Раздел V. Личность в социуме

Г. М. Андреева. Социальная идентичность 351

ция» — это и то, и другое, и третье — комплекс всего перечис­ленного, задающий своеобразную программу действий вклю­ченных в него личностей. Несмотря на ряд критических замеча­ний, высказанных позднее по поводу концепции Баркера она была оценена достаточно высоко, поскольку вводила в психоло­гию в качестве важнейшего компонента социальную среду. В на­стоящее время спектр исследований «места поведения» суще­ственно расширен. Наряду с развитием идей Баркера предло­жен еще целый ряд подходов, из которых особенно важен в нашем контексте тот, который разработан в рамках когнитив­ной психологии. «Место поведения» здесь рассматривается в контексте ориентировки человека в мире, для чего введено по­нятие «образ социального» («social image»).

Для того чтобы понять, как формирование образа окружаю­щей среды вплетается в процесс социального познания, необхо­димо обратиться ко всей совокупности понятий, относящихся к экологической психологии. Само понятие «среда» достаточно полно описано. В среде выделены четыре подсистемы: 1) при­родная среда — общий «фон» общества — состояние атмосфе­ры, водный компонент, состав поверхности земли, структура ландшафта, растительный и животный мир, климат, плотность населения; 2) среда «второй природы» — модификации при­родной среды, преобразованной людьми: угодья, дороги, зеле­ные насаждения, домашние животные, культурные растения; 3) «третья природа» — искусственный мир, созданный челове­ком, не имеющий аналогов в естественном мире (т. е. «очелове--: ченная природа»): асфальт, бетон городов, пространство жизни и работы, транспорт, технологические объекты, мебель, куль­турно-архитектурная среда; 4) социальная среда — своеобраз­ная интеграция трех предшествующих сред, что дает в итоге оп­ределенное качество жизни, проявляющееся, например, в куль­турной оседлости. По мнению О. Н. Яницкого, социальная среда включает в себя набор референтных групп для личности, пред­ставление о своих «корнях», малой Родине, ценности своего; «места» (местности) [1996].

Совокупность природных и социальных факторов среды об­разует то, что называют «жизненной средой» или «непосред-

ственной жизненной средой». Ее характеристики даются во вполне психологических терминах, когда выделяются:

а) Внутренняя среда индивида — моделируемое сознанием представление о «своей среде», ее «образ». Некоторые исследо­ ватели называют это «имплицитными теориями среды», подобно «имплицитным теориям личности», т. е. субъективными пред­ ставлениями о характеристиках этой среды. Внутренняя среда индивида включает совокупность знаний и навыков, которые в ней могут быть актуализированы.

б) «Первичная экоструктура» — жизненное пространство, непосредственно «моя» среда обитания (дом, квартира, комна­ та, вещи), как бы продолжение моего собственного «Я». Психо­ логически эта среда формирует чувство хозяина — это «мой» мир.

в) «Групповая экоструктура» — среда сообщества: террито­ рия предприятия, вообще места работы, различные помещения совместного пребывания — клуб, спортивная секция и т. п.

Именно эта, непосредственная жизненная среда выступа­ет основой идентификации личности с каким-то определенным местом ее существования и пребывания. Термин «средовая идентичность», не очень благозвучно звучащий на русском язы­ке, относительно новое образование, претендующее на то, что­бы обогатить представления об идентичности личности. Так же как и в случае формирования других координат идентичности (образ Я, образ Группы, образ Времени), образ Среды форми­руется на протяжении всей жизни человека. Исследования Т. Нийта [1983, 1985] показали, как влияет на восприятие мира ребенком восприятие им своей непосредственной Среды обита­ния: наличие или отсутствие у него своей «территории» — угол­ка или комнаты. Показано, что дети, живущие в перенаселен­ных квартирах, демонстрируют часто большую агрессивность, порожденную тем, что негде побыть одному, и т. п. Несмотря на наличие таких негативных воздействий среды обитания в дет­стве, именно ее образ сохраняется на всю жизнь. Впоследствии ностальгия «привязывается» именно к этой среде.

Механизмы формирования представлений об окружающей среде обусловлены тем, какое значение придает человек среде. Окружающая среда может быть репрезентирована человеку

352