- •1.Культурологія як наука, її специфіка, структура та завдання
- •2.Культура у системі суспільних відносин. Основні функції культури
- •3. Культура як спосіб буття людини.Поняття антропосоціогенезу
- •4. Світова культура як синтез національних, регіональних, локальних культур
- •5.Поняття культурного регіону .Сучасна регіональна типологія культури
- •6.Історична періодизація та типологія культурного процесу. Поняття культурної епохи
- •7.Діалектика загальнолюдського та національного в культурі.Проблема культурної ідентифікації
- •8.Культура і особистість .Елементи внутрішньої культури особистості.
- •9. Синкретизм
- •10 Неолітична революція.Ії значення. Трипільська культура.
- •11.Традиціоналізм як тип культури.Загальні риси розвитку культур Стародавнього Сходу.
- •12.Культури кочовиків Украіни.
- •13 Досягнення доби античної класики.
- •14.Значеня культури Греції і Риму.
- •15. Культура Візантії.
- •16. Загальна характеристика середньовiчної культури
- •17. Культура Київської Русi як синтез язичницької та християнської культур
- •18. Художня культура Київської Русi, її мiсце у скарбницi художньої культури.
- •19. Значення культури Київської Русі для становлення української культури.
- •20. Художня культура епохи Вiдродження, її гуманiстичний змiст та здобутки.
- •21. Пiвнiчне Вiдродження, його діячі та здобутки художньої культури.
- •22. Реформацiя, її місце і значення для духовної культури Західної цивілізації.
- •23. Соціально-політичні обставини становлення української національної свідомості і культури хіv – хvіі ст.
- •24. Діяльність і значення братств для розвитку української культури хvі – хvіі ст.
- •25. Внесок у культуру ренесансної Європи вихідців з України.
- •26. Гуманiстичнi та реформацiйнi iдеї в культурi України XVI - першої половини XVII ст. (на прикладі Острозького культурного осередку).
- •27. Місце і значення літературно-філософської полеміки в українській культурі хvіі ст.
- •28. Промислова революцiя I розвиток науки як чинники формування новоєвропейської культури.
- •29. Iдеологiя Просвiтництва I культура хviii ст.
- •30. Художнi напрями та стилi європейської культури хvii - хviii ст.
- •36. Головнi ознаки й тенденцiї розвитку європейської культури хiх ст.
- •37. Художнi напрями та стилi європейської культури хiх ст.
- •38. Соціально-політичні обставини розвитку росiйської культури першої половини хiх cт. Як чинники становлення дворянського етапу українського національно-культурного відродження.
- •41. Значення творчостi та дiяльностi т.Г. Шевченка для розвитку української культури.
- •42. Освітянський процес в Україні хіх ст. Та значення університетських центрів для формування національної інтелігенції.
- •43. Розквiт демократичної культури в Росiї другої половини хiх ст., її мiсце в скарбницi свiтової культури.
- •44. Критичний реалiзм як провiдний напрям європейської художної культури другої половини хiх ст. Реалістична література Росії та України хіх ст.
- •45. Нацiонально-демократичне спрямування духовної культури українського суспiльства та процес нацiонально-культурного вiдродження другої половини хiх - початку хх ст., його дiячi.
- •46. Українська культура в Галичині: дячі, осередки, значення.
- •47. Українське образотворче та театральне мистецтво другої половини хіх ст.
- •48. Символiзм як явище духовної культури останньої третини хiх - початку хх ст., його національні особливості на прикладі української літератури.
- •49. Модернiзм як iдеологiя кризи суспiльної свiдомостi та культури кiнця хiх - першої половини хх ст.
- •50. Проблема масової культури у хх ст. Соцiокультурнi передумови виникнення тоталiтаризму I фашизму у хх ст.
- •51. Дегуманiзацiя культури техногенної цивiлiзацiї другої половини хх ст.
- •52. Постмодернiзм та егалiтаризм як характеристики духовної культури другої половини хх ст.
- •53. Глобальнi проблеми цивiлiзацiї та культури другої половини хх ст.
