Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Sardak_O.V.Menedgment_personalu.Navch.-metod.re...doc
Скачиваний:
34
Добавлен:
11.11.2019
Размер:
759.81 Кб
Скачать
  1. Самостійна робота магістрантів в процесі вивчення дисципліни “менеджмент персоналу”

Самостійна робота магістрантів – це основа формування у них глибоких і міцних знань. Тому основною задачею викладача є допомога магістрантам у їх самостійних заняттях. Від рівня навчальної, методичної, наукової, організаційної роботи кафедри залежить глибина вивчення дисципліни “Менеджмент персоналу”. Взаємозв’язок процесів навчання і самонавчання сприяє успішному вирішенню основної задачі – підготовці висококваліфікованих фахівців, які є конкурентоспроможними на ринку праці.

Організація самостійної роботи магістрантів потребує спільних зусиль і узгоджених дій магістрантів та викладача дисципліни “Менеджмент персоналу”. Керівництво навчальною, науково-дослідною роботою магістрантів повинно здійснюватися з урахуванням їх індивідуальних особливостей, схильностей, спрямованості та умов праці.

Викладач повинен виховувати і розвивати у магістрантів вміння працювати зі спеціальною, методичною, довідковою літературою, зосередити увагу на найбільш ефективних прийомах, способах вивчення дисципліни “Менеджмент персоналу”. Контролюючи роботу магістрантів слід домагатися, щоб вони, ритмічно працюючи, глибоко опанували теоретичними положеннями дисципліни у встановлений календарно-тематичним планом термін.

Якщо для магістрантів, які навчаються з відривом від виробництва, самостійна робота має важливе значення, але не є основною формою навчання, то специфіка заочної освіти полягає в тому, що самостійна робота – це основа їх навчального процесу. Самостійна робота навчає самостійності мислення, сприяє формуванню власних поглядів і думок.

На сучасному етапі розвитку вищої школи самостійна робота магістрантів все більше перетворюється у домінуючий складовий елемент їх навчання. Вона сприяє вихованню у майбутніх фахівців необхідних їм навичок самостійності і творчої ініціативи, максимальній індивідуалізації навчального процесу.

Ефективність самостійної роботи магістранта залежить від його загальноосвітньої підготовки, вміння працювати з літературою, від допомоги викладача в організації вивчення дисципліни.

Викладач, враховуючи обсяг і зміст навчального матеріалу, особисті якості магістранта, місце його роботи і посаду, проблеми навчання, може виробити індивідуальні форми керівництва самостійною роботою магістранта заочної форми навчання, надати більш цілеспрямовану і дієву допомогу, що буде сприяти більш швидкому засвоєнню окремих питань, тем, і в цілому дисципліни “Менеджмент персоналу”.

Викладання дисципліни “Менеджмент персоналу” здійснюється згідно з програмою та робочою програмою. У робочій програмі дисципліни наведено розподіл тем, зміст лекцій, семінарських та практичних занять з дисципліни (табл.1.1), зміст самостійної роботи магістрантів та форми контролю (табл.1.2).

В організації самостійної роботи магістрантів важливо, щоб викладач контролював успішність магістрантів з дисципліни, виявляв проблеми у навчальному процесі, обирав для кожної типової групи магістрантів відповідні методи і індивідуальні прийоми керівництва навчальною роботою.

Таблиця 1.1 ЗМІСТ ЛЕКЦІЙ ТА СЕМІНАРСЬКИХ, ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ З ДИСЦИПЛІНИ “МЕНЕДЖМЕНТ ПЕРСОНАЛУ”

з/п

Назва теми

Плани лекцій

Форми та види робіт на семінарських і практичних заняттях

Літера-тура

1

2

3

4

5

1.

Управління персоналом у системі менеджменту підприємств

  1. Роль та значення управління персоналом як науки і навчального дисципліни.

  2. Управління персоналом як специфічна функція менеджменту.

  3. Етапи історичного розвитку управління персоналом.

  1. Вхідний контроль знань магістрантів з дисципліни “Менеджмент підприємства”.

  2. Експрес – опитування за темою.

  3. Ознайомлення з робочою програмою курсу.

4. Ознайомлення зі спеціальною, методичною літературою, що рекомендується для вивчення дисципліни “Менеджмент персоналу”.

1,2,4,611,13,

17,18

2.

Управління персоналом як соціальна система

  1. Персонал як суб’єкт і об’єкт управління.

