- •Внпз „дніпропетровський гуманітарний університет”
- •Загальні положення
- •Засоби проведення поточного та підсумкового контролю
- •Критерії оцінки знань та вмінь
- •Виставляється, якщо студент не знає значної частини програмного матеріалу, не володіє кримінально-правовими поняттями, не може назвати елементи складу злочину та розкрити їх тощо.
- •Примітка: Підсумкова оцінка з навчальної дисципліни повинна визначатися як середньозважена результатів засвоєння окремих залікових модулів.
- •Критерії оцінювання
- •Знань та умінь студентів 3 курсу з дисципліни «Кримінальне процесуальне право», що викладається кафедрою кримінально-правових дисциплін
- •Тематичний план
- •Загальні методичні рекомендації
- •Рішення конституційного суду україни
- •Укази президента україни
- •Постанови кабінету міністрів
- •Відомчі нормативно-правові акти
- •Постанови пленуму верховного суду
- •Література до всіх тем:
- •Тема 1.
- •Семінарське заняття Запитання для обговорення :
- •Загальні положення
- •Нормативні акти:
- •Література :
- •Тема 2:
- •Загальні положення
- •Суть принципів:
- •Значення принципів:
- •Система принципів кримінального процесу:
- •Нормативні акти:
- •Література :
- •Семінарське заняття Запитання для обговорення:
- •Загальні положення
- •Нормативні акти:
- •Література :
- •Семінарське заняття Запитання для обговорення:
- •Загальні рекомендації
- •Нормативні акти:
- •Література:
- •Семінарське заняття Запитання для обговорення:
- •Загальні рекомендації
- •Строки досудового розслідування:
- •Строки досудового слідства продовжують:
- •Нормативні акти:
- •Література :
- •Семінарське заняття Питання для обговорення:
- •Загальні положення
- •Нормативні акти:
- •Література:
- •Нормативні акти:
- •Ліітература :
- •Нормативні акти :
- •Література :
- •Запобіжні заходи
- •Семінарське заняття
- •Запитання для обговорення:
- •Загальні положення
- •Підстави застосування запобіжних заходів:
- •Література
- •Тема 10
- •Зупинення і закінчення досудового слідства
- •Семінарське заняття № 1
- •Питання для обговорення:
- •Семінарське заняття № 2 Питання для обговорення:
- •Загальні положення
- •I.Описова частина, в якій викладається:
- •2.Резолютивна частина , в якій викладається:
- •Література для поглибленого вивчення теми
- •Тема 11
- •Протокольна форма досудової підготовки матеріалів
- •Семінарське заняття
- •Питання для обговорення:
- •Література для поглибленого вивчення теми
- •Тема 12
- •Підсудність
- •Семінарське заняття
- •Питання для обговорення
- •Нормативні документи :
- •Література
- •Тема 13
- •Попередній розгляд справи суддею
- •Семінарське заняття
- •Питання для обговорення
- •Загальні положення
- •1. Завдання стадії:
- •Нормативні документи :
- •Література
- •Тема 14
- •Питання для обговорення:
- •Нормативні акти
- •Література для поглибленого вивчення теми
- •Тема 15
- •3. Результати розгляду справи апеляційним судом:
- •Контрольні питання :
- •Нормативні акти
- •Література для поглибленого вивчення теми
- •Тема 16
- •Касаційні підстави для скасування чи зміни вироку:
- •Контрольні питання :
- •Нормативні акти
- •Література для поглибленого вивчення теми
- •Тема 17
- •Виконання вироку
- •Семінарське заняття
- •Питання для обговорення:
- •Загальні положення:
- •Загальні рекомендації
- •Нормативні акти
- •Література
- •Тема 18
- •Перегляд судових рішень в порядку виключного провадження
- •Семінарське заняття
- •Питання для обговорення
- •Нормативні акти
- •Література
- •Тема 19
- •Провадження у справах про злочини неповнолітніх.
- •Семінарське заняття
- •Запитання для обговорення
- •Нормативні акти
- •Література
- •Тема 20
- •Провадження по застосуванню примусових заходів
- •Медичного характеру
- •Семінарське заняття
- •Запитання для обговорення
- •Нормативні акти
- •Література
- •Тема 21
- •Література
- •Тема 22
- •Питання для обговорення
- •Нормативні акти:
- •Література
- •Тема 23
- •Кримінальний процес зарубіжних країн
- •Семінарське заняття
- •Питання для обговорення:
- •Методичні рекомендації.
- •Нормативні акти:
- •Література
- •Теми практичНих занять
- •Тема 4. Порушення кримінальної справи -4 год. Практичне заняття 1 (2 год.)
- •1.Аналіз нормативно-правових актів:
- •2.Вирішення практичної ситуації:
- •Перший етап
- •Запитання:
- •Практичне заняття 2 (2 год.)
