Доклады и сообщения

Проблема свободы в творчестве Э. Фромма

Фрейдизм и неофрейдизм: эволюция теории.

Литература

История социологии в Западной Европе и США. М., 1999.

Фрейд З. Психология бессознательного. М., 1989.

Фромм Э. Человек для себя. Минск, 1992.

Фромм Э. Анатомия человеческой деструтивности. М., 1994.

Хорни. К. Новые пути в психоанализе. Собр. Соч.: В 3 т. М., 1997.

Юнг К.. Психологические типы. М., 1995.

Юнг. К. Душа и миф. Шесть архетипов. М., 1997.

Семинар 2. Развитие социологической теории: творчество П. Сорокина, Т. Парсонса, Р. Мертона

1. Укажите основные положения работы П. Сорокина «Социология революций». Проанализируйте концепции социальной стратификации и социальной мобильности П. Сорокина.

2. Проанализируйте содержание теории социального действия, социальных систем, структурного функционализма Т. Парсонса. В чём сущность трактовки общества и его типов, предложенной Т. Парсонсом?

3. Каково соотношение социологических категорий эволюции и революции в работах Т. Парсонса? Сравните теории структурно-функционального анализа Т. Парсонса и Р. Мертона.

4. В чём сущность теории среднего уровня Р. Мертона. Почему появление этой теории рассматривается как революционный переворот в социологии?

5. Охарактеризуйте трактовку Р. Мертоном девиантного поведения и способов адаптации индивида. В чём вы видите значение предложенной американским социологом типологии способов индивидуальной адаптации?

6. Покажите значение творчества П. Сорокина, Т. Парсонса, Р. Мертона для развития социологической теории в ХХ веке.

Индивидуальные задания

Подготовьтесь к обсуждению следующих вопросов:

Почему Т. Парсонс считал наличие высокодифференцированной культурной системы отрицательной чертой современного общества? Опишите общую модель действия, предложенную Т. Парсонсом.

В чём усматривал Т. Парсонс значимость экспектаций (ожиданий) во взаимодействии акторов друг с другом?

Используя теорию социальной стратификации П. Сорокина, проанализируйте социальную структуру современного российского общества и расскажите, на какие социальные слои оно дифференцируется по социально-статусным критериям.

Семинар 3. Франкфуртская школа в социологии

1. Дайте общую характеристику Франкфуртской школы, укажите основные её направления.

2. В чём заключаются особенности отношения Франкфуртской школы к марксизму? Почему эту школу называют критической?

3. Проанализируйте взгляды Г. Маркузе. Как он относился к перспективам осуществления социальной революции?

4. Охарактеризуйте социологические взгляды Т. Адорно.

5. Что даёт основания относить Ю. Хабермаса к представителям Франкфуртской социологической школы? Охарактеризуйте основные положения «Теории коммуникативного действия» Ю. Хабермаса.

6. Покажите значение Франкфуртской социологической школы для последующего развития науки.

Доклады и сообщения

Критика социологии К. Маркса в трудах учёных Франкфуртской школы.

Социологическое творчество Г. Маркузе.

Литература

Антонович И. И. Талкотт Парсонс – основатель функционализма, создатель теории социальной системы // Современная американская социология. М., 1994.

Волков Ю. Г.. Нечипуренко В. Н., Самыгин С. И.. Социология: история и современность. М.; Ростов н/ Д., 1999.

Маркузе Г. Одномерный человек // Американская социологическая мысль: Тексты. М., 1996.

Мертон Р. К. Социальная теория и социальная структура. Социальная структура и аномия// Социол. исслед. 1992. № 2-4.

Мертон Р. К. Явные и латентные функции // Американская социологическая мысль. М., 1996.

Парсонс Т. Система современных обществ. М., 1997.

Парсонс Т. О структуре социального действия. М., 2000.

Сорокин П. Социологические теории современности. М., 1992.

Современная социальная теория: Бурдье, Гидденс, Хабермас. Новосибирск, 1995.

Сорокин П. Главные тенденции нашего времени. М., 1993.

Хоркхаймер М. Адорно Т. Диалектика Просвещения: философские фрагменты. М., 1997.

Штомпка П. Роберт Мертон: динамический функционализм // Социол. исслед. 1992. № 10.

Семинар 4. Возникновение и развитие символического интеракционизма

1. Охарактеризуйте специфику символического интеракционизма как социологической парадигмы.

2. В чём заключаются основные идеи символического взаимодействия Дж. Мида?

3. В чём сущность подхода Г. Блумера к проблеме символического взаимодействия? Чем его подход отличался от трактовки аналогичной проблемы Дж. Мидом?

4. Дайте общую характеристику социологического творчества Э. Гоффмана. Чем концепция Э. Гоффмана отличается от аналогичной концепции Д. Мида?

5. Покажите значение символического интеракционизма для развития социологической науки.