- •Содержание
- •II Силлабус
- •1.Данные о преподавателе:
- •3. Пререквизиты курса
- •4. Постреквизиты курса
- •5.1 Цель и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
- •5.2 Задачи курса:
- •5.3 Перечень дисциплин, необходимых для изучения данной дисциплины:
- •6. Содержание курса
- •6.1 Перечень лекционных занятий
- •6.2 Перечень практических занятий
- •7. График выполнения и сдачи заданий срс по дисциплине
- •8.Список литературы
- •8.1. Основная литература:
- •8.2. Дополнительная литература:
- •9. Политика курса:
- •10. Информации по оценке знаний:
- •IiiКурс лекций
- •Тема 1. Социология в структуре социально-гуманитарных наук. Место социологии в системе социального знания.
- •2. Объект и предмет социологии.
- •3. Структура и уровни социологического знания.
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2. Основные направления в истории социологии.
- •1 Генезис социологии в хiх веке.
- •2. Социология м.Вебера и э.Дюркгейма.
- •3. Основные направления современной социологии:
- •Контрольные вопросы
- •Тема 3. Общество как социетальная система
- •2. Современные теории общества.
- •Контрольные вопросы
- •Тема 4. Социальные институты и социальные процессы
- •Контрольные вопросы
- •Тема 5: Социальная структура и стратификация.
- •2. Стратификация: типология. Социальная мобильность.
- •Контрольные вопросы
- •Тема 6. Социологическая характеристика личности
- •Контрольные вопросы
- •Тема 7. Девиация и социальный контроль.
- •2. Социальный контроль
- •Контрольные вопросы
- •Тема 8. Социология образования.
- •Контрольные вопросы
- •Тема 9. Политическая социология
- •2. Политическая культура и социализация.
- •Контрольные вопросы
- •Тема 10. Экономическая социология
- •2. Категории экономической социологии.
- •Контрольные вопросы
- •Тема 11. Социология семьи
- •2. Типы семьи
- •3. Институт брака
- •Контрольные вопросы
- •2. Культура и социальная структура. Типология культур.
- •Контрольные вопросы
- •Тема 13. Социология массовых коммуникаций
- •Контрольные вопросы
- •Тема 14. Прикладное социологическое исследование
- •3. Методы сбора информации:
- •Контрольные вопросы
- •Тема 15. Методы обработки и анализа информации.
- •Контрольные вопросы
- •VII Задания для самостоятельной работы (срсп)
- •Задание №2. Заполните таблицу и прокомментируйте ее:
- •Задание №3
- •Блиц-тест:
- •Задание №1: Заполните тест-таблицу:
- •Задание №2
- •Задание №3
- •Задание №4
- •Задание №5
- •Задание №6
- •Блиц-тест
- •Задание №1
- •Задание №2
- •Задание 3
- •Блиц-тест.
- •Задание №1:
- •Задание №2: Устное сообщение и обсуждение вопроса: «Социальная стратификация: понятие, природа и виды» на основе монографии Сорокина п.А. «Человек. Цивилизация. Общество». Задание №4
- •Задание №5
- •Задание №7. Дать определение следующих понятий:
- •Задание 2. Назовите (определите) тип статуса указанных персонажей:
- •Социализация присуща не только человеку, но и животному?
- •№2 Задание 4. Тест-тренинг
- •Задание 5. Ответьте «да» или «нет» на поставленные вопросы:
- •Няня – агент вторичной социализации?
- •Задание 6. Дайте краткое определение следующих понятий:
- •Задание 7. Приведите в соответствие понятия и их определения либо характеристики:
- •Блиц-тест
- •Задание 1. Дать краткое определение следующим понятиям:
- •Задание 2. Дать краткое определение следующим понятиям:
- •Блиц-тест
- •Блиц – тест
- •Задание №1
- •Задание №2
- •Задание №3 Заполните таблицу: «Виды социологических исследований»
- •Задание №4 Заполните таблицу
- •Задание №5
- •Задание №6 Раскрыть кратко содержание основных понятий
- •Блиц-тест
- •VIII Вопросы и тесты для 1 рубежного контроля
- •Iх Вопросы и тесты для 2 рубежного контроля
- •Х Экзаменационные вопросы по социологии
- •Хi список использованной литературы
Блиц-тест.
