- •Дніпропетровський державний університет внутрішніх справ
- •Робоча навчальна програма
- •Міністерство внутрішніх справ україни Дніпропетровський державний університет внутрішніх справ
- •Робоча навчальна програма
- •Загальні положення
- •Засоби проведення поточного, модульного та підсумкового контролю
- •Критерії оцінки знань та вмінь
- •Тематичний план вивчення дисципліни «Криміналістика»
- •Робочої навчальної програми Розділ 1. Вступ у криміналістику
- •Тема 1. Предмет, система і завдання криміналістики
- •Тема 5. Методологічні основи криміналістики
- •Тема 6. Криміналістична ідентифікація і діагностика
- •Розділ 2. Криміналістична техніка
- •Тема 7. Концептуальні положення криміналістичної техніки
- •Тема 8. Основи криміналістичного вчення про фіксацію криміналістичної (доказової) інформації
- •Тема 9. Криміналістична фотографія та відеозапис
- •Тема 10. Криміналістична габітологія
- •Тема 11. Криміналістична фоноскопія та акустика
- •Тема 12. Криміналістична трасологія (слідознавство)
- •Тема 13. Криміналістичне почеркознавство й авторознавство
- •Тема 14. Техніко-криміналістичне дослідження документів
- •Тема 15. Криміналістичне дослідження комп'ютерної інформації
- •Тема 16. Криміналістичне дослідження зброї, боєприпасів, вибухівок та слідів їх застосування
- •Тема 17. Інформаційно-довідкове забезпечення розкриття і розслідування злочинів
- •Тема 18. Нетрадиційні засоби і методи одержання інформації, значимої для розслідування злочинів
- •Розділ 3. Криміналістична тактика Тема 19. Концептуальні положення криміналістичної тактики
- •Тема 20. Криміналістична версія. Організація та планування розслідування злочинів
- •Тема 21. Тактика слідчого огляду та освідування
- •Тема 22. Тактика затримання підозрюваного (обвинуваченого)
- •Тема 23. Тактика обшуку і виїмки
- •Тема 24. Зняття інформації з каналів зв’язку
- •Тема 25. Тактика допиту та очної ставки
- •Тема 26. Тактика пред’явлення для впізнання
- •Тема 27. Тактика відтворення обстановки та обставин події у формі перевірки показань на місці
- •Тема 28. Тактика відтворення обстановки та обставин події у формі слідчого експерименту
- •Тема 29. Використання спеціальних знань у кримінальному судочинстві. Призначення та проведення судових експертиз
- •Тема 30. Розшукова діяльність слідчого
- •Розділ 4. Криміналістична методика
- •Тема 31. Концептуальні положення криміналістичної методики
- •Тема 32. Протидія розслідуванню та шляхи її подолання криміналістичними засобами і методами
- •Тема 33. Взаємодія учасників розкриття і розслідування злочинів
- •Тема 34. Особливості розкриття і розслідування злочинів «по гарячих слідах»
- •Тема 35. Розслідування злочинів проти життя, здоров’я та статевої свободи особи
- •Тема 36. Розслідування злочинів проти власності
- •Тема 37. Розслідування злочинів у сфері господарської діяльності
- •Тема 38. Розслідування злочинів проти довкілля
- •Тема 39. Розслідування злочинів проти громадської безпеки, громадського порядку та моральності
- •Тема 40. Розслідування злочинів у сфері обігу наркотичних засобів, психотропних речовин і прекурсорів
- •Тема 41. Розслідування злочинів проти авторитету державної влади
- •Тема 42. Розслідування злочинів у сфері використання еом, систем та комп’ютерних мереж
- •Тема 43. Розслідування злочинів у сфері службової діяльності
- •Тема 44. Розслідування злочинів проти правосуддя
- •Тема 45. Особливості розслідування злочинів, учинених неповнолітніми
- •Тема 46. Особливості розслідування злочинів, учинених іноземцями або проти іноземців
- •Тема 47. Особливості розслідування злочинів, учинених ув’язненими
- •Тема 48. Особливості розслідування злочинів, учинених організованим кримінальним угрупованням
- •Тема 49. Особливості розслідування нерозкритих злочинів минулих років
- •Тема 50. Профілактична діяльність слідчого на стадії розслідування злочину
- •Список рекомендованої літератури
- •Електронні українські видання
- •Електронні російські видання
- •Питання для підготовки до іспиту перелік теоретичних питань
- •Перелік практичних завдань
Перелік практичних завдань
Назвати і пояснити призначення техніко-криміналістичних засобів, зосереджених у валізі криміналіста “ВК-1” (валізі слідчого “ВС-1”).
Назвати і пояснити призначення техніко-криміналістичних засобів, зосереджених у одорологічній валізі “ВО-1”.
Продемонструвати прийоми орієнтовної зйомки з використанням фотокамери “Olympus С120” (“Olympus С450”).
