- •15. Основные виды противоречий. Особ-ти противоречий в общ-й жизни.
- •14. Соц-я стр-ра общ-ва и ее разв-е. Соц слои и группы. Понятие соц-ой страт-ии.
- •38 Пон-е к-ры. Ед-во и многообразие к-р.
- •29 Сущ-ть за-на ед-ва и борьбы протвопол-й.
- •16 Пон-е цив-и. Цив как социокульт-е яв-е.
- •41. Основной? фил-и и 2 его стороны.
- •40. Полит и правовое сознание.
- •56. Немецкая материалистическая фил-ия.
- •1. Закон отрицания отрицания.
- •61. Общ-во и его стр-ра.
- •33. Стр-ые связи: часть и целое, содерж-е и форма, эл-т, стр-ра, система.
- •34. Полит система общ-ва. Демократия.
- •51 Связи детерминации: причина и след-е.
- •50. Нравственное сознание.
- •58. Основные з-ны диалектики.
- •44 Эстетич-е сознание, его сущ-ть и ф-ии.
- •31. Диалек-ка. Ее основные принципы.
- •3.Общ харак-ка ср.Век.Ф. Номин и реализм.
- •5.Роль философии в жизни общества. Ф-ии ф-ии и ее структура.
- •6 Дух жизнь общ и общ сознание. Взаимосвязь об сознания и общ бытия
- •64,63. Пространство время материя- субстанц.И реляц.Конц.
- •19Движ-е как способ сущ-ния материи движение и покой. Формы движ. Материи и их взаимосвязь.
- •24 Гос-во его сущ-ть,происх-ие,основ признаки, фун-ии и ф-мы.
- •2 Общественое сознание и его стр-ра соотношение общ-ого и индив-ного
- •8 Проблема ч-ка в ф-ии.Природное и социальное в ч-ке
- •37 Проблема ф. Диалектика и метафизика.
- •55 Характеристика философии Древнего Востока (Индия и Китай)
- •32. Особенности античной фил-и.
- •49.Понятие истины. Объкетивность истины. Диалектика абсолютной и относительной истины и ее конкретность
- •25 Мировоззрение и его структура. Исторические типы мировоззрения
- •13Пространство и время как атрибуты материи. Единство мат-ии,протр и вр
- •30Историч-е ф-мы общности людей: се мья,род…Нац-е отнош-я в соврем-м мире. Проблемы семьи и брака в совр общ.
- •39.Деалети-ий хар-ер познания
- •43Основные методы науч-го познания
- •12Общ-ое пр-во,его стр-ра.Мат и дух пр-во
- •23Историч-ие этапы в развитии ф-ии, их особ-и
- •22Личность:ее форм-е и раз-е. Проблема свободы и ответственности
- •11Познание,его возможности.Знание и вера.
- •20 Понятие сп-ба производства. Диалектика раз-ия производстве нных отношений и производите льных сил.
- •36 Производственные отношения и ихстр-ра.
- •45 З-н взаимного перехода кол-ых изменений в качес-ые особ-ти его проя-я в природе, об-ве и познании
- •10 Человек, ео природа и сущность. Чел, индивид, личность
- •47.Особености ф-го миров-ия и его ые прблемы:мир ич-к,бытие и сознан.
- •46.Общественный прог-сс его критер ии.Чел-во перед лицом гл-ых проблем.
- •53.Живая и неживая природа вторая природа ноосфера.
- •57. Прог-сс. Гл-ы проблемы чел-ва.
- •17Немецкая классич ф-я (Кант, Гегель,Фейербах)
- •48 Диалектика природы и об-ва.Сущность экол-их проблем,и пути их решения.
- •35Понятие практики.Виды пр-ки. Роль и место пр-ки в процессе позн-я.
- •27 Отражение как всеобщее св-во материи. Эволюция форм отражения дейст-ти.
- •21.Бытие и его основные ф-мы.Понятие материи в ф-ии и его знач-е.
- •4.Производительные силы: понятие, сущность, осн-ые элементы
- •52.Теор-ое и обыд-ое соз-е. Общ-ая психо логия и ид-ия.Мас-ое соз-е общ-ое мнение.
- •42. Общ как целостная и саморазв-я система.
- •54 Гегель и его вклад в раз-ие диалектического учения.
- •62. Фил-я Нового времени. Обзорная хар.
- •28 Объективи субъектив ф-ры в истор-ом пр-се и их взаимос-зь.Роль народных масс и личности в истории
- •60. Связь ф-и с др науками.
