Добавил:
kiopkiopkiop18@yandex.ru Вовсе не секретарь, но почту проверяю Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

5 курс / Психиатрия и наркология для детей и взрослых (доп.) / Психиатрия_Национальное_руководство,_2_е_изд_Александровский_Ю_А

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
24.03.2024
Размер:
18.3 Mб
Скачать

коммуникативных навыков, тренинг уверенного поведения. На базе дневных стационаров возможно проведение также поддерживающих психосоциальных мероприятий.

Амбулаторное звено. Среди реабилитационных задач амбулаторного звена следует указать, с одной стороны, предотвращение обострений и повторных госпитализаций, а с другой - достижение и поддержание максимально возможного уровня социального функционирования и качества жизни пациентов.

Для пациентов с менее выраженными негативными расстройствами, с

ненарушенным самоотчетом в первую очередь показаны модули, направленные на предотвращение повторных обострений. Для группы больных, находящихся на более поздних этапах течения заболевания, с выраженной негативной симптоматикой и сниженным уровнем социального функционирования актуальными будут тренинги навыков самообслуживания и независимого проживания.

Также на амбулаторном этапе могут более широко применяться формы долгосрочных поддерживающих психосоциальных мероприятий в формате групп с медленно обновляющимся составом, а также когнитивных тренингов и тренингов навыков трудоустройства. При наличии показаний могут применяться тренинги навыков совладания с остаточной психопатологической симптоматикой,

коммуникативный тренинг и др.

Медико-реабилитационное отделение психиатрического стационара. Как правило, мишенями реабилитационного отделения стационара являются:

остаточная психотическая симптоматика, длительный (>1 года) срок стационарного лечения; утрата навыков независимого проживания; нарушения взаимоотношений с окружающими; семейные проблемы, утрата родственных связей, утрата жилья,

регистрации, пенсионного обеспечения и наличие других социальных проблем;

необходимость формирования мотивации к участию в медико-реабилитационном процессе, овладения навыками самостоятельного проживания и проживания в семье; потребность в овладении новой профессией, в подготовке к трудоустройству.

Работа в таких отделениях должна строиться на базе модуля формирования мотивации к реабилитации, на который надстраиваются модули по совладанию с остаточной симптоматикой, модуль навыков независимого проживания, тренинг коммуникативных и социальных навыков, комплаенс-терапия. Для пациентов,

которые ранее не были включены в когнитивную ремедиацию, рекомендуется,

1890

Медицинские книги

@medknigi

также проводить когнитивные тренинги в обязательном сочетании с одним из модулей практического освоения социальных навыков, где пациенты смогут также тренировать когнитивные функции в конкретных жизненных ситуациях.

1891

Медицинские книги

@medknigi