- •15. Основные виды противоречий. Особ-ти противоречий в общ-й жизни.
- •14. Соц-я стр-ра общ-ва и ее разв-е. Соц слои и группы. Понятие соц-ой страт-ии.
- •38 Пон-е к-ры. Ед-во и многообразие к-р.
- •29 Сущ-ть за-на ед-ва и борьбы протвопол-й.
- •16 Пон-е цив-и. Цив как социокульт-е яв-е.
- •41. Основной? фил-и и 2 его стороны.
- •40. Полит и правовое сознание.
- •56. Немецкая материалистическая фил-ия.
- •1. Закон отрицания отрицания.
- •61. Общ-во и его стр-ра.
- •33. Стр-ые связи: часть и целое, содерж-е и форма, эл-т, стр-ра, система.
- •34. Полит система общ-ва. Демократия.
- •51 Связи детерминации: причина и след-е.
- •50. Нравственное сознание.
- •58. Основные з-ны диалектики.
- •44 Эстетич-е сознание, его сущ-ть и ф-ии.
- •31. Диалек-ка. Ее основные принципы.
- •3.Общ харак-ка ср.Век.Ф. Номин и реализм.
- •5.Роль философии в жизни общества. Ф-ии ф-ии и ее структура.
- •6 Дух жизнь общ и общ сознание. Взаимосвязь об сознания и общ бытия
- •64,63. Пространство время материя- субстанц.И реляц.Конц.
- •19Движ-е как способ сущ-ния материи движение и покой. Формы движ. Материи и их взаимосвязь.
- •24 Гос-во его сущ-ть,происх-ие,основ признаки, фун-ии и ф-мы.
- •2 Общественое сознание и его стр-ра соотношение общ-ого и индив-ного
- •8 Проблема ч-ка в ф-ии.Природное и социальное в ч-ке
- •37 Проблема ф. Диалектика и метафизика.
- •55 Характеристика философии Древнего Востока (Индия и Китай)
- •32. Особенности античной фил-и.
- •49.Понятие истины. Объкетивность истины. Диалектика абсолютной и относительной истины и ее конкретность
- •25 Мировоззрение и его структура. Исторические типы мировоззрения
- •13Пространство и время как атрибуты материи. Единство мат-ии,протр и вр
- •30Историч-е ф-мы общности людей: се мья,род…Нац-е отнош-я в соврем-м мире. Проблемы семьи и брака в совр общ.
- •39.Деалети-ий хар-ер познания
- •43Основные методы науч-го познания
- •12Общ-ое пр-во,его стр-ра.Мат и дух пр-во
- •23Историч-ие этапы в развитии ф-ии, их особ-и
- •22Личность:ее форм-е и раз-е. Проблема свободы и ответственности
- •11Познание,его возможности.Знание и вера.
- •20 Понятие сп-ба производства. Диалектика раз-ия производстве нных отношений и производите льных сил.
- •36 Производственные отношения и ихстр-ра.
- •45 З-н взаимного перехода кол-ых изменений в качес-ые особ-ти его проя-я в природе, об-ве и познании
- •10 Человек, ео природа и сущность. Чел, индивид, личность
- •47.Особености ф-го миров-ия и его ые прблемы:мир ич-к,бытие и сознан.
- •46.Общественный прог-сс его критер ии.Чел-во перед лицом гл-ых проблем.
- •53.Живая и неживая природа вторая природа ноосфера.
- •57. Прог-сс. Гл-ы проблемы чел-ва.
- •17Немецкая классич ф-я (Кант, Гегель,Фейербах)
- •48 Диалектика природы и об-ва.Сущность экол-их проблем,и пути их решения.
- •35Понятие практики.Виды пр-ки. Роль и место пр-ки в процессе позн-я.
- •27 Отражение как всеобщее св-во материи. Эволюция форм отражения дейст-ти.
- •21.Бытие и его основные ф-мы.Понятие материи в ф-ии и его знач-е.
- •4.Производительные силы: понятие, сущность, осн-ые элементы
- •52.Теор-ое и обыд-ое соз-е. Общ-ая психо логия и ид-ия.Мас-ое соз-е общ-ое мнение.
- •42. Общ как целостная и саморазв-я система.
- •54 Гегель и его вклад в раз-ие диалектического учения.
- •62. Фил-я Нового времени. Обзорная хар.
