Добавил:
kiopkiopkiop18@yandex.ru Вовсе не секретарь, но почту проверяю Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

4 курс / Сертификат медсестры / Сестринское_дело_в_терапии_с_курсом_первичной_медицинской_помощи

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
24.03.2024
Размер:
20.61 Mб
Скачать

на устранение или компенсацию ограничений жизнедея­ тельности, восстановление утраченных функций с целью возможного более полного восстановления социального и профессионального статуса.

В соответствии с программой социально-экономическо­ го развития РФ на период 2002—2004 г.г. Минздраву пору­ чено обеспечить:

активное развитие профилактической направлепности системы здравоохранения;

развитие и внедрение новых технологий профилак­ тики, диагностики, лечения заболеваний й реабили­ тации больных.

Укрепление здоровья — процесс, позволяющий лю­ дям повысить контроль за своим здоровьем, а также улуч­ шить его.

Основными принципами укрепления здоровья считают: убежденность лиц, принимающих решения, межсектораль­ ное сотрудничество (сочетание ресурсов), ориентация на граждан, участие местного сообщества (не только для лю­ дей, но и вместе с людьми):

Здоровье — право всех людей и необходимое условие для благополучия, высокого качества жизни и устойчи­ вого экономического развития.

По определению ВОЗ, здоровье — состояние полного телесного, душевного и социального благополучия.

Здоровье —• естественное состояние организма, харак­ теризующееся его уравновешенностью с окружающей сре­ дой и отсутствием каких-либо болезненных изменений.

Здоровье — способность выполнять присущие человеку биологические и социальные функции при условии пере­ грузок и без потерь.

Существует такое понятие как «предболезнь», что озна­ чает наличие у людей тех или иных факторов риска забо­ леваний. Имеет значение их раннее выявление и устране­ ние — главное условие предупреждения развития заболе­ ваний.

Факторы риска сердечно-сосудистых заболеваний:

артериальная гипертензия;

гиперлипидемия (гиперхолистеринемия);

406

возраст (4CN50 лет и старше); пол (мужской);

генетические (наследственность);

сахарный диабет (гипергликемия);

•ожирение;

,

курение, гиподинамия, стрессы (тоска, одиночество

идр.), употребление жирной пищи и др.;

• ревматизм, сепсис (пороки сердца и Др. . v . • ■

Факторы риска заболеваний пищеварительной сис­ темы:

нарушение режима питания;

механические и химические (отравления) воздействия на слизистую желудка;

злоупотребление лекарственной терапией или непра­ вильный прием лекарств (до или после еды);

пищевая аллергия;

табакокурение, алкоголизм;

психо-эмоциональные стрессы;

ионизирующее излучение;

генетическая предрасположенность;

перенесенный вирусный гепатит;

наркомания;

беспорядочные половые контакты и др.

Факторы риска заболеваний дыхательной системы:

наследственность;

воздействие аллергенов;

пассивное курение;

загрязнение воздуха;

•' паразитарные инфекции;

профессиональные воздействия (переохлаждение, вдыхание газов, паров кислот и т. д.);

климатические факторы;

алкоголизм;

хроническая сердечная недостаточность.

Факторы риска заболеваний мочевыделительной сис­ темы:

стрептококковые инфекции (ангина);

переохлаждение;

407

физические нагрузки;

неблагоприятные условия труда и быта;

злоупотребление алкоголем;

психические травмы;

инсоляция;

кариес, хр. тонзиллит, мастит, фурункулез;

аномалии развития мочевых путей;

высокая жесткость воды;

подагра и др.

Факторы риска заболеваний опорно-двигательного ап­ парата:

повышенные физические нагрузки;

наследственная предрасположенность;

увеличение массы тела;

травмы и микротравмы суставов;

несбалансированное питание;

интоксикация и профвредНости;

дефекты строения опорно-двигательного аппарата;

эндокринные нарушения;

сколиоз позвоночника и др.

Болезнь — нарушение жизнедеятельности организма, возникающее в ответ на действие чрезвычайных раздра­ жителей внешней и внутренней среды через посредство нервной и иммунной систем.

Одним из важнейших показателей цивилизованности общества всегда считалось состояние здоровья конкретно­ го человека л населения в целом.