  2. Структура персоналу підприємства.

  3. Вимоги до професійно-ква-ліфікаційного рівня працівників.

  4. Компетентність працівника.

  1. Експрес - опитування за темою.

  2. Розробка схеми факторів, що впливають на персонал.

  3. Рішення практичних ситуацій.

  4. Обговорення рефератів за темою.

  5. Тематичне тестування.

2,4,5,7,

9,10,

11,18

3.

Формування колективу підприємства

  1. Етапи розвитку колективу.

  2. Формальні і неформальні групи.

  3. Корпоративна культура в системі управління персоналом.

  1. Експрес – опитування за темою.

  2. Обговорення доповідей за темою.

  3. Рішення практичних ситуацій.

  4. Тематичне тестування.

  5. Рішення завдань з питань плинності кадрів.

1,2,3,6,

7,9,11,12,14,

16,17,

18

1

2

3

4

5

4.

Згуртованість та соціальний розвиток колективу

  1. Сутність та стадії згуртованості колективу.

  2. Соціально-психологічні особливості колективу як об’єкта управління.

  3. Сутність та значення соціального розвитку колективу.

  1. Експрес опитування за темою

  2. Обговорення проблем соціального розвитку колективу на сучасному етапі.

  3. Рішення практичних ситуацій.

  4. Заслуховування та обговорення рефератів за темою.

  5. Тематичне тестування.

2,3,4,6,11,13,

17,18

5.

Кадрова політика підприємства

  1. Поняття та значення сучасної кадрової політики організацій.

  2. Стратегії управління персоналом.

  1. Експрес опитування за темою.

  2. Рішення практичних ситуацій.

  3. Розробка стратегії управління персоналом для підприємства – бази виробничої практики.

  4. Обговорення рефератів за темою.

5. Тематичне тестування.

3,7,8,

10,13,

15,17

6.

Служби персоналу: організація та функції

  1. Функції кадрової служби підприємства.

  2. Діловодство у роботі кадрової служби підприємства.

  1. Експрес тестування за темою.

  2. Розробка документів з особового складу.

  3. Тематичне тестування за темою.

1,2,5,7,10,13,

17,18

7.

Кадрове планування у підприємстві

1. Планування чисельності та складу робітників.

2. Прогнозування в управлінні персоналом.

1. Експрес опитування за темою.

2. Рішення практичних ситуацій.

3. Розробка прогнозу чисельності робітників апарату управління торговельного підприємства.

  1. Обговорення рефератів за темою.

  2. Тематичне тестування.

2,3,5,

10,11,

13,15

1

2

3

4

5

8.

Організація набору і добору кадрів

  1. Залучення персоналу у підприємство.

  2. Профорієнтація: сутність, завдання, організація роботи.

  3. Найняття персоналу у підприємство.

  4. Трудова адаптація персоналу.

1. Експрес опитування за темою.

2. Рішення практичних ситуацій.

  1. Розробка процедури найняття персоналу для підприємства – бази виробничої практики.

  2. Обговорення рефератів за темою.

  3. Тематичне тестування.

6,8,10,

14,

15,18, 27

9.

Ділова оцінка персоналу підприємства

1. Сутність та види оцінки персоналу.

2. Атестація персоналу.

1. Експрес опитування за темою.

2. Рішення практичних ситуацій.

3. Тематичне тестування за темою.

4,6,11,

13,

27,28

10.

Управління процесом розвитку і рухом персоналу підприємства

1. Професійний розвиток персоналу.

2. Управління діловою кар’єрою працівників.

  1. Навчання персоналу.

  2. Управління мобільністю кадрів.

  3. Планування та підготовка кадрового резерву.

1. Експрес опитування за темою.

2. Рішення практичних ситуацій.

3. Заслуховування та обговорення рефератів за темою.

4. Тематичне тестування за темою.

2,3,4,6,11,13,

17,18

11.

Управління процесом вивільнення персоналу

1. Причини та фактори вивіль-нення персоналу.

2. Управління плинністю кадрів.

3. Управління безпекою персона-лу.

1. Експрес опитування за темою.

2. Рішення практичних ситуацій.

3. Заслуховування та обговорення рефератів за темою.

4. Тематичне тестування за темою.

1,3,,6,11,16,

17,19, 25

1

2

3

4

5

12.

Соціальне партнерство у підприємстві

1. Соціальне партнерство як засіб узгодження інтересів роботодавця і працівників.

