- •Фгоу впо "Волгоградская академия государственной службы"
- •Содержание
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •Дидактические единицы по учебной дисциплине
- •1. Основные правила произношения и чтения:
- •2. Лексика:
- •3.Морфология.
- •4. Синтаксис.
- •I.Цели:
- •I. Цели:
- •I. Цели:
- •I. Цели:
- •1.4. Тематический план учебной дисциплины
- •Тематический план очного отделения
- •Тематический план отделения второго высшего образования
- •Тематический план заочного отделения
- •1.5.Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины.
- •Учебники и учебные пособия, методические разработки:
- •1 Семестр Основная литература
- •Дополнительная литература
- •2 Семестр Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •4 Семестр Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Материалы компьютерных обучающих программ
- •Требования к самостоятельной работе студентов:
- •Организация самостоятельной работы студентов График самостоятельной работы (1 сем.) – 48 час.
- •График самостоятельной работы (2 сем.) – 40 час.
- •График самостоятельной работы (3 сем.) – 32 час.
- •График самостоятельной работы (4 сем.) – 40 час.
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
- •2.2. Пожелания к изучению отдельных тем курса
- •2.3. Рекомендации по работе с литературой
- •2.4. Разъяснения по поводу работы с тестами и практическими задачами
- •2. 5. Советы по подготовке к сдаче зачетов и экзамена. Требования к зачету (1, 2, 3 семестры)
- •Требования к экзамену (4 семестр на очном отделении, 5 семестр на заочном отделении)
- •Вопросы, включенные в экзаменационный билет:
- •Советы студентам по подготовке к сдаче зачетов и экзамена:
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы по лексико-грамматическим темам
- •I. Тесты
- •1) Тест по немецкому языку по теме «Предлоги» Выберите правильный предлог для заполнения предложения.
- •2) Тест по теме «Времена глагола» Выберите правильный вариант глагольной формы для заполнения предложения.
- •3) Тест по теме «Модальные глаголы»
- •I. Выберите правильную грамматическую форму.
- •II. Выберите правильное соответствие:
- •4) Тест по теме «Возвратные глаголы»
- •I. Выберите грамматическую подходящую форму.
- •II. Выберите правильное соответствие:
- •5) Тест по теме «Степени сравнения прилагательных»
- •I. Выберите правильный вариант перевода.
- •6) Тест по теме «Придаточные предложения»
- •I.Выберите правильный вариант перевода:
- •II. Выберите нужный союз:
- •III. Выберите подходящий вариант придаточного предложения к главному:
- •7) Тест по теме «Конъюнктив» (сослагательное наклонение)
- •II. Подберите соответствующие пары предложений.
- •8) Тест по грамматике за 4-ый семестр
- •9) КОмплексный тест за 2-й курс
- •1. Какое русское предложение соответствует немецкому:
- •4. Какое вопросительное слово следует употребить в предложении:
- •16. Найдите сложноподчиненное предложение с придаточным времени.
- •2) Практическая работа по теме «Основные формы глаголов»
- •3) Практическая работа по теме «Passiv”
- •1.Переведите следующие предложения.
- •2. Напишите следующее предложение во всех временах пассива.
- •1. Переведите следующие предложения с инфинитивом 1 актива или пассива и определите вид инфинитива. Назовите номера предложений с инфинитивом актива и инфинитивом пассива.
- •3. Образуйте инфинитивы II от следующих глаголов.
- •III. Аттестационные работы Аттестационная работа № 1
- •II.Выберите подходящую грамматическую форму.
- •III.Выберите правильный вариант завершения предложения.
- •Аттестационная работа № 2
- •I. Задания к тексту:
- •II.Заполните пропуски подходящими по смыслу словами:
- •II. Заполните пропуски подходящими по смыслу словами:
- •III. Измените порядок слов в предложении 7.
- •IV. Выпишите номера предложений текста, в которых употреблен перфект. Аттестационная работа № 4 (ю-200, 4-ый семестр, вариант 1)
- •Аттестационная работа № 4 (ю-200, 4-ый семестр, вариант 2)
- •IV. Семестровые контрольные работы
- •II. Выберите правильный вариант завершения предложения.
- •III.Выберите правильную грамматическую форму.
- •IV. Выберите наиболее правильный вариант перевода.
- •Семестровая контрольная работа n 3 .
- •I.Выберите нужную форму глагола и переведите предложения.
- •II.Образуйте предложения в безличном пассиве во всех временных формах от следующего словосочетания: an der Politik mitwirken
- •III.Переделайте следующие предложения в пассивные.