- •1. Аналіз нормативно-правових актів:
- •Тема 7. Слідчі дії -40 год. Практичне заняття 1 (2 год.)
- •Аналіз нормативно-правових актів:
- •Вирішення практичних ситуацій:
- •Комплексна задача(продовження)
- •1.Проаналізуйте ст. 172 кпк і дайте відповідь на запитання:
- •3.Комплексна задача(продовження)
- •Практичне заняття 3 (2 год.)
- •1. Аналіз нормативно-правових актів:
- •2. Вирішення практичних ситуацій:
- •1.Дайте відповідь на запитання:
- •3.Комплексна задача(продовження)
- •Практичне заняття 4 (2 год.)
- •Аналіз нормативно-правових актів:
- •Вирішення практичної ситуації:
- •3.Комплексна задача(продовження)
- •Запитання:
- •Завдання:
- •Практичне заняття 5 (2 год.)
- •1.Аналіз нормативно-правових актів:
- •2. Вирішення практичної ситуації:
- •3.Комплексна задача(продовження)
- •3. Ознайомтеся із фрагментами документів, що є у кримінальній справі:
- •Завдання:
- •1) Визначте яку слідчу дію слід провести для вилучення грошей із квартири Сидоренка о.Р.
- •2) Від імені слідчого складіть процесуальний документ, у якому відобразіть рішення про проведення слідчої дії.
- •2.Комплексна задача(продовження)
- •Запитання:
- •Завдання:
- •Практичне заняття 7 (2 год.)
- •1.Вирішення практичних ситуацій:
- •1) Дати відповідь на запитання:
- •2) Скласти протокол ознайомлення обвинуваченого з постановою про призначення судово-медичної експертизи.
- •2.Комплексна задача(продовження)
- •Практичне заняття 8 (2 год.)
- •1.Ділова гра:
- •2.Комплексна задача(продовження)
- •2.Комплексна задача(продовження)
- •2.Комплексна задача(продовження)
- •2.Комплексна задача(продовження)
- •2.Комплексна задача(продовження)
- •2.Комплексна задача(продовження)
- •Запитання:
- •Завдання:
- •Практичне заняття 15 (2 год.)
- •2.Комплексна задача(продовження)
- •Запитання:
- •Завдання:
- •Практичне заняття 16 (2 год.) Комплексна задача(продовження)
- •Запитання:
- •Завдання:
- •Практичне заняття 17 (2 год.) Комплексна задача(продовження)
- •Запитання:
- •Завдання:
- •Практичне заняття 18 (2 год.) Комплексна задача(продовження)
- •Запитання:
- •Завдання:
- •Практичне заняття 19 (2 год.) Комплексна задача(продовження)
- •Запитання:
- •Завдання:
- •Тема 8. Притягнення як обвинуваченого -4 год. Практичне заняття 1 (2 год.)
- •1. Аналіз нормативно-правових актів:
- •2. Вирішення практичних ситуацій:
- •3.Комплексна задача(продовження)
- •2.Комплексна задача(продовження)
- •Завдання:
- •Тема 9. Запобіжні заходи -2 год. Комплексна задача(продовження)
- •Робота на занятті:
- •Тема 10. Зупинення і закінчення досудового слідства – 4 год. Практичне заняття 1 (2 год.)
- •1. Аналіз нормативно-правових актів:
- •1. Дайте відповідь на запитання:
- •2. Назвіть випадки, коли кримінальна справа, досудове слідство у якій зупинене, підлягає закриттю ?
- •2. Вирішення практичних ситуацій:
- •3. Комплексна задача(продовження)
- •Запитання:
- •Завдання:
- •Практичне заняття 2 (2 год.) Вирішення практичних ситуацій:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Тема 1. Cутність кримінально-процесуального права.
- •Тема 2:
- •Проблемні запитання:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 10
- •Тема 11 Протокольна форма досудової підготовки матеріалів - 4 год
- •Тема 12
- •Тема 13
- •Тема 14
- •Тема 15
- •Тема 16
- •Тема 17
- •Тема 18
- •Тема 19 Провадження у справах про злочини неповнолітніх. – 4 год
- •Тема 20 Провадження по застосуванню примусових заходів
- •Тема 21
- •Тема 22 Міжнародне співробітництво
- •Тема 23
- •Питання для підготовки до іспитів
ВНПЗ „ДНІПРОПЕТРОВСЬКИЙ ГУМАНІТАРНИЙ УНІВЕРСИТЕТ”
Кафедра кримінальнО-ПРАВОВИХ ДИСЦИПЛІН
Кримінальне процесуальне право
ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ, ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ
ТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ
для студентів юридичного факультету
Дніпропетровськ
2011
Внпз „дніпропетровський гуманітарний університет”
„Затверджую”
Проректор з навчальної роботи
Г.М. Богуславський
„_____”__________2010р.