- •54. Молодiжна контр-культура 60-х рокiв хх ст.
- •55. Полiтика мiжнародних органiзацiй у справах культури.
- •56. Пореволюцiйна українська культура та полiтика українiзацiї 20-30-х рокiв: iдеї, дiячi, наслiдки
- •57.-----------
- •58. Шестидесятники. Культура 60-80 гг.
- •59. Українська культура в межах радянської багатонацiональної культури: проблеми й досягнення.
- •Вопрос 12
25. Внесок у культуру ренесансної Європи вихідців з України.
Возрождение или Ренессанс - одна из наиболее знаменитых эпох в истории человеческой цивилизации. В отрасли искусства и литературы она взлелеяла таких великанов как Данте, Петрарка, Боккачче, Рабле, Сервантес, Шекспир, Леонардо где Винчи, Рафаэль, Тициан, Микеланджело, Донателло, Мозачче. Украинские художники (период 1910-30 лет). Супрематист Казимир Малевич, творец абсолютной формы “черного квадрату”, родился и долгое время жил в Киеве. Футурист Давид Бурлюк. Основательница укр. школы художественного конструктивизма Александра Екстер. Всеволод Максимович, Александр Богомазов, Василий Єрмилов
Использовали типичные сцены из украинской жизни. Влияние укр. фольклора. Александр Архипенко - один из основателей кубизма - створ. Скульптуры на материале древней трипольской к-ри, мозаик Софийского собора в Киеве. Основатель укр. монументализму Михаил Бойчук создал своеобразный стиль, в котором изображал величественные монументальные ансамбли, большинство из которых было уничтожено в 1930-ые.
В Советском Союзе, укр. авангардисты художников часто преследовались, их работы запрещались или уничтожались. Около 2000 работ было конфисковано в 30-ые годы прошлого века, и только 300 из них сохранились до наших дней. Исследования украинских и западных ученых свидетельствуют о глубоком взаимопроникновении украинского и европейского художественного искусства, а украинский авангард сегодня признан настоящим европейским явлением
26. Гуманiстичнi та реформацiйнi iдеї в культурi України XVI - першої половини XVII ст. (на прикладі Острозького культурного осередку).
Острозький культурно образовательный центр объединял коллегиум, что являл собой первую на восточнославянских землях попытку создания школы высшего типа, научно литературный кружок и издательство, которое возглавлял Иван Федоров. В деятельности Острозького культурно-образовательной ячейки выделяются три главных этапа. Первый, обозначенный активной творческой деятельностью представителей его, что приходится на время подготовки к Брестской унии (в 1596 г.). Этого времени, к началу ХVII ст., в ячейке создается большая полемичная литература, в которой на основе усвоения реформацийних по своей сути идей обґрунтовується обновленная религиозная доктрина острозьких книжников, что опиралась в том числе на комплекс в-философских и этических идей. Следующий этап, обозначенный преимущественно книжно-научной деятельностью. Третий этап, который приходится на второе десятилетие ХVII ст., удостоверяет постепенный спад деятельности, что привело к прекращению существования Острозького центра в 1636 г. Острозький центр объединил плеяду выдающихся представителей украинской культуры, которым принадлежит определенный взнос и в историю отечественной философской мысли. К их числу принадлежит первый ректор Острозькой школы Герасим Смотрицкий, участник создания и автор предисловия к знаменательной Острозькой библии. Самым значительным его произведением является ЀКлюч царства небесного. Значительный вклад в развитие реформацийних идей в Кругу острозьких книжников принадлежит Кириллу Лукарису - человеку широкой эрудиции, что получил образование в Венеции и Падуг, а впоследствии слушал философские и богословские курсы у Вiтенберзi и Женевы. Преподавал в Острозькiй школе грек Никифор Парасхес, деятельность которого началась в Венеции, Молдавии. В конечном итоге, такие деятели Острога, как Дем’ян Наливайко, Кипрiян, Андрей Римма, принадлежали к сформированному на вiтчезняному почве течению ренессансного гуманiзму, которое развивалось под воздействием украинской версии реформационной идеологии и подчинилось ей.