2. Роль профспілкової організації в представництві інтересів працівників.

3. Колективний договір як засіб зміцнення соціального партнерства.

1. Експрес опитування за темою.

2. Рішення практичних ситуацій.

3. Заслуховування та обговорення рефератів за темою.

4. Тематичне тестування за темою.

3,5,6,11,15,

17,21, 26

13.

Ефективність управління персоналом підприємства

1. Ефективність роботи персоналу: сутність та підходи.

2. Соціальна та економічна ефективність роботи персоналу.

3. Методи оцінки ефективності роботи персоналу.

1. Експрес опитування за темою.

2. Рішення практичних ситуацій.

3. Заслуховування та обговорення рефератів за темою.

4. Тематичне тестування за темою.

2,3,4,6,11,13,

17,18

Таблиця 1.2 Зміст самостійної роботи магістрантів та засоби діагностики з дисципліни “Менеджмент персоналу”

№ з/п

Назва теми

Зміст СРС

Засоби діагностики

1

2

3

4

1.

Управління персоналом у системі менеджменту підприємств

1. Вивчити взаємозвязок дисципліни “Менеджмент персоналу” з дисципліними, що вивчені у попередніх семестрах, а також з тими, що вивчаються у даному семестрі магістрантами спеціальності 6.050108.

Опитування на семінарському занятті.

2.

Управління персоналом як соціальна система

1. Визначення особливостей управління персоналом як соціальної системи в умовах ринкових відносин.

2. Написання рефератів з проблемних питань теми.

Перевірка завдання, опитування, обговорення рефератів.

3.

Формування колективу підприємства

1. Підготовка доповідей щодо процесу формування трудового колективу підприємства.

2. Визначення та характеристика стадії розвитку трудового колективу у підприємстві-базі практики.

Перевірка завдань, обговорення доповідей.

4.

Згуртованість та соціальний розвиток колективу

1. Розробка системи факторів, що впливають на згуртованість колективу.

  1. Підготовка рефератів.

Перевірка завдання, обговорення доповідей.

5.

Кадрова політика підприємства

1. Розробка кадрової політики у стабільних підприємствах та підприємствах, що створюються.

2. Підготовка рефератів.

Перевірка завдань та обговорення на семінарі.

6.

Служби персоналу: організація та функції

1. Підготовка рефератів з проблем організації управління персоналом.

2. Розробка управлінських документів щодо роботи з кадрами.

Перевірка завдань та обговорення на семін. занятті.

7.

Кадрове планування у підприємстві

  1. Рішення ситуацій, що пов’язані з плануванням чисельності кадрів у підприємстві.

  2. Підготовка доповідей з питань теми.

Перевірка вирішених завдань.

1

2

3

4

8.

Організація набору та добору персоналу

  1. Підготовка доповідей з питань теми.

  2. Розробка процедури найняття персоналу для підприємства-бази практики.

  3. Розробити вимоги до кандидатів на вакантну посаду з урахуванням особливостей діяльності підприємства.

Перевірка кон-спектів, за-слуховування повідомлень на занятті

9.

Ділова оцінка персоналу підприємства

1. Розробка процедури атестації різних категорій персоналу для підприємства-бази практики.

2. Підготовка доповідей з питань теми.

Перевірка завдань та обговорення на семінарському занятті.

10.

Управління процесом розвитку і рухом персоналу підприємства

1. Аналіз потреби та оцінка плану розвитку персоналу у підприємстві.

2. Підготовка рефератів.

Перевірка завдань та обговорення на семінарському занятті.

11.

Управління процесом вивільнення персоналу

1. Оцінка динаміки плинності кадрів у підприємстві-базі практики.

2. Виявлення факторів, причин та мотивів плинності кадрів у підприємстві.

3. Підготовка рефератів.

Перевірка завдань та обговорення на семінарському занятті.

12.

Соціальне партнерство у підприємстві

1. Оцінка діяльності профспілкової організації підприємства-бази практики та розробка рекомендацій щодо її удосконалення.

2. Підготовка доповідей з питань теми.

Перевірка завдань та обговорення на семінарському занятті.

13.

Ефективність управління персоналом підприємства

  1. Підготовка рефератів з проблем оцінки ефективності управління персоналом.

  2. Здійснити порівняльну характеристику різних методів оцінки ефективності роботи персоналу.

Перевірка завдань та обговорення на семінарі.