда простые 6) из зародышевого корешка развивается явно выраженный главный корень
264. Для однодольных растений характерно (-а): 1) стержневая корневая система; 2) отсутствие эндосперма в семени; 3) перистое жилкование листьев; 4) отсутствие камбия.
265. К однодольным растениям относят: 1) все покрытосеменные растения; 2) только злаки; 3) все культурные растения; 4) злаки, осоки и лилейные.
266. Отличие двудольных растений от однодольных состоит в том, что они имеют: 1) одну семядолю в семени, мочковатую корневую систему, листья с параллельным жилкованием; 2) две семядоли в семени, стержневую корневую систему, сетчатое жилкование листьев; 3) корень, побег, цветок и плоды; 4) соцветие метелку, сложное строение листьев.
267. Двудольные растения в отличие от однодольных имеют: 1) сетчатое жилкование листьев; 2) мочковатую корневую систему; 3) цветки трехчленного типа; 4) стебель соломину.
268. Покрытосеменные растения, которые имеют стержневую корневую систему, сетчатое жилкование листьев, две семядоли в зародыше семени, относят к классу: 1) однодольных; 2) двудольных; 3) голосеменных; 4) лилейных.
269. Какое жилкование листьев чаше всего встречается у двудольных растений 1) сетчатое; 2) сетчатое или параллельное; 3) сетчатое или дуговое; 4) параллельное или дуговое.
270. В семени гороха питательные вещества находятся в: 1) семядолях; 2) эндосперме; 3) корешке; 4) почечке.
271.Запас питательных веществ в семени лука находится в: 1) семядоле; 2) эндосперме; 3) корешке; 4) почечке.
272.Кора и центральный цилиндр слабо выражены в стеблях: 1) двудольных цветковых травянистых; 2) однодольных цветковых травянистых; 3) двудольных цветковых древесных; 4) голосеменных.
273. К однодольным растениям относятся: 1) рожь; 2) роза; 3) чеснок; 4) тюльпан; 5) горох; 6) яблоня.
274. К двудольным растениям относятся: 1) кукуруза; 2) лук; 3) фасоль; 4) подсолнечник; 5) лилия; 6) картофель.
275.Укажите количество классов в представленном списке растений: ежа сборная, мятник луговой, тростник сахарный, ландыш майский, бамбук обыкновенный, алоэ древовидный: 1} 1; 2) 2; 3)4; 4) 6.
276. Исключите лишнее понятие: 1) крестоцветные; 2) розоцветные; 3) бобовые; 4) лилейные.
277. Главные признаки, по которым покрытосеменные растения объединяют в семейства, - это строение: 1) цветка и плода; 2) корневой системы; 3) листьев и их жилкования: 4) семени и стебля.
278. При делении покрытосеменных растений на семейства учитывают: 1) жилкование листьев; 2) строение семян и корневой системы; 3) строение цветка и плода; 4) строение стебля.
279. Злаки относят к классу однодольных потому, что у них: 1) мелкие, невзрачные цветки без околоцветника; 2) стержневая корневая система и сетчатое жилкование листьев; 3) мочковатая корневая система и параллельное жилкование листьев; 4) плод зерновка, богатый питательными веществами, которыми питается зародыш при прорастании.
280. Растения семейства Злаковых можно узнать по: 1) листьям с параллельным жилкованием и влагалищем; 2) цветкам трехчленного типа с простым околоцветником; 3) видоизмененным побегам в виде луковиц и корневищ; 4) стеблю с узлами, полыми в междоузлиях; 5) образованию плодов - зерновок; 6) образованию плодов - коробочек.
281. Растения с параллельным жилкованием листьев, мочковатой корневой системой, стеблем соломиной относят к семейству: 1 ) крестоцветных; 2) сложноцветных; 3) лилейных; 4) злаков.
282.Одним из основных признаков злаков является: 1) плод семянка; 2) одна семядоля в семени; 3) плод зерновка; 4) верхушечный рост побега.
283. Полый стебель со вставочным ростом характерен для: 1) сложноцветных; 2) мотыльковых: 3) розоцветных; 4) злаков.
284. Стебель соломина характерен для растений семейства: 1) сложноцветных; 2) лилейных; 3) пасленовых; 4) злаковых.
285. Вставочный рост стебля характерен для растений семейства: 1) сложноцветных; 2) лилейных; 3) пасленовых; 4) злаковых.
286. Соцветие сложный колос характерно для большинства растений семейства: 1) лилейных; 2) сложноцветных; 3) злаков; 4) паслёновых.
287. Запасные вещества семени кукурузы находятся в: 1) зародышевом побеге; 2) эндосперме; 3) семядоле; 4) зародышевом корне.
288. Растения семейства Лилейных можно узнать по: 1) цветкам трёхчленного типа с простым околоцветником; 2) цветкам пятичленного типа с двойным околоцветником; 3) видоизменённым подземным побегам в виде луковиц и корневищ; 4) видоизменённым наземным побегам в виде усов и лазающих стеблей; 5) образованию плодов - ягода или коробочка; 6) образованию плодов - орех или стручок.
