- •Фгоу впо "Волгоградская академия государственной службы"
- •Содержание
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •Дидактические единицы по учебной дисциплине
- •1. Основные правила произношения и чтения:
- •2. Лексика:
- •3.Морфология.
- •4. Синтаксис.
- •I.Цели:
- •I. Цели:
- •I. Цели:
- •I. Цели:
- •1.4. Тематический план учебной дисциплины
- •Тематический план очного отделения
- •Тематический план отделения второго высшего образования
- •Тематический план заочного отделения
- •1.5.Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины.
- •Учебники и учебные пособия, методические разработки:
- •1 Семестр Основная литература
- •Дополнительная литература
- •2 Семестр Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •4 Семестр Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Материалы компьютерных обучающих программ
- •Требования к самостоятельной работе студентов:
- •Организация самостоятельной работы студентов График самостоятельной работы (1 сем.) – 48 час.
- •График самостоятельной работы (2 сем.) – 40 час.
- •График самостоятельной работы (3 сем.) – 32 час.
- •График самостоятельной работы (4 сем.) – 40 час.
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
- •2.2. Пожелания к изучению отдельных тем курса
- •2.3. Рекомендации по работе с литературой
- •2.4. Разъяснения по поводу работы с тестами и практическими задачами
- •2. 5. Советы по подготовке к сдаче зачетов и экзамена. Требования к зачету (1, 2, 3 семестры)
- •Требования к экзамену (4 семестр на очном отделении, 5 семестр на заочном отделении)
- •Вопросы, включенные в экзаменационный билет:
- •Советы студентам по подготовке к сдаче зачетов и экзамена:
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы по лексико-грамматическим темам
- •I. Тесты
- •1) Тест по немецкому языку по теме «Предлоги» Выберите правильный предлог для заполнения предложения.
- •2) Тест по теме «Времена глагола» Выберите правильный вариант глагольной формы для заполнения предложения.
- •3) Тест по теме «Модальные глаголы»
- •I. Выберите правильную грамматическую форму.
- •II. Выберите правильное соответствие:
- •4) Тест по теме «Возвратные глаголы»
- •I. Выберите грамматическую подходящую форму.
- •II. Выберите правильное соответствие:
- •5) Тест по теме «Степени сравнения прилагательных»
- •I. Выберите правильный вариант перевода.
- •6) Тест по теме «Придаточные предложения»
- •I.Выберите правильный вариант перевода:
- •II. Выберите нужный союз:
- •III. Выберите подходящий вариант придаточного предложения к главному:
- •7) Тест по теме «Конъюнктив» (сослагательное наклонение)
- •II. Подберите соответствующие пары предложений.
- •8) Тест по грамматике за 4-ый семестр
- •9) КОмплексный тест за 2-й курс
- •1. Какое русское предложение соответствует немецкому:
- •4. Какое вопросительное слово следует употребить в предложении:
- •16. Найдите сложноподчиненное предложение с придаточным времени.
- •2) Практическая работа по теме «Основные формы глаголов»
- •3) Практическая работа по теме «Passiv”
- •1.Переведите следующие предложения.
- •2. Напишите следующее предложение во всех временах пассива.
- •1. Переведите следующие предложения с инфинитивом 1 актива или пассива и определите вид инфинитива. Назовите номера предложений с инфинитивом актива и инфинитивом пассива.
- •3. Образуйте инфинитивы II от следующих глаголов.
- •III. Аттестационные работы Аттестационная работа № 1
- •II.Выберите подходящую грамматическую форму.
- •III.Выберите правильный вариант завершения предложения.
- •Аттестационная работа № 2
- •I. Задания к тексту:
- •II.Заполните пропуски подходящими по смыслу словами:
- •II. Заполните пропуски подходящими по смыслу словами:
- •III. Измените порядок слов в предложении 7.
- •IV. Выпишите номера предложений текста, в которых употреблен перфект. Аттестационная работа № 4 (ю-200, 4-ый семестр, вариант 1)
- •Аттестационная работа № 4 (ю-200, 4-ый семестр, вариант 2)
- •IV. Семестровые контрольные работы
- •II. Выберите правильный вариант завершения предложения.
- •III.Выберите правильную грамматическую форму.
- •IV. Выберите наиболее правильный вариант перевода.