Состояние здоровья определяет возможность человека вести активную полноценную жизнь, плодотворно трудить­ ся, качественно проводить свой досуг. Именно уровень здо­ ровья населения оказывает значительное влияние на ди­ намику экономического развития общества, страны, воз­ действуя на производительность труда. Именно поэтому здоровье населения в целом и каждого члена общества является непреходящей ценностью, общественным досто­ янием, залогом успешного развития страны.

Состояние здоровья России по показателям смертнос­ ти, средней продолжительности жизни отстаёт от разви­

408

тых стран мира. Помимо сложной социально-экономичес­ кой ситуации, в Которой находится Росеия последние годы, на уровень здоровья и его показатели оказывают влияние такие факторы:

несформированное у значительной части населения позитивное отношение к своему здоровью и здоро­ вью окружающих как к величайшей жизненной цен­ ности;

отсутствие потребности к поддержанию и укрепле­ нию здоровья, интереса к здоровому образу жизни;

нежелание нести ответственность за свое здоровье и здоровье окружающих;

высокий уровень алкоголизма общества, рост числа людей, подверженных табакокурению и употребле­ нию наркотиков.

Все эти и ряд других причин заставляют пересматри­ вать подходы к здравоохранению. Особенно актуальным становится переход к профилактической медицине, при­ оритетным направлением которой является забота о здо­ ровье людей, не исключая раннее выявление болезней и предупреждение рецидивов.

Решающую роль в поддержании уровня здоровья здо­ ровых, в формировании здорового образа жизни, мотива­ ции к сохранению здоровья должны сыграть медицинские сестры амбулаторно-поликлинической сети, общей прак­ тики (семейные сестры), одной из основных обязанностей которых является проведение профилактики. Именно на доклиническом этапе возможно и целесообразное форми­ рование навыков сохранения здоровья, потребности в его поддержании и укреплении. Существенную роль в этом играют отделения и кабинеты профилактики, центры здо­ ровья, где медсестры консультируют здоровых людей по актуальным вопросами сохранения здоровья.

В профилактической работе медсестер со взрослым населением к числу приоритетных задач относятся: плани­ рование семьи, адекватное и рациональное питание, про­ блемы употребления алкоголя, наркотиков, табакокурение с учетом возрастных особенности пациента, его социального

409

и психологического статуса, уровня интеллектуальной и физической активности, степени информированности о своем состоянии здоровья и других обстоятельств, фор­ мирующие образ жизни.

Участие медсестер амбулаторно-поликлинического зве­ на в профилактических мероприятиях может проявляться также в организации и проведении (совместно с врачом) различных школ, семинаров (грудного вскармливания, по профилактике гипертонической болезни, бронхиальной астмы и др.).

По сути, перечисленные мероприятия способствуют устран« « м перечисленных выше факторов риска заболева­ ний различных систем организма.

Таким образом, профилактическая деятельность меди­ цинской сестры и на амбулаторно-поликлиническом и на стационарном этапах здравоохранения может быть широ­ кой, многообразной и самостоятельной и заключаться не только в помощи врачу, но и в обучении, консультациях пациентов.

Чтобы медсестра могла активно и эффективно занимать­ ся профилактической работой, необходимо улучшать ее подготовку на всех этапах обучения.

Диспансеризация — система профилактических и ле­ чебных мероприятий, направленных на сохранение тру­ доспособности, укрепление здоровья и физического разви­ тия лиц, подлежащих диспансеризации.

Диспансеризация проводится в жизнь па основе дис­ пансерного метода, который заключается в системати­ ческом наблюдении за состоянием здоровья взятых на дис­ пансерный учет лиц; изучении их труда и быта; активном выявлении больных на ранних стадиях болезней и их ле­ чении; проведении мер индивидуальной и социальной про­ филактики; оздоровлении производственных и бытовых условий больных.

Диспансерный метод обязателен для всех лечебно-про­ филактических учреждений как в городе, так и на селе. Основную работу по диспансеризации проводят участко­ вые врачи поликлиник.

410

Существуют две формы диспансеризации:

1) диспансеризация здоровых людей, нуждающихся в систематическом активном, наблюдении за состоянием здоровья вследствие возрастно^физиологических особен­ ностей организма {дети, подростки, беременные женщи­ ны) или в связи с особенностями и условиями труда (уча­ щиеся, спортсмены и т.п.); -

2) диспансеризация больных определенными формами заболеваний (сердечно-сосудистые, туберкулез, язвенная болезнь ЖКТ, бронхиальная астма, сахарный диабет и др.).

