- •Механика
- •Предисловие
- •Цикл 1. Обработка результатов измерений Лабораторная работа 1 определение размеров и плотности тел
- •Введение
- •Описание приборов
- •Измерения и обработка результатов
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа 2
- •Введение
- •Теория метода измерений
- •Измерения и обработка результатов
- •Контрольные вопросы
- •Описание экспериментальной установки
- •Измерения и обработка результатов
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа 4 проверка уравнений равноускоренного движения
- •Введение
- •Описание экспериментальной установки
- •Теория метода измерений
- •Правила работы на машине Атвуда
- •Измерения и обработка результатов
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа 5 определение скорости пули
- •Введение
- •Описание экспериментальной установки
- •Измерения и обработка результатов
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа 6 изучение свободного падения тела
- •Введение
- •Описание экспериментальной установки
- •Правила работы с установкой для определения ускорения свободного падения
- •Измерения и обработка результатов
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа 7 изучение деформации изгиба
- •Введение
- •Описание экспериментальной установки
- •Измерения и обработка результатов
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа 8 проверка закона сохранения импульса
- •Введение
- •Теория метода и описание экспериментальной установки
- •Измерения и обработка результатов
- •Контрольные вопросы
- •Цикл 3. Динамика вращательного движения.
- •Описание экспериментальной установки
- •Измерения и обработка результатов
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа 10 изучение свободных колебаний пружинного маятника
- •Введение
- •Описание экспериментальной установки
- •Измерения и обработка результатов
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа 11 изучение затухающих колебаний
- •Введение
- •Описание экспериментальной установки
- •Измерения и обработка результатов
- •Контрольные вопросы
- •Их можно описать уравнением движения вида , (12.2)
- •Описание экспериментальной установки
- •Измерения и обработка результатов
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа 13 определение момента инерции методом крутильных колебаний
- •Введение2
- •Теория метода и описание экспериментальной установки
- •Измерения и обработка результатов
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа 14 определение скорости звука методом сдвига фаз
- •Введение
- •Теория метода и описание экспериментальной установки
- •Измерения и обработка результатов
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендательный библиографический список
- •Оценка погрешностей измерений
- •1. Прямые и косвенные измерения
- •2. Абсолютная и относительная погрешности
- •3. Правила определения абсолютной погрешности
- •3.1.1. Приборная погрешность прямого измерения
- •3.1.2. Оценка случайной погрешности
- •Значения tS для различных значений доверительной вероятности р и числа измерений n (фрагмент таблицы)
- •4. Построение графиков
- •Библиографический список
- •Приставки си для образования кратных и дольных единиц
- •Оглавление
- •Механика
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине
- •Для нефизических специальностей
- •Лабораторный практикум
Контрольные вопросы
Рассмотрите результат сложения двух взаимно перпендикулярных гармонических колебаний одинаковой частоты.
Что называется звуком? Длиной звуковой волны?
Каков механизм распространения звука в воздухе?
Как вычислить скорость распространения звуковой волны в газах?
Разъясните сущность метода определения длины звуковой волны методом сдвига фаз (используйте формулы 14.5 – 14.11).
Рекомендательный библиографический список
Трофимова, Т. И. Курс физики / Т. И. Трофимова. – М.: Высшая школа, 2003. – 541 с.
Грабовский, Р. И. Курс физики / Р. И. Грабовский. – СПб.: Лань, 2002. – 608 с.
Савельев, И. В. Курс общей физики, т. 1. Механика. Молекулярная физика / И. В. Савельев. – М.: Наука, 1982, 1989. – 432 с.
Зисман, Г. А. Курс общей физики: в 3-х тт. Т. 1 / Г. А. Зисман, О. М. Тодес. – СПб.: Лань, 2007. – 352 с.
Гершензон, Е.М. Механика / Е. М. Гершензон, Н. Н. Малов, А. Н. Мансуров. – М.: Академия, 2001. – 384 с.
Фриш, С. Э. Курс общей физики: в 3-х тт. Т. 1 / С. Э. Фриш, А. В. Тиморева. – СПб.: Лань, 2009. – 480 с.
Ивлиев, А. Д. Физика / А. Д. Ивлиев. – СПб.: Лань, 2009. – 672 с.
Кабардин, О. Ф. Физика / О. Ф. Кабардин. – М.: Просвещение, 1991. – 368 с.
Приложение 1
Оценка погрешностей измерений
1. Прямые и косвенные измерения
Измерение– нахождение значения физической величины опытным путем с помощью технических средств.
Измерения бывают прямые и косвенные. При прямых измерениях значения измеряемой величины получают в процессе измерения (например, снимают отсчет по шкале измерительного прибора). При косвенных измерениях – находят по известной функциональной зависимости этой величины с другими физическими величинами, значения которых находят в результате прямых или косвенных измерений.
2. Абсолютная и относительная погрешности
Пусть X– некоторая физическая величина,x– результат её измерения,х– истинное значение. Так как не существуют идеальные измерительные приборы и человек, проводящий измерения, тоже далёк от совершенства, то ясно, чтоxx. Повторное измерение величиныX, произведённое в тех же условиях и с помощью тех же измерительных приборов, даст другое значениеx, которое тоже не равно истинному значению.
О
Рис.
1. Доверительный интервал и абсолютная
погрешность измерения физической
величины X
Абсолютной погрешностьюизмерения величиныXназывается полуширина доверительного интервала(x).
Относительной погрешностью(x) измерения величиныXназывается отношение абсолютной погрешности(x) к результату измерения x, выраженное в процентах:
. (1)
Результат измерения принято записывать вместе с его погрешностью. Примеры записи результатов измерений:
p= (352) Па,(p) = 6%.
I= (17,30,3) мА,(I) = 2%.
3. Правила определения абсолютной погрешности
3.1.Абсолютную погрешность измерения величиныXможно разделить на сумму двух составляющих –приборную погрешностьп(x) ислучайную с(x):
. (2)
Приборная погрешность определяется классом точностиприборов, применяемых для измеренияX, случайная погрешность определяется действиемслучайных факторов– неточностью действий человека, производящего измерения, и колебаний параметров среды (давления, температуры, освещённости, напряжения в сети и т.д.).
Оценка приборной погрешности зависит от того, к какому из двух классов относится способ измерения величины X. Первый класс – этопрямые измерения, второй класс –косвенные измерения.