- •IV Выберите нужный союз и переведите следующие предложения, определите вид придаточного.
- •V.Переведите словосочетания с двойными союзами.
- •Семестровая контрольная работа (4-й семестр)
- •I. Задания к тексту
- •II.Заполните пропуски подходящими по смыслу словами.
- •2 Семестр
- •3 Семестр
- •3 Семестр
- •4 Семестр
- •Раздел 5. Материалы компьютерных обучающих программ
Аттестационная работа № 4 (ю-200, 4-ый семестр, вариант 2)
I. Выберите правильный вариант ответа.
1) Wofür sorgt die Polizei?
a) für Sauberkeit und Ruhe, b) für Bildung der Kinder, c) für öffentliche Ordnung und Sicherheit
2) Welche Aufgaben hat die die Polizei?
a) Straftaten aufzuklären, b) die Bevölkerung auszubilden, c) die Unternehmen zu prüfen
3) Welche Rechtsnormen enthält das Grundgesetz der BRD?
a) Rechtsnormen niedrigen Ranges, b) Rechtsnormen mittleren Ranges, c) Rechtsnormen höchsten Ranges
4) Sind Bund und Länder Staaten mit je eigenen Zuständigkeiten?
a) vielleicht, b) nein, nicht c) ich meine, ja
5) Welche Organisation fungiert in der BRD als nationales Zentralbüro der Interpol?
a) Bundesamt für Verfassungsschutz, b) das Bundeskriminalamt, c) die Länderpolizei
6) Welches Organ ist Gesetzgeber in der BRD?
a) der Bundesrat, b) dieRegierung, c) der Bundestag
7) Von welchem Organ kann die Gesetzesinitiative ausgehen?
a) nur von der Bundesregierung, b) nur vom Bundestag, c) vom Bundestag,
von der Bundesregierung und von dem Bundesrat
8) Wozu dient der Verfassungsschutz?
a) dem Schutz der freiheitlichen demokratischen Grundordnung, b) dem Schutz der Bürger von den Kriminellen, c) dem Gesundheitsschutz der Bürger
II Выберите правильную грамматическую форму.
9) Durch die Tätigkeit der Polizei soll das Verbrechentum... werden-
a) herabsetzen, b) herabgesetzt, c) herabsetzte
10) Der Kriminalist wird diesen Fall schnell...
a) aufdecken, b) aufgedeckt, c) deckt auf
11) Bisher wurde der Verbrecher noch nicht ...
a) festnehmen, b) nahm fest, c) festgenommen
12) Er ist darüber nicht informiert ...
a) worden, b) werden, c) werde
13) Diese Aufgaben ... leicht zu erfüllen.-
a) war, b) waren, c) ist
14) Die Prüfung ist rechtzeitig ...
a) abzuleigen, b)zu ablegen, c) ablegen
15) Ihre Schuld kann man leicht beweisen,...es viele Zeugen ihres Verbrechens gibt.
a) damit, b) dass, c) weil
16) Unsere Akademie ist eine Lehranstalt, ... Juristen ausbildet.
a) der, b) das, c) die
17) Die Miliz macht alles, ... die Kriminalität abnimmt.
a) dass, b) damit, c) um
18) ... seine Eltern gestorben waren, war er nur 15 Jahre alt.
a) wenn, b) bevor, c) als
19) ... geht es in diesem Text?
a) worum, b) wofür, c) wobei
III. Выберите правильный вариант перевода.
20) Ich wäre froh, wenn Sie mich bei der Aufdeckung dieser Straftat unterstützen würden.
a) Я рад, что вы поддержали меня в расследовании этого преступления.
b) Я рад, так как вы поддержали меня в расследовании этого преступления.
c) Я был бы рад, если бы поддержали меня в расследовании этого преступления.
21) Diese Straftat ließ sich leicht aufzudecken.
a) Это преступление можно легко раскрыть.
b) Это преступление можно было легко раскрыть.
c) Это преступление следует легко раскрыть.
22) das von dieser Person verletzte Gesetz
a) закон, нарушенный этим лицомb) лицо, нарушившее закон, с) лицо, нарушающее закон
23) diedieTäterfestnehmendenPolizisten
a) преступники, задержанные полицейскими
b) преступники задержаны полицейскими
c) полицейские, задерживающие преступников
24) die in den Bundestag einzubringenden Gesetzentwürfe
a) внесенные в бундестаг законопроекты
b) законопроекты, которые должны быть внесены в бундестаг
c) законопроекты бундестага