289. Растения семейства Лилейных можно узнать по строению: 1) цветков пятичленного типа, напоминающих строение мотылька; 2) вегетативных органов: стебля (соломина), сидячих листьев, видоизменённого корня; 3) цветков трёхчленного типа с простым околоцветником, наличию видоизменённых подземных побегов; 4) вегетативных органов: стебля (соломина), видоизмененных подземных побегов.
290. Характерный признак растений семейства Лилейных: 1 ) плод ягода или коробочка; 2) соцветие корзинка; 3) простой околоцветник; 4) плод зерновка.
291. Большинство Лилейных - 1) многолетние травянистые растения с луковицами или корневищами; 2) многолетние травянистые растения с клубнями или корнеплодами; 3) однолетние травянистые растения со стержневой корневой системой; 4) однолетние травянистые растения с клубнями или корнеплодами.
292. К какому классу и семейству относят ландыш майский? 1) класс Однодольные, семейство Злаки; 2) класс Однодольные, семейство Лилейные; 3) класс Двудольные, семейство Сложноцветные; 4) класс Двудольные, семейство Паслёновые.

293.Яблоню, вишню, шиповник объединяют в одно семейство Розоцветных, так как у них: 1) одинаковые потребности в воде и освещении; 2) сходное строение побегов; 3) цветки имеют сходное строение; 4) стержневая корневая система.
294. Растения семейства Розоцветных имеют цветки: 1) напоминающие мотылька: 2) трёхчленного типа с простым околоцветником; 3) пятичленного типа с двойным околоцветником; 4) собранные в соцветие колос.
295. Растения семейства Розоцветных можно узнать по: 1) цветку пятичленного типа с двойным околоцветником; 2) цветку четырехчленного типа с двойным околоцветником; 3) разнообразию листьев- простых и сложных: 4) нижним листьям, образующим прикорневую розетку; 5) плодам - яблоко, ягоды, костянки; 6) плодам - стручок или стручочек.
296. Растения семейства Розоцветные отличаются от растений семействам Капустные (Крестоцветные) наличием: 1) цветка пятичленного типа с двойным околоцветником; 2) цветка четырёхчленного типа с двойным околоцветником; 3) плода - яблока, ягоды, костянки; 4) плода - стручка или стручочка; 5) разнообразных листьев: сложных, простых; 6) нижних листьев, образующих прикорневую розетку.
297. Только у растений семейства Розоцветных: 1) плод ягода или коробочка; 2) плод костянка, яблоко; 3) плод семянка; 4) плод зерновка.
298.Травянистые Розоцветные от Крестоцветных легко можно отличить по: 1) внутреннему строению листа; 2) внутреннему строению стебля; 3) строению и форме плода; 4) строению и форме корня.
299. Рябина и черемуха относятся к семейству: 1) крестоцветных; 2) розоцветных; 3) пасленовых; 4) астровых.
300. Растения семейства бобовых: 1) имеют плоды - ягоды или коробочки; 2) существуют только в виде травянистых форм; 3) имеют мелкие невзрачные цветки без околоцветника; 4) имеют цветок, напоминающий сидящего мотылька.
301. Лепестки венчика «парус», «лодочка», «весла» имеются в цветках растений семейства: 1) крестоцветные; 2) розоцветные; 3) бобовые; 4) пасленовые.
З02.Цветок семейства Бобовых приспособлен к опылению: 1) ветром; 2) водой; 3) мелкими млекопитающими; 4) насекомыми и самоопылению.
303. Какую роль играют растения семейства бобовых в природе? 1) служат продуктом питания для человека; 2) обогащают почву азотными солями; 3) являются полноценным кормом для скота; 4) на их корнях обитают клубеньковые бактерии.
304. Растения, у которых на корнях развиваются клубеньковые бактерии, относят к семейству: 1) розоцветных; 2) бобовых; 3) капустных; 4) лилейных.
305. Клубеньки на корнях бобовых - это: 1) колонии бактерий; 2) вредные опухоли на корнях растения; 3) погибшие от бактерий корни; 4) разросшиеся корни.
306. Почему посев кукурузы после бобовых, у которых на корнях развиваются клубеньковые бактерии, ведет к повышению урожая? 1) семена бобовых содержат много белка; 2) поле освобождается от сорняков; 3) почва обогащается азотными солями; 4) почва становится более рыхлой.
307. Введение в севообороты агроценозов бобовых культур способствует: 1) сокращению посевных площадей; 2) уменьшению эрозии почвы; 3) накоплению в почве азота; 4) обогащению почвы соединениями фосфора.
З08.Растения семейства Бобовые богаты белками, так как они: 1) развиваются из семян содержащих две семядоли; 2) опыляются ветром, насекомыми и птицами; 3) эффективно используют растворы минеральных солей; 4) находятся в симбиозе с клубеньковыми бактериями.
