2. План семинарского занятия

(форма обучения очная)

1. Социологические подходы к исследованию культуры как социальной системы и процесса. Социальные функции культуры.

2. Виды, формы и уровни культурной деятельности.

3. Структура культуры.

4. Культурная динамика и межкультурные взаимодействия.

5. Понятие социальной нормы и её основные характеристики. Социальные нормы и ценности.

6. Источники и генезис социальных норм.

3. Рекомендации по выполнению заданий и

подготовке к семинарскому занятию

Проанализируйте многообразие подходов к определению понятия культуры, раскройте специфику предметного анализа данного феномена, например, культура цивилизации, быта, эпохи, народа, и т. д., а также ее основные компоненты: ценности, язык, социальные нормы, верования, технику. В процессе изложения материала используйте как молено больше примеров из практики жизнедеятельности общества и жизни студентов.

Анализируя функции культурных ценностей, подчеркните их роль в регулировании общественных отношений. Уделите особое внимание освоению культурных ценностей субъектами в процессе социализации, покажите противоречивость этого процесса, разъясните понятия ценности жизни, ценности целей, ценности средств. Рассмотрите характер влияния основных компонентов культуры на науку, искусство, идеологию, политику.

Говоря о типах культур, сконцентрируйте внимание на таких понятиях, как субкультура, контркультура, культурный релятивизм, культурная гомогенность, дайте представление о процессах социокультурного развития и культурной деградации, охарактеризуйте источники того и другого. Этот вопрос может быть проанализирован на примере социокультурных процессов, характерных для современного российского общества.

Рассматривая социокультурные процессы, обратите внимание на характер функционирования культуры общества, выявите уровни культурного развития и факторы, детерминирующие их. Покажите роль и влияние ценностно-нормативной системы культуры на характер социальных процессов в обществе.

IV. Рекомендуемые источники

Основная литература

1. Волков, Ю. Г. Социология : учебник / Ю. Г. Волков. - 3-е изд. - М. : Гардарики, 2008. - 512 с.

2. Добреньков, В. И. Социология : учебник / В. И. Добреньков, А. И. Кравченко. - М. : ИНФРА-М, 2009. - 624 с.

3. Кравченко, А. И. Социология : учебник / А. И. Кравченко, В. Ф. Анурин. - СПб. : Питер, 2008. - 432 с.

Дополнительная литература

1. Арон, Р. Этапы развития социологической мысли / Р. Арон Общ. ред. и предисл. П. С. Гуревича - М. : Прогресс, 1992. - 608с.

2. Бабосов, Е. М. Социология в текстах : хрестоматия / Е. М. Бабосов. - Минск : Тетра Системс, 2003. - 352 с.

3. Бачинин, В.А. История западной социологии: Учебник / В. А. Бочинин, Ю. А. Сандулов. - СПб. : "Лань", 2002. - 384с.

4. Бачинин, В. А. Социология : Академический курс / В. А. Бачинин. - СПб. : Юрид. центр Пресс, 2004. - 871 с.

5. Гайденко, П. П. История и рациональность. Социология Макса Вебера и веберовский ренессанс / П. П. Гайденко, Ю. Н. Давыдов. - М. : Политиздат, 1991. - 367с.

6. Гофман, А. Б. Семь лекций по истории социологии. учеб. пособ. для вузов / А. Б. Гофман М. : Книжный дом "Университет", 1997. - 224с.

7. Добреньков, В. И. Фундаментальная социология. Т. 1 : Теория и методология / В. И. Добреньков, А. И. Кравченко. - М. : ИНФРА-М, 2003. - 908 с.

8. Добреньков, В. И. Фундаментальная социология. Т. 2 : Эмпирическая и прикладная социология / В. И. Добреньков, А. И. Кравченко. - М. : ИНФРА-М, 2004. - 986 с.