- •Введение
- •1. Цель и задачи дисциплины.
- •Тема 1. Методологические основы изучения истории.
- •Тема 2. Особенности становления государственности в России и мире.
- •Тема 3. Русские земли в XIII-xy вв. И европейское средневековье.
- •Тема 4. Россия в xyi-xyii вв. В контексте развития европейской цивилизации.
- •Тема 5. Россия и мир в xyiii-XIX вв.: попытки модернизации и промышленный переворот.
- •Тема 5а. Россия и мир в XIX в.
- •Тема 6. Россия и мир в первой половине XX в.
- •Тема 7. Россия и мир во второй половине XX в.
- •Тема 8. Россия и мир в XXI веке.
- •Рекомендуемые учебные пособия и справочная литература
- •Планы семинарских занятий введение (2 часа)
- •Методические советы к занятию:
- •1. История как наука: предмет, принципы, методы, источники:
- •2. Основные концепции исторического развития и их представители:
- •3. История в жизни современного человека:
- •Дополнительная литература
- •Тема 1 древняя русь: социально-политическое развитие (2 ч.)
- •Вопросы для самоконтроля
- •Дополнительная литература
- •Тема 2 раздробленность на руси (2 часа)
- •Практическое задание
- •Тема 3а возникновение московского государства (2 ч.)
- •Тема 3б московское государство при иване IV (2 ч.)
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 4 российское государство 17 века (2 часа)
- •Вопросы для самоконтроля
- •Практические задания
- •Дополнительная литература
- •Тема 5 российская империя в XVIII веке (2 часа)
- •Вопросы для самоконтроля
- •Практические задания
- •Дополнительная литература
- •Тема 6 россия в первой четверти XIX века (2 часа)
- •Вопросы для самоконтроля
- •Дополнительная литература
- •Тема 7 реформы александра II (2 часа)
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 8 первая российская революция (2 часа)
- •Вопросы для самоконтроля
- •Практические задания
- •Дополнительная литература
- •Тема 9 (2 часа)
- •1917 Год: выбор путей общественного развития россии
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 10 новая экономическая политика (нэп) – 2 часа
- •Дополнительная литература
- •Тема 11 советское общество в 1930-е гг. (2 часа)
- •Вопросы для самоконтроля
- •Проанализируйте данные таблицы и сделайте выводы о политике Советской власти в области социально-экономической политики
- •Дополнительная литература
- •Тема 12 ссср во второй мировой войне (2 часа)
- •Вопросы для самоконтроля
- •Практические задания
- •Тема 13 десталинизация советского общества (2 часа)
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 14 советское общество в 1970 – первой половине 1980-х гг. ( 2 часа)
- •Заключение (2 часа) трансформация советского общества
- •Вопросы для самоконтроля
- •Практические задания
- •Дополнительная литература
- •Итоговое повторение Вопросы для подготовки к экзамену
Тема 3. Русские земли в XIII-xy вв. И европейское средневековье.
Средневековье как стадия исторического процесса в Западной Европе, на Востоке и в России.
Борьба русских земель с иноземными завоевателями в XIII веке. Александр Невский. Русь и Золотая Орда: формы зависимости. Возвышение Московского княжества: объединение вокруг него северо-восточных земель и складывание предпосылок централизации, социально-экономическое и политическое развитие, сословный строй. Иван Калита, Дмитрий Донской, Иван III – первый «государь всея Руси», формирование доктрины «Москва – третий Рим», появление первого общерусского Судебника.
Тема 4. Россия в xyi-xyii вв. В контексте развития европейской цивилизации.
Европа в эпоху позднего феодализма. Эпоха великих географических открытий и ее последствия. «Новое время» в Европе как особая фаза всемирно-исторического процесса.
Российское государство в XYI в. Реформы Ивана Грозного. «Избранная рада», опричнина, внутренняя и внешняя политика при Иване IY. Смутное время. Правление Бориса Годунова, Лжедмитрий I, Василий Шуйский и начало интервенции, восстание под руководством И. Болотникова, «Семибоярщина» и народные ополчения. Итоги Смуты. Россия при первых царях из династии Романовых, ее государственный строй и социально-экономическое развития. Сословное деление общества. Соборное уложение 1649 г. Движение низов («соляной» и «медный бунты, восстание под руководством Степана Разина). Внешняя политика России после Смуты. Особенности сословно-представительной монархии в России.
Тема 5. Россия и мир в xyiii-XIX вв.: попытки модернизации и промышленный переворот.
XYIII в. в европейской и мировой истории. Основные идеи эпохи Просвещения, их влияние на мировое развитие. Формирование колониальной системы и мирового капиталистического развития. Роль городов, развитие международной торговли, развитие мануфактурного производства. Промышленный переворот в Европе и России: общее и особенное.
Династический кризис в России конца XYII века. Борьба за власть, воцарение Петра I. Деятельность Петра I по преобразованию традиционного общества в России. Реформы Петра I (управленческая, военная, административная, налоговая, преобразования в экономике, сфере быта и культуры). Северная война, ее причины, этапы, последствия.
Эпоха дворцовых переворотов: причины политической нестабильности, фаворитизм, превращение дворянства в привилегированное сословие. «Просвещенный абсолютизм» Екатерины П. Рост социальной поляризации и обособленности социальных слоев. Новый юридический статус дворянства. Отчуждение общества от государственной власти. Секуляризация церковных имуществ. Рост мануфактурного производства, появление месячины и отходничества. Восстание Е. Пугачева. Внешняя политика России во второй половине 18 в.: присоединение Крыма и других территорий на юге, разделы Польши.
Попытка ограничения дворянской власти самодержавными средствами в период правления Павла I. Ужесточение политического режима. Начало кризиса феодально-крепостнической системы в России.