- •1. Общественное здоровье и здравоохранение как наука и предмет преподавания.
- •9. Система охраны здоровья матери и ребенка как приоритетное направление развития здравоохранения в рф.
- •14. Демография, ее предмет, содержание, разделы.
- •18. Динамика населения. Виды движения населения. Механическое движение населения, определение, основные показатели, значение для здравоохранения.
- •19. Естественное движение населения, определение, методы расчета и оценки основных показателей, их значение для здравоохранения.
- •20. Рождаемость, факторы, влияющие на ее уровень. Методика изучения. Уровень и динамика показателей рождаемости в рф. Медико-демографические проблемы.
- •22. Смертность населения. Факторы, влияющие на уровень смертности. Методика изучения. Возрастно-половые особенности смертности.
- •32. Средняя продолжительность предстоящей жизни, определение, методика изучения. Уровень и динамика показателя в рф, медико-демографические проблемы.
- •38. Международная статистическая классификация болезней и проблем, связанных со здоровьем. История, принципы построения, цели и области применения мкб.
- •46. Инвалидность, определение, методика изучения, показатели, основные причины, группы инвалидности. Реабилитация инвалидов. Инвалидность с детства, роль педиатров в профилактике инвалидности.
- •50. Медицинская активность населения, определение, основные характеристики. Здоровый образ жизни, определение, основные характеристики.
- •55. Травматизм как медико-социальная проблема. Детский травматизм.
- •56. Алкоголизм, наркомания, токсикомания, курение и их влияние на состояние здоровья женщин и детей. Проблемы, пути преодоления, профилактика.
- •60. Статистическая совокупность, определение, виды. Единица наблюдения, учетные признаки.
- •66. Вариационные ряды. Виды вариационных рядов, хар-ки вариационного ряда. Этапы построения сгруппированного вариационного ряда, его графическое изображение.
- •67. Средние величины. Виды средних величин, их св-ва, методы вычисления, применение в здравоохранении.
- •68. Динамические ряды, определение, виды. Показатели динамического ряда. Применение в здравоохранении.
- •69. Графические изображения. Виды графических изображений. Правила построения графических изображений. Применение в здравоохранении.
- •70. Разнообразие признака в статистической совокупности. Критерии разнообразия признака, их практическое значение.
- •73. Метод стандартизации, его сущность, способы расчета стандартизованных показателей. Этапы прямого метода стандартизации. Применение в здравоохранении.
- •77. Основные вопросы плана исследования.
- •78. Статистические таблицы, их виды и правила составления. Применение в здравоохранении.
- •83. Социально-профилактическое направление охраны здоровья населения.
- •91. История страхования здоровья в рф.
- •101. Система охраны материнства и детства. Основные задачи и направление мероприятий.
- •102. Основные принципы организации амбулаторно-поликлинической помощи в системе охраны материнства и детства и перспективы ее развития.
- •105. Женская консультация, задачи, принципы деятельности, структура, организация работы. Перспективы развития.
- •106. Диспансерный метод в деятельности женской консультации. Дифференцированное медицинское наблюдение различных групп женщин.
- •108. Методика анализа показателей деят-ти женской консультации.
- •109. Родильный дом, задачи, структура, организация работы. Организация работы приемного отделения родильного дома.
- •113. Диспансерный метод в работе городской детской поликлиники. Особенности диспансеризации различных групп детей.
- •114. Педиатрический участок. Организация лечебно-профилактической помощи на участке. Основные разделы работы участкового педиатра.
- •123. Организация медицинской помощи женщинам и детям в сельской местности. Основные учреждения, организация их работы.
- •125. Детские дошкольные учреждения открытого типа. Задачи, содержание и организация деятельности. Показатели деятельности. Медицинское обслуживание детей и их здоровье.
- •126. Организация профилактики инфекционных заб-ний в детских дошкольных учреждениях. Основные разделы работы и их содержание.