ПЛАНИ
СЕМІНАРСЬКИХ, ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ
ТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ
Дисципліна Кримінальне процесуальне право
Спеціальність 7.060101 “Правознавство”
Освітньо-кваліфікаційний рівень бакалавр
Форма навчання денна
Плани семінарських, практичних занять та самостійної роботи з дисципліни “Кримінальне процесуальне право” / Укладач: Тертишник В.М., - кандидат юридичних наук, доцент. – Дніпропетровський гуманітарний університет, доцент, викладач Ільїна А.Ю. – Дніпропетровський гуманітарний університет, 2010.-103с.
Рецензент:
Мисливий В.А. - доктор юридичних наук, професор (Дніпропетровський державний університет внутрішніх справ).
Загальні положення
Кримінально-процесуальне право відноситься до фундаментальних нормативних, професійно-орієнтованих юридичних дисциплін і займає провідне місце в професійній підготовці юристів.
Кримінально-процесуальне право як навчальна дисципліна має предметом вивчення передбаченого законом порядку провадження в кримінальних справах. Передбачає опанування певного інструментарію науки кримінального процесу, вивчення предмету науки кримінального процесу, головних її категорій, принципів кримінально-процесуальної діяльності, правового статусу суб’єктів, порядку порушення та розслідування кримінальних справ, провадження справ в суді першої інстанції, порядку перегляду вироків, постанов та ухвал суду, порядку розгляду питань, що виникають при виконанні вироків.
Кримінальний процес України належить до навчальних дисциплін, засвоєння яких становить фундамент фахової підготовки спеціаліста-юриста. Володіння належними знаннями кримінально-процесуального права та практичними навичками його застосування є обов’язковим як для судді й прокурора, так і для слідчого й адвоката, оперативного працівника органів МВС, СБУ та митних установ, оскільки виконувані ними функції безпосередньо детально регламентовані саме цією галуззю права. Інші представники юридичного фаху також не можуть обійтись у своїй практичній діяльності без знань основних положень кримінального процесу.
Навчальний курс включає поняття про предмет і систему кримінально-процесуального права, принципи кримінального судочинства, суб’єктів (учасників) кримінально-процесуальних відносин, процесуальні строки й судові витрати, докази й доказування, досудове й судове провадження по кримінальних справах, про перегляд вироків, ухвал, постанов у апеляційному та касаційному провадженнях, виконання вироків, ухвал, постанов, застосування примусових заходів медичного та виховного характеру, про протокольну форму досудової підготовки матеріалів.
Курс кримінального процесу передбачає різноманітні форми навчання: лекційні, практичні заняття, колоквіуми, експериментальні форми практичних робіт.
Практичні заняття – одна з основних форм навчання при вивченні курсу “Кримінальний процес”. Їх мета полягає у засвоєнні головних теоретичних положень і відпрацюванні навичок практичного застосування норм кримінально-процесуального права.
Практичні заняття з кримінального процесу проходять у формі виконання завдань (казусів), ділової гри, складання процесуальних документів, вивчення окремих категорій кримінальних справ. В окремих випадках проводяться колоквіуми з найважливіших теоретичних тем.
Під час підготовки до занять студенти мають опрацювати відповідні розділи підручників і рекомендованої літератури, засвоїти необхідні нормативні акти та ознайомитися з постановами пленумів Верховного Суду України, рішеннями Конституційного Суду України, Європейського Суду з прав людини та відповідними наказами та інструкціями органів прокуратури, МВС та СБУ.
У результаті вивчення кримінально-процесуального права студенти повинні:
– знати основні проблеми науки кримінального процесу; функції судової влади в системі державної влади та форми їх здійснення; суть і значення процесуальної форми; джерела кримінально-процесуального права; поняття і зміст кримінально-процесуальних правовідносин, їх місце в механізмі правового регулювання; процесуальне становище суб’єктів (учасників) кримінального процесу; теорії доказів; чинні норми кримінально-процесуального права; систему процесуальних актів та вимоги, яким вони повинні відповідати; теорії прийняття рішень у кримінальному судочинстві.
– вільно орієнтуватися в системі кримінально-процесуального законодавства України, постійно ознайомлюватися з практикою застосування кримінально-процесуального законодавства загальними судами України, перспективами його розвитку відповідно до основних напрямків судово-правової реформи;
– вміти правильно тлумачити норми кримінально-процесуального права в процесі роботи з юридичною спеціальністю; використовувати дані науки кримінального процесу для підвищення професійних знань; застосовувати основні положення теорії доказів у кримінальному процесі; складати кримінально-процесуальні документи та ділову документацію; наводити обґрунтовані та мотивовані аргументи під час прийняття процесуальних рішень.