- •59. Аксиология.
- •26Наука ее сущность, ф-ии, закономе рности развития.
- •18 Эволюция и революция в развитии общества, их диалектика.
17Немецкая классич ф-я (Кант, Гегель,Фейербах)
Классич нем ф-я формировалась в усл раздробленности страны. Классики немее-го идеализма строили величественные фил-ие сис-мы,в к-ых пытались осмыслить взаимоотнош-я ч-ка и мира сквозь призму деятельной,творческой активности ч-ка.Наиб-е полное объяснение сущности ч-ка дал Гегель.Г-ль возвысился до осознания общественно-исторической природы ч-ка.Г-ль-создатель сис-мы объективного, абсолют ного идеализма. Его гл работа «Наука логики».Г-ль принимает за первоооснову «мировой дух»,а за вторичное-все материальное, к-ое яв-ся выраже нием этого духа,его производной. И.Кант считает предметы внешнего мира принципиально непознаваемыми. Они суть вещи в себе. Их сущности нами не может быть понята.Мы постигаем лишь внешнюю сторону вещи.Кант ввел в свою теорию понятие априорного знания.То есть знания, получ-го до опыта.К формам априорного знания он относил наши представления о пространстве и времени,о единстве, множестве, реальности, отрицании. Благодаря априорному знанию ч-ек способен выйти за пределы своего эмпирического опыта. Фейербах-ученик Гегеля. Фейербах утверждал,что ф-я долж на замкнуться в рамках чистой мысли и заниматься изуч-ем прир.Если ф-я пытается выйти за пределы ч-ка и прир,она превращ-ся в бессмыслицу.Ч-к берется Ф-ом за отправную точку материалиситического учения об отношении сознания к материи,духа к природе.Ч-к в этой концепции рассм-ся как природное, биологич-ое сущ-во, оторванное от конкретных условий.Т.о.он не связан с соц группами, классами-он пассив ное,страдающее сущ-во. Отвлеченной у него яв-ся и мораль.По мнению Ф необходимо прежде морально усовершенствовать ч-ка,а лишь после этого делать попытки усовершенствовать общ.Своеобразный подход у Ф и к религии.Хотя он отделяет ее от разума, в то же время он пытается усовершенствовать ее,очеловечить,положить в основу любовь ч-ка к ч-ку.
48 Диалектика природы и об-ва.Сущность экол-их проблем,и пути их решения.
«Ч-к-писал Маркс-живет природой. это значит, что природа есть тело,с кот ч-к должен оставаться в пр-се постоянного общения, чтобы не умереть ...» Прир для ч-ка - естественное условие его сущ-ния, поле для ео преобразовательной деят-ти.ч-к,чел-ое об-во и кул-ра одновременно и противостоят прир, и включены в нее. Такие внутренне противоречивые взаимоотнош ч-ка и прир яв-ся источником разл-ых позиций ч-ка по отнош к прир. Природа нередко мыслилась как источник зла, кот нужно преодалеть. И это служило оправданием для негативного отнош к прир и даже обоснованием применяемого к ней насилия. По мере того как научно-тех-ая мощь ч-ка, быстро возрастая становится равной с масштабами действия сил прир, люди получают все бол поводов для того, чтобы убедится в опастности неограниченного бесконтрольного непродуманного употреб-ия этой мощи. Мы имеем дело с глубочайшим изменением природо преобразующей деят-ти ч-ка. Современый этап в раз-ии взаимод-ия об-ва и прир хар-ся качественно новым хар-ом этого влияния. грубое вмешательство в прир особенно в условиях современной НТР приводит к нарушению естестве нного равновесия эк-го баланса т.е. те изм-ия еот отрицательно воздействуют на об-во, ч-ка. Основные прич эк-го кризиса: противоречия м\у потребностями об-ва в раз-ии и материально-техническими,соц-но-эконом-ми возможностями их удовлетворения без ущерба прир. Реальные пути решения эк-ой проб связаны с исследованием комплекса фундаментальных соц-ых сдвигов, включающих научно-тех-ий прогресс. Движение вперед, изменение мира,и ч-ка его произ-ой трудовой деят-ти, образа жизни, сознания-вот перспектива разрешения эк-ой проблемы. Правильны слова Маркса: «…не остановка раз-ия, а согласованное раз-ие ч-ка,об-ва и прир в их единстве-таков магистральный путь решения эк-ой проблемы.»