- •127. Детские учреждения закрытого типа. Задачи, содержание и организация деятельности.
- •128. Организация медицинского обслуживания школьников и подростков. Организация работы школьного врача. Организация работы подросткового врача.
- •131. Система лпу и мероприятия по борьбе с сердечно-сосудистыми заб-ми.
- •132. Система лпу и мероприятия по борьбе с злокачественными новообразованиями.
- •133. Система лпу и мероприятия по борьбе с травматизмом.
- •135. Организация санитарно-эпидемиологической службы. Перспективы развития.
- •137. Врачебно-трудовая экспертиза, определение, задачи, порядок проведения. Виды нетрудоспособности. Организация медико-социальной экспертизы.
- •138. Организация экспертизы нетрудоспособности в лпу. Обязанности лечащего врача, заведующего отделением, кэк, заместителя главного врача по клинико-экспертной работе.
- •147. Экономика здравоохранения. Основные категории, задачи, методы.
- •149. Финансовый план (смета) лпу.
- •150. Современные тенденции финансирования в здравоохранении. Источники финансирования лпу.
- •151. Планирование в здравоохранении. Виды планов и программ. Методы планирования.
- •152. Врачебная этика, медицинская деонтология и биоэтика. Особенности врачебной этики в учреждениях омд.
- •155. Теории социобиологии и социальной экологии, стресса и общего адаптационного синдрома г. Селье.
- •156. Теория фрейдизма и неофрейдизма.
- •157. Теории психоаналитической психосоматики, неогиппократизма, биотипологии, этиологическая концепция.
- •158. «Целлюлярная патология» и ее новейшие варианты, нервизм, кортиковисцеральная патология.
- •159. Мальтузианство (м), неомальтузианство (нм), теория «оптимума населения» (тон).
- •160. Теория конвергенции общественных систем и здравоохранения, детерминационная теория медицины.
56. Алкоголизм, наркомания, токсикомания, курение и их влияние на состояние здоровья женщин и детей. Проблемы, пути преодоления, профилактика.
Алкоголизм — один из наиболее грозных факторов риска развития различных заболеваний. Алкоголизм рассматривается как медико-социальная проблема, влияющая на показатели состояния здоровья, заболеваемости и смертности. Уровень общей заболеваемости среди злоупотребляющих алкоголем в 1,5 раза выше, преимущественно за счет болезней системы кровообращения, органов пищеварения, отравлений и травм. В структуре общей заболеваемости после болезней органов дыхания у пьющих занимают травмы. В стране уровень алкогольных психозов составляет 10,5 случая на 100000, а частота распространенности алкоголизма — 115,3 случая на 100000 жителей. Уровень смертности среди систематически пьющих в 3 раза выше, чем среди непьющих. В структуре смертности первое место занимают травмы и отравления, второе — болезни системы кровообращения, третье — онкологические заболевания. Злоупотребление алкоголем сокращает среднюю продолжительность жизни на 20 лет. Курение — один из факторов риска развития тяжелых заболеваний. Медико-социальная значимость курения проявляется в показателях общественного здоровья. Оно является причиной возникновения злокачественных новообразований трахеи, бронхов, легких, гортани, пищевода, полости рта. С курением связано 90% заболеваний раком легких. У курящих чаще развиваются сердечно-сосудистые заболевания, обструктивный бронхит и эмфизема легких. Так, инфаркт миокарда у курящих возникает в 3 раза чаще, чем у некурящих. Эта вредная привычка служит причиной многих функциональных нарушений: расстройств памяти, внимания, задержки роста и полового развития у подростков, бесплодия, снижения работоспособности. Среди курящих уровень смертности на 70% выше, чем среди некурящих. Курение приводит к преждевременной смерти, сокращает продолжительность жизни на 8—15 лет. Наркомания и токсикомания являются медико-социальной проблемой, они оказывают влияние на уровень заболеваемости и смертности. Высок риск заражения ВИЧ-инфекцией у этой группы населения.
