Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Ист.РЯ.Прак.doc
Скачиваний:
26
Добавлен:
18.11.2019
Размер:
437.25 Кб
Скачать

Тема 5. Процесс утраты редуцированных гласных как главный фонетический процесс исторической эпохи. Перестройка системы вокализма

Изучите теоретический материал по теме и проверьте его усвоение.

Вопросы для самоконтроля

  • В чём сущность процесса падения редуцированных гласных?

  • Почему процесс утраты редуцированных считается главным фонетическим процессом исторической эпохи существования древнерусского языка?

  • Как данный процесс отражается в памятниках письменности?

  • Как изменилась звуковая система древнерусского языка в результате падения редуцированных? Укажите изменения, произошедшие в системе гласных.

  • Какие новые чередования гласных звуков появились в русском языке?

  • Какова судьба Ы, И редуцированных на различной территории восточного славянства?

  • Что такое 2 полногласие? Какие точки зрения на сущность процесса вам известны?

  • Одинакова или различна судьба сверхкратких звуков и букв Ъ, Ь, их обозначающих?

Задания для самостоятельного выполнения

  1. Вспомните алгоритм определения позиций редуцированных гласных и в соответствии с алгоритмом определите сильные и слабые позиции редуцированных в словах. Понаблюдайте за историей редуцированных. Во всех ли случаях редуцированные изменились закономерно (слабые нулизовались, а сильные вокализовались). Найдите случаи отклонений от закономерного изменения редуцированных. Как их можно объяснить? Сьрдьце, бъчела, съзъвати, шьпътати, дъска, гърдьци, бльсн@ти, полотьскъ (современное название города - Полоцк).

  2. Прочитайте фрагмент текста Договорной грамоты Смоленского князя Мстислава Давидовича с Ригою и Готским берегом 1229 года и сделайте его письменный перевод (История русского языка: Учеб.пособие для студ. филол. фак. высш. учеб. заведений / О.А.Черепанова, В.В.Колесов, Л.В. Капорулина, В.Н. Калиновская. – СПб.: М., 2003, с. 99). Внесите памятник в свой аннотированный список. Выполните следующие задания:

    • Сравните орфографию слова время в первой строке текста. Какой из двух вариантов написания является правильным? Что вы можете сказать о происхождении слова? Приведите общеславянский вид корня.

    • Проведите сопоставительный анализ других вариантных написаний слов в тексте: слова утвердят (3-я и 10-я строки), берег (9-я и 12-я строки). Какие варианты написания, на ваш взгляд, являются правильными? Обоснуйте свой ответ. Как вы можете объяснить такое количество ошибочных написаний? Приведите свои примеры из текста.

Дополнительные задания

  1. В современном русском языке имеются устойчивые сочетания и выражения: не убий, зеленый змий. Прокомментируйте, из какого языка они пришли в русский язык? Как это можно доказать?

  2. Прочитайте стихотворение и определите позицию его автора по отношению к реформе русской орфографии 1917 г., в результате которой были исключены «лишние» буквы русского алфавита. Почему автор скорбит об утрате буквы Ъ, ведь она сохранилась в современной азбуке?

Гонимым

Защита слова «Ъ», о, твёрдый знак!

Без «Ъ » всё слово – пьяный обнажённый.

Разумный страж, веками подкреплённый,

Дом без замка не может быть никак.

Без «Ъ» всё слово – срезанное «квак!»,

Бесхвостый конь и пёс, хвоста лишённый.

Без «Ъ» лишь <…> умалишённый

Все буквы грудит общий кавардак.

Изменчивое Ё расцвет и скрепа,

Лицо в лицо глядит на честных ЯТЬ.

Того лишь варвар не сумел понять.

Взамен Фиты два круга Ф нелепо.

I с точкой, тонкий жезлик, наконец,

Двойною палкой пишет лишь слепец.

К.Бальмонт

Литература

  1. Борковский В.И., Кузнецов П.С. Историческая грамматика русского языка. 4-е изд. - М., 2007. – С. 97 – 110; 127 – 128; 156 – 157.

  2. Глинкина Л.А., Чередниченко А.П. Историко-лингвистический комментарий фактов современного русского языка: сборник таблиц, упражнений, материалов для студентов, аспирантов, преподавателей-филологов. – М., 2005.

  3. Иванов В.В. Историческая грамматика русского языка.2-е изд. – М., 1983. – С. 170 – 183. 3-е изд. М., 1990.

  4. История русского языка: Учеб.пособие для студ. филол. фак. высш. учеб. заведений / О.А.Черепанова, В.В.Колесов, Л.В. Капорулина, В.Н. Калиновская. – СПб.: М., 2003; 2-е изд., испр., 2007.

  5. Колесов В.В.Историческая грамматика русского языка: Учеб.пособие для студ. высш. учеб. заведений. – СПб.: М., 2009. - С. 75 - 94

  6. Павлович А.И. Историческая грамматика русского языка: Таблицы. 2-е изд. – М., 1972.

  7. Собинникова В.И. Историческая грамматика русского языка. – Воронеж, 1984. – С. 77 – 82; 83 – 84.

  8. Иванов В.В., Сумникова Т.А., Панкратова Н.П. Хрестоматия по истории русского языка. – М., 1990.