Продемонструвати прийоми масштабної зйомки з використанням фотокамери “Olympus С120” (“Olympus С450”).
Продемонструвати прийоми пізнавальної зйомки (об’єкти: жива особа, предмет) з використанням фотокамери “Olympus С120” (“Olympus С450”).
Продемонструвати навички виконання відеозапису (камера “Panasonic”) під час огляду місця події.
Описати за методом “словесного портрету” зовнішність особи (об’єкт вкаже екзаменатор).
Описати зовнішність особи по методу “словесного портрету” за фотозображенням (надає екзаменатор).
На аркуші паперу залишити сліди рук, за допомогою техніко-криміналістичних засобів (вибираються серед наявних на екзамені) виявити їх, оглянути, вилучити та зафіксувати все у фрагменті протоколу огляду.
На скляній банці залишити сліди рук, за допомогою техніко-криміналістичних засобів (вибираються самостійно серед наявних на екзамені) виявити їх, оглянути, вилучити та зафіксувати все у фрагменті протоколу огляду.
Вибрати необхідні техніко-криміналістичні засоби (серед наявних на екзамені) та продемонструвати технологію дактилоскопіювання живої особи.
Вибрати необхідні техніко-криміналістичні засоби (серед наявних на екзамені) та продемонструвати технологію дактилоскопіювання трупа.
Визначити типи папілярних візерунків пальців рук, відображених на дактилоскопічній картці (надається екзаменатором).
На дактилоскопічній картці (надається екзаменатором) визначити відбитки, що мають петльові типи капілярних візерунків. Обґрунтувати відповідь.
На збільшеній копії відбитка пальця руки (надається екзаменатором) визначити та відмітити 10 індивідуальних ознак – деталей будови візерунка (без повторів однойменних деталей більше 2 разів).
Оглянути відбиток сліду взуття (надається екзаменатором) та описати його у фрагменті протоколу огляду.
Оглянути стежку слідів взуття (пропонується екзаменатором) та описати її у фрагменті протоколу огляду.
Оглянути окремий слід взуття на описати його у фрагменті протоколу огляду.
Оглянути знаряддя зламу (надається екзаменатором) та описати його у фрагменті протоколу огляду.
Оглянути замок (надається екзаменатором) та описати його у фрагменті протоколу огляду.
Оглянути вогнепальну зброю (надається екзаменатором) та описати її у фрагменті протоколу огляду.
Оглянути гільзу (надається екзаменатором) та описати її у фрагменті протоколу огляду.
Оглянути кулю (надається екзаменатором) та описати її у фрагменті протоколу огляду.
Оглянути холодну зброю клинкового типу (вибрати самостійно серед наявних на екзамені) та описати її у фрагменті протоколу огляду.
Оглянути холодну зброю ударно-роздроблювального типу (вибирається самостійно серед наявних на екзамені) та описати її у фрагменті протоколу огляду.
Оглянути документ (вибирається самостійно серед наявних на екзамені) та описати його у фрагменті протоколу огляду.
Оглянути банкноту (вибирається самостійно серед наявних на екзамені) та описати її у фрагменті протоколу огляду.
Оглянути рукописний текст (надається екзаменатором) та визначити ознаки письмової мови й топографічні ознаки.
Оглянути рукописний текст (надається екзаменатором) та визначити загальні та окремі (часткові) ознаки почерку.
За наданою екзаменатором фабулою скласти план підготовки та проведення слідчої дії (завдання № 1).
За наданою екзаменатором фабулою скласти план підготовки та проведення слідчої дії (завдання № 2).
За наданою фабулою висунути загальні та окремі версії, які підлягають перевірці під час розслідування (завдання № 1).
За наданою фабулою висунути загальні та окремі версії, які підлягають перевірці під час розслідування (завдання № 2).
За наданою фабулою визначити види експертиз, які мають бути призначені при розслідуванні справи; вказати об’єкти, необхідні для їх проведення з максимальною ефективністю, та шляхи їх отримання; сформулювати питання на вирішення цих експертиз (завдання №.1).
За наданою фабулою визначити види експертиз, які мають бути призначені при розслідуванні справи; вказати об’єкти, необхідні для їх проведення з максимальною ефективністю, та шляхи їх отримання; сформулювати питання на вирішення цих експертиз (завдання №.2).
Проаналізувати фабулу та вказати наявну в ній типову слідчу ситуацію (завдання № 1).
Проаналізувати фабулу та вказати наявну в ній типову слідчу ситуацію (завдання № 2).
Проаналізувати фабулу та визначити обставини, що потребують встановлення в ситуації, котра склалась на даний момент розслідування.
Виходячи з наданої фабули, визначити комплекс всіх можливих слідчих дій та розшукових заходів.
Проаналізувати надану фабулу, висунути версії щодо суб’єкта вчинення злочину та запланувати слідчі дії і розшукові заходи з метою їх перевірки.