60. Статистическая совокупность, определение, виды. Единица наблюдения, учетные признаки.
Статистическая совокупность – это группа или множество относительно однородных элементов, т.е. единиц, взятых вместе в конкретных границах времени и пространства и обладающих признаками сходства и различия. Виды: 1) генеральная – состоит из всех единиц наблюдения, которые м.б. к ней отнесены в зависимости от цели исследования; 2) выборочная – часть генеральной совокупности, отобранная специальным выборочным методом. Единица наблюдения – объекты или субъекты со сходными характеристиками, отличительные параметры (учетные характеристики) которых используются при составлении совокупности. Учетные признаки: 1) количественные – выражаются числом (возраст); 2) атрибутивные – выражаются словесно и имеют определительный характер (пол, профессия); 3) факторные – влияют на изменение зависящих от них признаков; 4) результативные – зависят от факторных.
61. Основные св-ва статистической совокупности и их статистические хар-ки.
1) распределение признака; 2) средний уровень признака; 3) разнообразие признака; 4) репрезентативность признака; 5) взаимосвязь между признаками (корреляция).
62. Хар-ка распределения признака в статистической совокупности. Типы распределения.
Распределение признака – это когда элементы распределяются не одинаково по характеру учетного признака, образуя внутреннюю структуру. Это св-во позволяет использовать относительные величины, стандартизованные показатели, вариационный ряд. Для характеристики – построить ранжированный вариационный ряд: 1) по порядку; 2) с указанием частот; 3) сгруппировать, определив i, количество групп и соблюдая непрерывность (если в этом есть необходимость); 4) дать графическое изображение. Типы распределения: 1) альтернативное (качество признаков) – например, исход лечения – выжившие, умершие; 2) симметричное (нормальное количество признаков) – у большинства изученных явлений; 3) асимметричное (количество признаков): а) правостороннее; б) левостороннее; в) двугорбое - число детей в семье, кратность прививок, неоднородная группа.
63. Выборочные исслед-я. Определение необходимого числа наблюдений. Пути формирования выборочной совокупности.
Берется типичный по множеству признаков объект исследований (по полово-возрастному составу, по транспортным, санитарно-гигиеническим условиям). Число исследований определяется необходимостью репрезентативности выборки (клинико-статистического исследования – 100-200, санитарно-гигиенического – 400-800). n = (t2 x σ2) / Δ2 = (t2 x pq) / Δ2, где р=q=50%; σ – из других исследований или по пробному; Δ – учитывая допустимы отклонени
65. Относительные величины. Виды относительных величин, их сущность, методы вычисления, графическое изображение, применение в здравоохранении.
Виды и методы вычисления: 1) интенсивный показатель – это показатели частоты, распространенности явления в своей среде, непосредственно продуцирующей данное явление (показатели рождаемости, смертности, заболеваемости); ИП = абс. размер явления х 100 (1000, 10000, 100000) / абс. размер среды (продуцирующей данное явление); 2) экстенсивный показатель – это показатели структуры (распределения) явлений; хар-ет отношение части к целому явлению или какая доля части в этом явлении (удельный вес больных гриппом среди всех больных); ЭП = абс. размер части явления / абс. размер явления в целом х 100; 3) показатель соотношения – характеризует отношение двух самостоятельных совокупностей (число коек на 10000 населения, обеспеченность населения врачами); ПС = абс. размер явления х 100 (1000, 10000, 100000) / абс. размер среды (не продуцирующей данное явление); 4) показатели наглядности – указывает на сколько % или во сколько раз произошло увеличение или уменьшение сравниваемых величин; ПН = явление / такое же явление (по характеру) из ряда сравниваемых, принятое за 1 или 100 х 100. Графики: линейная, радиальная, столбиковая, фигурная, картограмма, картодиаграмма. Применение: 1) для характеристики статистической совокупности при альтернативном распределении; 2) для сравнения в ходе анализа разных совокупностей.