Усне практичне завдання:

1. Визначте структуру конфлікту за Г. Пономарьовим відповідно до пізнавального, емоційного, вольового і мотиваційного компонентів та оберіть стратегію поведінки учасників конфлікту.

2. Визначте ефективну модель процесу управління конфліктом, зазначте цілі сторін, що беруть участь у соціальному конфлікті.

3. З періодичної літератури доберіть конфліктну ситуацію, проаналізуйте динаміку конфлікту

Науково-педагогічні завдання:

1. Порівняйте конфлікти, розподілені за різними рівнями соціальної структури суспільства за змістом. Виділіть спільні критерії, які дозволили Вам описати їх специфічні риси

2. Як ви вважаєте, чи є такі конфлікти, які носять позитивний характер для розвитку суспільства в цілому?

3. У чому переваги системного підходу до аналізу конфліктів та конфліктної ситуації у порівнянні з іншими, які вам відомі?

Схема підготовки до семінарсько-практичного заняття студентів:

1. Знайомство з учбовою та науковою літературою до теми

2. Самостійний пошук додаткової літератури до семінарських занять

3. Підготовка рефератів за запропонованою нижче тематикою

Пам'ятка

При аналізі динаміки конфлікту необхідно врахувати:підйом, наростання, внутрішню логіку конфлікту, вирішення конфлікту відповідно до протиріч, що лежать в його основі.

Аналізуючи типологію конфліктів, зверніть увагу на особливості економічних, політичних конфліктів та конфліктів у сфері праці, соціального забезпечення, охорони здоров'я, освіти.

Розглядаючи типологію конфліктів за причинами, вкажіть на конфлікти, які відповідають дійсності, випадкові конфлікти, заміщені конфлікти, скриті конфлікти та інші.

НАУКОВО-ДОСЛІДНЕ ЗАВДАННЯ

Рекомендована література до курсу

1. Абрамова Г. С. Психологическое консультирование: Теория и опыт: Учеб.пособие для студентов высш.пед.учеб.заведений М.: Аcademia, 2000.

2. Алешина Ю. Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование М. : Класс, 2000.

3. Бондаренко А. Ф. Психологическая помощь: теория и практика : Учеб.пособие для студентов ст.курсов психол.фак.и отд-ний ун-тов М. : Класс, 2001.

4. Бурменская Г. В. Возрастно-психологический подход в консультировании детей и подростков: Учеб.пособие для студентов вузов/ Г.В.Бурменская, Е.И.Захарова, О.А.Карабанова и др. М. : Academia, 2002.

5. Васьковская С. В. Психологическое консультирование: Ситуац. задачи Киев: Вища шк., 1996.

6. Венгер А. Л. Психологическое консультирование и диагностика: Практ.рук./ А.Л.Венгер М. : Генезис, 2001.

7. Горностай П. П. Теория и практика психологического консультирования : Пробл. Подход.- Киев : Наук.Думка, 1995.

8. Гулина М. А. Терапевтическая и консультативная психология. -  СПб. : Речь, 2001.

9. Джорож Р., Христиани Т. Консультирование: Теория и практика /Пер. с англ.А.Шадура.- М.:Изд.-во “Эксмо”, 2002.

10.  10.Коптева Н. В. Психологическое консультирование в школе : Хрестоматия / Зап.-Ур.учеб.науч.центр/Сост.Н.В.Коптева Пермь, 1993.

11.  Коттлер Д. Психотерапевтическое консультирование / Дж.Коттлер, Р.Браун /Пер.с англ.М.Потаповой,А.Ракитиной. - СПб.: Питер, 2001.

12.  Коломінський Н.Л. Психологія педагогічного менеджменту.- К.: МАУП, 1996.

13.  Мак-Вильямс Н. Психоаналитическая диагностика : Понимание: Психоаналитическая диагностика : Понимание структуры личности в клин. процессе: Учеб.пособие / Пер. с англ.под ред. М.В.Глущенко, М.В.Ромашкевича М. : Класс, 1998.

14.  Мак М.Р. Практикум по когнитивной терапии / Пер.с англ.Т.Саушкиной СПб. : Речь, 2001.

15.  Мэй Р. Искусство психологического консультирования : Как давать и обретать душев.здоровье / Пер.с англ.М.Будыниной, Г.Пимочкиной.- М. : Апрель Пресс:ЭКСМО-Пресс, 2002.

16.  Меновщиков В. Ю. Введение в психологическое консультирование М. : Смысл, 2000.

17.  Меновщиков В. Ю. Психологическое консультирование: работа с кризисными и проблемными ситуациями / В.Ю.Меновщиков.- М. : Смысл, 2002.

18.  Моргун В. Ф. Делинквентный подросток.- Полтава, 1995.

19.  Нельсон-Джоунс Р. Теория и практика консультирования / Пер.с англ.Е.Волков. -  СПб.и др. : Питер, 2000.

20.  Немов Р. С. Основы психологического консультирования: Учеб. для студентов вузов. - М. : Владос, 1999.

21.  Техники консультирования и психотерапии : Тексты /  Под ред. У.С.Сахакиан; Пер.с англ.М.Будыниной и др. М. : Апрель Пресс : ЭКСМО-Пресс, 2000.

22.  Роджерс К. О групповой психотерапии. -  М., 1993.

23.  Роджерс К. Р. Клиент-центрированная психотерапия : Теория, соврем.практика и применение / Пер.с англ.Т.Рожковой и др. М. : Апрель Пресс:ЭКСМО-Пресс, 2002.

24.  Флоренская Т. А.  Диалог в практической психологии / Акад.наук СССР: Ин-т психологии.- М., 1991.

25.  Фрейд З.  Я и Оно / Пер. с нем.-Тбилиси: Мерани, 1991.

26.  Холл К., Линдсей Г. Теории личности.- М., Апрем Пресс, ЭКСМО – Пресс, 2000.

27.  Хомич Г.О., Ткач Р.М. Основи психологічного консультування.- К.: МАУП, 2004.

28.  Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности.- СПб.: Питер.Ком., 1998.

29.  Цимбалюк І.М. Психологічне консультування та корекція.- Навч. Посібн. Модульно-рейтинговий курс. – 2-ге вид., випр і доп. - К.: ВД «Професіонал», 2007. – 544 с.

30.  Шостром Э. Терапевтическая психология. Основы консультирования и психотерапии / Пер.с англ.В.Абабкова,В.Гаврилова. - СПб.:Сова; М. : ЭКСМО-Пресс : Сова, 2002.

31.  Ялом И. Д. Экзистенциальная психология / Пер.с англ.Т.С.Драбкиной М. : Класс, 1999.