Диспансеризация здоровых имеет целью сохранение и укрепление их здоровья и физического развития, оздо­ ровление внешней среды путём установления дифферен­ цированного режима труда, отдыха, питания, своевремен­ ного выявления возникающих у них заболеваний или преморбидных состояний и активного лечения выявленных заболеваний:

Диспансеризация больных отдельными нозологически­ ми формами осуществляется путем их активного выявле­ ния, учета и лечения (противорецидивного лечения). Дис­ пансеризация больных обеспечивает сохранениеих тру­ доспособности, предупреждение осложнений, дальнейше­ го прогрессирования заболевания, наступления инвалид­ ности. •

Кроме участковых врачей-терапевтов, выполняющих основную работу.по диспансеризации, диспансерное на­ блюдение проводится в поликлинике и врачами других специальностей, на селе — врачамирайонных больниц, фельдшерами и медицинскими сестрами.

Медсестра общей практики активно участвует в процес­ се диспансеризации. Она ведет учет всех пациентов, под­ лежащих диспансеризации, контролирует выполнениесроков посещений врача. Если пациент по причине ухудше­ ния здоровья не может посетить врача, медсестра органи­ зует активное посещение и обследование пациента на дому. Важной составной частью диспансеризации является про­ филактическое противорецидивное лечение. Медсестра контролирует выполнение назначенного лечения пациен­ тами, ведет разъяснительную работу, убеждая их прохо­ дить необходимые курсы лечения.

411

Диспансеризация больных туберкулезом, венерически­ ми заболеваниями, злокачественными новообразованиями, некоторыми нервно-психическими расстройствами осуществ­ ляется соответственно специальными диспансерами и каби­ нетами. Диспансеризация гинекологических больных — кон­ сультациями.

Отбор больных в диспансерные группы производится на основании профилактических осмотров (флюорография ежегодно), посещении (первичных) врачей поликлиник, заключений врачей стационаров по результатам обследо­ вания.

Целесообразно делить всех диспансёризуемых лиц на 5 следующих групп, положив в основу этого, деления сте­ пень компенсации заболевания и утраты трудоспособнос­ ти: Ггруппа — практически здоровые лица; II группа — лица с хроническими заболеваниями и «угрожаемыми со­ стояниями» без нарушения трудоспособности; III группа — больные с нестойкой компенсацией и сниженной трудо­ способностью; IV группа — больные с нарушенной ком­ пенсацией заболевания и стойкой нетрудоспособностью; V группа — больные со стойкой декомпенсацией, нужда­ ющиеся в систематическом лечении, а иногда и в посто­ роннем уходе, полностью нетрудоспособные.

Эта схема с некоторыми изменениями в отношении от­ дельных нозологических фирм может служить принципи­ альной основой классификации диспансеризуемых контин­ гентов.

При каждом посещении поликлиники или диспансера пациентом из диспансерной группы результаты медицин­ ского осмотра, дополнительных исследований, заключения консультантов, врачебные назначения заносятся в его ам­ булаторную карту. Кроме того, на каждого диспансерного больного заполняется контрольная карта диспансерного наблюдения, в которой проставляются сроки следующего посещения врача, делаются отметки о явке больного, от­ мечаются случаи утраты трудоспособности. Карта служит для контроля за посещениями врача пациентом, для быс­ трой ориентации врача о количестве диспансерных боль­ ных. Хранятся карты в кабинете врача и ежемесячно про­

412

сматриваются с целью контроля соблюдения сроков явки пациентов.

Диспансерный метод позволяет проводить различные лечебные и по возможности социально-профилактические мероприятия для пациентов диспансерных групп, а также окружающих их лиц. Основные из них:

специализированное поликлиническое лечение;

при необходимости — госпитализация;

назначение санаторногкурортного лечения;

назначение диетического питания;

заключения о необходимости перевода на другую ра­ боту, о сокращении рабочего дня, на предоставление

дополнительных отпусков.

Большую роль в диспансеризации играет санитарное просвещение. Лица, подвергшиеся диспансеризации, дол­ жны быть осведомлены о правильном режиме питания, сна, отдыха, гигиенического поведения, должны овладеть гигиеническими навыками, соблюдать личную и обще­ ственную профилактику.

