- •Планы семинарских занятий по дисциплине
- •Уважаемые студенты!
- •Раздел 1. История западной социологии XIX – начала
- •Тема 1. Предмет истории социологии. Предпосылки возникновения социологии как науки (2часа)
- •Тема 2. Зарождение позитивизма. О. Конт, г. Спенсер (2 часа)
- •Тема 3. Натурализм в социологии (2 часа)
- •Тема 4. Маркс и его роль в социологии (2 часа)
- •Литература
- •Тема 5. Психологическое направление в социологии (2 часа)
- •Литература
- •Тема 6. Немецкая классическая социология на рубеже XIX – XX века (4 часа) Семинар 1
- •Задания для микрогрупп
- •Литература
- •Семинар 2
- •Индивидуальное задание
- •Литература
- •Тема 7. Социологическое творчество э. Дюркгейма (4 часа)
- •Тема 8. Социологическая система в. Парето (2 часа)
- •Тема 9. Социологическая мысль в России конца XIX – начала хх века (4 часа)
- •Доклады и сообщения
- •Раздел 2. Теория и практика зарубежной и отечественной социологии в хх веке (весенний семестр)
- •Тема 10. Зарубежная и отечественная социология в 20-30-е гг. Хх века (4 часа) Семинар 1. Чикагская школа в социологии
- •Семинар 2. Отечественная социология в 20-30-е годы
- •Литература
- •Тема 11. Западная социология в 30-е – 60-е годы двадцатого века (8 часов) Семинар 1. Психосоциологическое направление в социологии
- •Доклады и сообщения
- •Литература
- •Семинар 3. Франкфуртская школа в социологии
- •Доклады и сообщения
- •Индивидуальные задания
- •Литература
- •Тема 12. Западная социология в 70-80-е гг. Хх в и её основные парадигмы. Современные движения и теории в социологии (8 ч)
- •Семинар 1. Парадигмы в зарубежной социологии. Теории конфликта и обмена.
- •Доклады и сообщения
- •Литература
- •Семинар 2. Феноменологическая социология
- •Семинар 3. Этнометодология в социологии
- •Тема 13. Развитие отечественной социологии о второй половине хх в.
- •Литература
- •Тема 14. Основные тенденции развития мировой социологии в конце хх – начале XXI в (4 часа) Семинар 1. Современные движения и теории в социологии
- •Семинар 2. Современные движения и теории в социологии
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины:
Доклады и сообщения
Социологический натурализм в России.
Теория культурно-исторических типов Н. Данилевского.
Психологическая школа в русской социологии.
Религиозное направление в творчестве российских социологов.
Социологическая концепция Питирима Сорокина (русский период деятельности)
Литература
Бердяев Н. Духовные основы русской революции: Опыты 1917-1918 гг. СПб.: Изд-во Христиан. гуманитар. ин-та., 1999.
Бердяев Н. О человеке, его свободе и духовности: Избр. труды. М., 1999.
Булгаков С. Н. Труды по социологии и теологии. В 2 т. М., 1999. т. 1.
Данилевский Н. Я. Россия и Европа. М., 1991.
Кареев Н. И. Взгляд на современное состояние социологии // Социология в России XIX – начала ХХ веков. Тексты. М., 1997. Вып. 1.
Кареев Н. И. Основы русской социологии. Там же.
Ковалевский М. М. Социология на Западе и в России. Там же.
Лавров П. Л. Позитивизм и его задачи. Там же.
Медушевский А. Н. История русской социологии. М., 1993.
Мечников Л. И. Цивилизация и великие исторические реки. М., 1995.
Михайловский Н. К. Герои и толпа // Избр. труды по социологии. В 2 т. СПб., 1998.
Сорокин П. А. Русская социология в ХХ веке // Социология в России XIX – начала ХХ веков: Тексты. М., 1997. Вып. 1.
Раздел 2. Теория и практика зарубежной и отечественной социологии в хх веке (весенний семестр)
Тема 10. Зарубежная и отечественная социология в 20-30-е гг. Хх века (4 часа) Семинар 1. Чикагская школа в социологии
1. Охарактеризуйте взгляды Р. Парка и Э. Бёрджесса. Почему они стали признанными лидерами Чикагской школы в социологии?
2. Проанализируйте основные достижения Чикагской школы, какие проблемы решали её представители?
3. В чём суть Хоторнского эксперимента?
4. Укажите основные причины кризиса Чикагской школы. Каково значение деятельности представителей этой школы в социологической науке?
Семинар 2. Отечественная социология в 20-30-е годы
1. Охарактеризуйте основные достижения социологии в СССР и специфику развития науки в 20-е годы.
2. В чём заключались особенности развития социологии в СССР в 30-е годы?
3. Подведите итоги развитию социологии в СССР в 20-е – 30-е годы?
Задание в микрогруппах
Подготовиться к дискуссии на «Круглом столе» по теме «Актуальность идей социологии Р. Парка и Э. Бёржесса для современного российского социума»
Литература
Баньковская С. П. Роберт Парк. Эрнст Бёрджесс // Современная американская социология. М. 1994.
Знанецкий Ф. Исходные данные социологии // Американская социологическая мысль. Тексты. М., 1996.
Томас У., Знанецкий Ф. Методологические заметки // Американская социологическая мысль. Тексты М., 1996.
Фатев Г. Флориан Знанецкий // Современная американская социология М., 1994.
Тема 11. Западная социология в 30-е – 60-е годы двадцатого века (8 часов) Семинар 1. Психосоциологическое направление в социологии
1. Какие проблемы психоаналитической ориентации в социологии анализировались в теориях З. Фрейда?
2. Охарактеризуйте основные положения психосоциологии А. Адлера и К. Юнга.
3. Каковы основные идеи К. Хорни и в чём отличие её концепции от основных положений теории Фрейда?
4. Проанализируйте основные концепции психосоциологии Э. Фромма.
Охарактеризуйте значение социологических идей Э. Фромма.
5. Охарактеризуйте и проанализируйте основные положения теории социального характера Д. Рисмэна.