309. Семена сои и арахиса богаты, в основном: 1) жирами и углеводами; 2) белками и жирами; 3) углеводами и белками; 4) минеральными солями.
310. На зеленое удобрение выращивают растения семейства: 1 ) пасленовых 2) бобовых 3) лилейных 4) сложноцветных
311. Клевер, горох и сою, относят к семейству: 1) бобовых: 2) розоцветных; 3) паслёновых; 4) сложноцветных.
312. Горох и фасоль относятся к семейству: 1) бобовых; 2) злаковых; 3) лилейных; 4) пасленовых.
313. В систематике растений Крестоцветные рассматриваются как: 1) класс; 2) порядок; 3) семейство; 4) род.
314. Капусту, редис, горчицу объединяют в одно семейство Крестоцветных, так как у них: 1) одинаковые потребности в воде и освещении; 2) сходное строение побегов: 3) цветки имеют сходное строение; 4) стержневая корневая система.
315. Почему пастушью сумку, дикую редьку, горчицу относят к семейству Крестоцветных (капустных)? 1) имеют стержневую корневую систему; 2) имеют сетчатое жилкование листьев; 3) их цветки четырёхчленного типа, образуют соцветие кисть; 4) их цветки пятичленного типа, образуют соцветие корзинка.
316. Растения семейства Капустных (Крестоцветных) можно узнать по следующим признакам: 1) цветок четырёхчленного типа; 2) соцветие кисть; 3) цветок пятичленного типа; 4) соцветие корзинка; 5) плод стручок или стручочек; 6) плод боб.
317. Растения семейства Крестоцветных можно узнать по: 1) цветку четырехчленного типа с простым околоцветником; 2) цветку четырехчленного типа с двойным околоцветником; 3) плодам - стручок или стручочек; 4) по формуле цветка Ч4Л4Т2+4П1 ; 5) плодам -яблоко, ягоды, костянки; 6) плодам - ягода, коробочка.
318. Соцветие кисть и плод стручок или стручочек характерны для: 1) пасленовых; 2) сложноцветных; 3) мотыльковых; 4) крестоцветных.
319. У растений семейства Крестоцветные плод: 1) семянка; 2) коробочка; 3) стручок; 4) орешек.
320. Капуста и редис относятся к семейству: 1) крестоцветных; 2) розоцветных; 3) пасленовых; 4) астровых.
321. Пастушью сумку и редьку дикую относят к семейству: 1) Бобовые (Мотыльковые); 2) Паслёновые; 3) Капустные (Крестоцветные); 4) Розоцветные.
322. К сорнякам из семейства крестоцветных относится: 1) брюква: 2) турнепс; 3) левкой; 4) сурепка обыкновенная.
323. К какому семейству относят картофель, томаты, у которых цветок пятичленного типа со сросшимся околоцветником и плод - ягода? 1) пасленовых; 2) бобовых; 3) крестоцветных; 4) лютиковых.
324.Плод ягода или коробочка характерен для: 1 ) пасленовых; 2) сложноцветных; 3) мотыльковых; 4) крестоцветных.
325.У растений семейства пасленовых плоды: 1) ягода или коробочка; 2) коробочка или стручок; 3) стручок или ягода; 4) коробочка или боб.
326. Формула цветка растений семейства пасленовых: 1 ) Ч(5)Л( 1 +2+2)1(9+ 1 )П( 1); 2) Ч(5)Л(5)Т(~), П(~); 3) Ч(5)Л(5)Т(5)П( 1 ); 4) Ч(4)Л(4)Т(2+4)П( 1 ).
327. Картофель и перец относят к семейству: 1) крестоцветных; 2) розоцветных; 3) паслёновых; 4) астровых.
328. Томаты, баклажаны относят к семейству: 1) крестоцветных; 2) розоцветных; 3) пасленовых; 4) астровых.
329. Белена черная и дурман обыкновенный относятся к семейству: 1) астровых; 2) крестоцветных; 3) розоцветных; 4) пасленовых.
330.Основным отличительным признаком семейства сложноцветных является: 1 ) сетчатое жилкование листьев; 2) соцветие-корзинка; 3) две семядоли в зародыше; 4) стержневая корневая система.
331. Характерный признак растений семейства сложноцветных: 1 ) соцветие кисть: 2) соцветие корзинка; 3) плод стручок; 4) плод зерновка.
332. Одуванчик относят к растениям семейства: 1) розоцветных 2) крестоцветных 3) пасленовых 4) сложноцветных
333. Установите соответствие между характеристикой растения и семейством, к которому оно принадлежит. СЕМЕЙСТВО: 1) Крестоцветные; 2) Пасленовые.
- число частей цветка кратно пяти
- органы большинства растений содержат ядовитые вещества
- плоды - ягода или коробочка
- чашелистики и лепестки расположены взаимно перпендикулярно
- плоды - стручки или стручочки