Неоценима роль медсестры общей практики в прове­ дение в жизнь перечисленных задач. Индивидуальные бе­ седы с пациентами с приведением примеров из практики дает должный эффект.

Диспансерный учет позволяет Шя&ить правильность организации диспансерного обслуживания, исчислять со­ ответствующие показатели.

Основными показателями являются:

Данные о количестве впервые выявленных и взятых на учет больных с туберкулезом, вирусным гепати­ том, злокачественными новообразованиями и др.;

данные о количестве взятых на диспансерный учет

здоровых лиц;

своевременность диспансеризации;

результаты диспансеризации (выздоровление, ухуд­ шение, без перемен, количество Дней нетрудоспо­ собности).

Встатье 24 (Основы законодательства РФ об охране здоровья граждан) определены права несовершеннолетних:

413

диспансерное наблюдение и лечение в медицинских учреждениях;

медико-социальная помощь и питание на льготных условиях, установленных Правительством РФ;

санитарно-гигиеническое образование, обучение и

труд в условиях, отвечающих их физиологическим условиям и состоянию здоровья, и исключающих воздействие на них неблагоприятных факторов;

бесплатное медицинское консультирование за счет средств бюджетов всех уровней при определении про­ фессиональной пригодности;

информация об их состоянии здоровья в доступной для них форме;

несовершеннолетние Имеют право самостоятельно ре­ шать вопрос о согласии или отказе на медицинское

вмешательство.

Диспансеризация включает в себя четыре последователь­ ных этапа:

1)определение диспансеризуемых контингентов насе­ ления;

2)активное выявление больных и правильная органи­ зация их учета;

3)активное систематическое наблюдение за диспансеризуемыми лицами, комплексное лечение, патронаж;

4)организация общественных профилактических мероп­ риятий.

Диспансеризацией охватываются как больные опреде­ ленными заболеваниями, так и здоровые лица. Среди здо­ ровых диспансеризации в обязательном порядке подле­ жат дети до 14 лет, подростки, призывники, учащиеся Профессионально-технических школ, специализированных училищ, студенты высших и средних учебных заведений, работники детских учреждений, коммунальных и пище­ вых объектов, женщины, занятые на производстве, и не­ работающие женщины в возрасте старше 30 лет, лица, работающие в контакте с профессиональными вредностя­ ми, инвалиды Великой Отечественной войны и инвалиды труда, медицинские работники.

414

Среди больных внутренними заболеваниями диспан­ серизации прежде всего подлежат страдающие ревма­ тизмом, гипертонической болезнью, ишемической бо­ лезнью сердца, язвенной болезнью желудка, и двенад­ цатиперстной кишки, ахнлическим гастритом, сахар­ ным диабетом, а также переболевшие вирусным гепа­ титом и определенный круг лиц из числа переболев­ ших дизентерией.

При наличии соответствующих условий желательно организовать диспансерное наблюдение за лицами, стра­ дающими другими внутренними болезнями, например хро­ нической пневмонией, ревматоидным артритом, анемия­ ми, хроническим нефритом и т. д. Однако, расширяя гра­ ницы применения диспансерного метода, необходимо, прежде всего, заботиться о повышении качества диспансе­ ризации, эффективности общественных и индивидуальных мер профилактики.

Основной документ диспансерного наблюдения — это медицинская карта амбулаторного больного (учетная фор­ ма № 25), о которой говорилось выше. Карту заводят на каждого выявленного больного, подлежащего диспансер­ ному наблюдению и лечению. Если карта была заведена прежде, то следует пользоваться ею. Амбулаторные карты диспансеризуемых больных хранятся в общей картотеке поликлиники. В правом верхнем углу такой карты приня­ то ставить цветным карандашом букву «Д», тут же необ­ ходимо отметить дату взятия на учет, заболевание, по по­ воду которого больной будет наблюдаться диспансерно. По окончании диспансерного наблюдения проставляется дата снятия с учета. Таким образом, медицинская карта амбулаторного больного является единым медицинским документом на всех больных, наблюдающихся и лечащих­ ся в поликлинике. Очень важно, что диспансерные запи­ си чередуются в ней с записями других специалистов. Это дает возможность участковому врачу при очередном дис­ пансерном осмотре составить четкое представление о том, к какому врачу и по какому поводу обращался больной за последнее время.

415