- •28 Объективи субъектив ф-ры в истор-ом пр-се и их взаимос-зь.Роль народных масс и личности в истории
- •60. Связь ф-и с др науками.
- •59. Аксиология.
- •26Наука ее сущность, ф-ии, закономе рности развития.
- •18 Эволюция и революция в развитии общества, их диалектика.
37 Проблема ф. Диалектика и метафизика.
Каж-я наука имеет свой метод однако ф-я выступает в качестве наиболее общей методологии, и в этом суть и собственного метода. Ф-ий метод (от греч methodos-путь познание) есть система наиболее общих приемов теоретического освоения действ-ти, а также сп-ов построения и обоснования системы самого ф-го знания. Переходя к наиболее конкретному рассмотрению ? о методах ф-ии следует прежде всего указать материализм и идеализм. Они выступают как наиболее общие подходы и сп-бы рассм-ия бытия и познания.Теория познания опр-ся тем, что берется за первичное: материя или сознание, дух или природа. В 1 случае общий пр-с познания рассма-ся как отражение в сознании объективной деят-ти, во 2- как самопознание абсолютной идеи. След аспект диференциации ф-х методов- диалектика и метафизика. Под д-ой имеют в виду, учение о наиболее общих закономерностях и пр-пах раз-ия бытия и познания.Зарождение и становление д-ки связано с периодом античности.Этот этап часто харак-ют как стихийную или наивную д-ку.Но уже тогда было разное понимание д-ки: так матер-ст Гераклит обращает внимание на постоянное движ и изменение мира,т е на д-ку вещей на объективную д-ку.Сократ и Планот под д-ой пон-ют искусство вести спор, диалог с целью выяс-я понятий и достижения истины-субъективная д-ка.т о д-ка в принципе совместима как с матер-мом и идеал-ом.Класс-ий представитель идеал-ой д-ки Гегель создавший систему д-ки как теорию и метод познания и Энгель они распр-ют пр-пы не то-ко на мышление,а на природу и об-во. Д-ка возникла и раз-лась на ряду с метаф-ой, ее особенность-тенднция к созданию однозначной статичной картины мира.Мет-ий метод расмат-ет предметы и пр-сы по 1 пр-пу: либо да,либо нет,либо черный,либо белый.Для мат-зма нового времени было хар-но сведение разл-ых формдвиж материи к меха-ой – мех-ий материализм,кот явл проявлением метаф-ого материализма
55 Характеристика философии Древнего Востока (Индия и Китай)
Зачатки фил-х идей уходят корнями в далекое прошлое – они появляются в недрах мифологического осмысления дейст-ти. Уже в древнеиндийской фил-и был поставлен ? об общем основании мира. Таким основанием считался безличностный мировой дух – брахман. Душа бессмертна,но уступает миров ому духу по совершенству.Душа связана с телом.Душа подчинена всеобщему закону.В мире постоянно происходит переселение душ. Эти переселения следуют одно за другим. Конечное состояние этого процесса – мокша, т.е. освобождение че-ка от житейских невзгод и соединение с мировым духом – брахманом. Др древнеинд-ие учения видели в основе мира не дух-ое, а материа-ое начало – огонь, воду, свет. Все эти учения признавали целостность мира. Буддизм сч-т что мир постоянно изм-ся, не позволяет че-ку достич соверш-ва. Поэтому полное блаже-во, нирвана, достиг-ся путем углубленного самосозерцания. В древне-индийской фил-и отнош-е человек-мир исходит от безличностного начала. Позже на 1 место вых че-к и его роль в мире.В 6-5в до н.э. кит-ая фил-я уделяет все большее внимания че-ку. Особенно это прояв-сь в конфуцианстве Учение Конфуция носит этико-гуманистический хар-р. В 4-3в до н.э. активно разв-ся Дао сизм.Дао–дух, естест-ое основание всего сущ его.Все должно подчиняться з-ну Дао.Здесь ставится ?о соотн-ии свободы и необходимо сти.А затем в фил-и возникла мысль–если есть з-ны прир,должны быть и з-ны общ-ой жизни. Т.о. хар-ой особен-тью фил-и востока была эвол-ия освоения челов-ой дейс-ти,эвол-ия,в кот-ой проис-ил переход от мифолог-ой фантазию к рацион-му мыш-ю.