- •Семестровая контрольная работа n 3 .
- •I.Выберите нужную форму глагола и переведите предложения.
- •II.Образуйте предложения в безличном пассиве во всех временных формах от следующего словосочетания: an der Politik mitwirken
- •III.Переделайте следующие предложения в пассивные.
- •IV Выберите нужный союз и переведите следующие предложения, определите вид придаточного.
- •V.Переведите словосочетания с двойными союзами.
- •Семестровая контрольная работа (4-й семестр)
- •I. Задания к тексту
- •II.Заполните пропуски подходящими по смыслу словами.
- •2 Семестр
- •3 Семестр
- •3 Семестр
- •4 Семестр
- •Раздел 5. Материалы компьютерных обучающих программ
3. Образуйте инфинитивы II от следующих глаголов.
kommen (InfinitivII Aktiv)
behandeln (InfinitivII Aktiv, Passiv)
durchführen (InfinitivII Aktiv, Passiv)
ausüben (InfinitivII Aktiv, Passiv)
III. Аттестационные работы Аттестационная работа № 1
Выберите правильный вариант ответа.
1) Wo studieren Sie?
an der juristischen Fachhochschule
an der Akademie des Staatsdienstes
an der Polizeischule
an der Kunsthochschule
2) Was studieren Sie?
Wirtschaftswissenschaften
Rechtswissenschaften
Kunstwissenschaften
Medizinwissenschaften
Wie heisst Ihr zukünftiger Beruf?
Staatsanwalt
Wissenschaftler
Wirtschaftler
Lehrer
In wieviel Jahren werden Sie die Akademie absolvieren?
in vier Jahren
in einem Jahr
in zwei Jahren
in drei Jahren
Wo können Sie als Absolvent der Akademie berufstätig sein?
an der Mittelschule
in der Stadtverwaltung
in einem Laden
im Zeitungskiosk
Wo liegt Deutschland?
im Norden Europas
im Westen Europas
in der Mitte Europas
im Süden Europas
Seit wann gab es auf dem Terrirorium Deutschlands zwei Staaten – die BRD und die DDR?
seit 1947
seit 1948
seit 1949
seit 1952
Wann wurde Deutschland wiedervereinigt?
1990
1991
1992
1993
Aus wieviel Bundesländern besteht das wiedervereinigte Deutschland?
aus 15 Bundesländern
aus 17 Bundesländern
aus 14 Bundesländern
aus 16 Bundesländern
Wen vertritt der Bundestag?
die ganze Bevölkerung
alle Parteien
alle Gemeinden
alle Erwachsenen
II.Выберите подходящую грамматическую форму.
11) Der Dozent … über die Geschichte der Rechtswissenschaften im XX.Jahrhundert.
sprechen
sprecht
spricht
spreche
12) Gestern … wir 8 Stunden Unterricht.
hatte
ist
haben
hatten
13) In diesem Artikel … er über die Geschichte der deutsch-russischer Beziegungen erzählen.
a) wollen
b) will
c) willst
d) wollt
14) Die Geschichte der deutsch-russischen Beziehungen … im Mittelalter.
a) beginnen
b) begonnen
c) begann
d) beginnst
15) Jeder Student … am Ende des Studienjahres einige Vorprüfungen und Prüfungen ablegen.
muss
musst,
müsst
müssen
16) Deutsch ... man in Deutschland, in der Schweiz, in Lichtenstein.
a) sprechen
b) spreche
c) sprecht
d) spricht
17) Diese Studentin …ein Jahr im Gericht als technische Gehilfe…
haben gearbeitet
ist gearbeitet
hat gearbeitet
habt gearbeitet
III.Выберите правильный вариант завершения предложения.
18) Sie schreibt Deutsch, ohne Fehler zu machen
Она пишет по-немецки и не делает ошибок.
Она писала по-немецки и не делала ошибок.
Она писала по-немецки и сделала ошибки.
Она пишет по-немецки, не делая ошибок.
19) das bekannteste Werk von Kant
известное произведение Канта
известные произведения Канта
самое известное произведение Канта
самые известные произведения Канта
20) die abschließende Stufe des Studiums
завершенная ступень обучения в вузе
завершающая ступень учебы в школе
завершающая ступень учебы на производстве
завершающая ступень учебы в вузе