1.Функция целедостижения социальной системы обеспечивается подсистемой:
а) правовой б)экономической в) политической г)культурной д)духовной
2.В каком обществе промышленность является техническим базисом его развития:
а) информационном б)традиционном в)аграрном
г)постиндустриальном д) современном
3.В каком обществе ведущей отраслью является сфера услуг:
1) традиционном 2) информационном 3)современном
4)индустриальном 5)аграрном
4. Развитие, обеспечивающее переход объекта к новому качественному состоянию; последовательные изменения социальной системы, влияющего на социальную жизнь определяется в социологии как: А) социальные факты б) эволюция в) социологические дефиниции г) социальные процессы
д) революция
5.Упорядочное целое, включающее отдельных индивидов, группы, организации, институты, общности и сообщества, объединенного социальными отношениями - это: 1) общность 2)система 3) социальная система 4)структура 5)социетальная система
6.Совокупность людей, имеющих общий социальный признак:
1) масса 2)толпа 3)общность 4) группа 5)общество
7.Естественное разделение и специализация труда характерно для общества:
1) современного 2) индустриального 3) традиционного
4) постсовременного 5) постмодернистского
8. Теория социальных функций общества разработана: 1) Р.Мертоном 2)Г.Спенсером 3) Т.Парсонсом 4) О.Контом 5)К.Марксом
9.Общество как социальная система – это предмет: 1) эмпирической социологии 2)прикладной социологии 3)микросоциологии
4) макросоциологии 5)метасоциологии
10.Правовая система обеспечивает функцию социальной системы:
1) целеполагания 2) интеграции 3)адаптации 4)латентности 5)поддержания образца
Тема №4 Социальные институты и социальные процессы
Задание№1 Приведите понятия и их определения в правильное соответствие:
1.Социальный институт – а) процесс, когда некая общественная потребность осознается и для её реализации в обществе устанавливаются особые нормы поведения, готовятся кадры, выделяются ресурсы.
2.Организация -б) закрепление элементов организации в единых образцах, и связанная с ней стандартизация поведения.
3. Сегментация институтов - в) это исторически сложившаяся, устойчивая форма организации деятельности людей в целях удовлетворения конкретных потребностей на основе определенной системы статусов, ролей, ценностей и норм
4..Институционализация - г) процесс умножения числа институтов, вызванное разделением труда, и специализацией их функций
5 Управление - д) способ упорядочивания и регулирования действий индивидов и групп для эффективного выполнения общей задачи; группа людей, ориентированная на достижение фиксированной цели, реализация которой требует совместных действий.
6. Формальная организация - ж) - процесс планирования, мотивации, контроля, необходимой для формирования и достижения целей организации
7. Добровольные организации - з) официально установленная структура статусов, программа деятельности и совокупности правил и норм, предписанных данной социальной организации.
8. Неформальная организация – к) – это ассоциации, куда люди вступают по своей воле и могут также её покинуть
9. Формализация норм – л) это спонтанно сложившаяся система социальных связей, норм, действий в результате межличностного и внутригруппового общения
10.Социальный процесс – м) универсальный процесс развития от простого к сложному, происходящий в природе и обществе
11. Эволюция – н) это развитие, обеспечивающее переход объекта к новому качественному состоянию; последовательные изменения социальной системы, подсистемы, социального фактора, влияющего на социальную жизнь.
12. Циклический волнообразный тип социального развития – о) суперсистема культуры, возникаюшая на основе синтеза двух прежних подходов при относительном балансе чувственного, интуитивного и рационального стимулов и стилей
13. Суперсистема – п) развитие, которая представляет собой волну изменений, протекающих во времени и пространстве, в ходе которых система принимает новые состояния, подобные, но не тождественные прошлым.
14. Чувственная культурная сверхсистема – р) унифицированная система культуры, основанная на принципе сверхчувственности, сверхразумности Бога как единственной самодостаточной реальности и ценности
15 Идеациональная, умопостигаемая – с) единство, все составные части которого пронизаны одним основополагающим принципом и выражают одну, но главную, ценность.
16 Идеальная культура (П. Сорокин) – т) культура с преобладанием чувственного образца культурных ценностей
17 Бифуркации – У) критические точки, «социальные кризисы», которые служат границей перехода от одного социального состояния к другому
Задание №2. Почему институты называют индикатором социальной стабильности? Аргументируйте свой ответ.
Задание № 3. Дайте характеристику институтам с двух позиций: а) с точки зрения внешней, формальной структуры; б) с точки зрения внутренней, содержательной деятельности.
Задание № 4. Каковы основания различения формальных и неформальных институтов и организаций? Приведите примеры.
Задание № 5. В зависимости от содержания и направленности деятельности социальные институты подразделяются на политические, экономические, социальные, социокультурные, религиозные, спортивные и другие. Объясните их отличия друг от друга.
Задание № 6. Каковы тенденции и особенности развития социальных институтов
Задание №7 Назовите этапы процесса институционализации и их особенности
Задание №8 Заполните таблицу:
Типы институтов |
Функции |
Статусно-ролевая структура |
Ценности, символы |
Экономические |
|
|
|
Политические |
|
|
|
Семья |
|
|
|
Образование |
|
|
|
Религия |
|
|
|
Здравоохранения |
|
|
|
Задание №9. Каково различие между явными и латентными функциями институтов. Какова их природа и особенности.
БЛИЦ-ТЕСТ
1. Процесс, когда некая общественная потребность осознается и для её реализации в обществе устанавливаются особые нормы поведения, готовятся кадры, выделяются ресурсы называется: А. сегментацией б. институционализацией в. Разделением труда Г дифференциацией Д. бифуркацией
Развитие, которая представляет собой волну изменений, протекающих во времени и пространстве, в ходе которых система принимает новые состояния, подобные, но не тождественные прошлым, относят к какому типу социодинамики: А. синрегитический Б. эволюционный В. Прогрессисткий
Г. Циклический волнообразный д. диалектический
4. Развитие, обеспечивающее переход объекта к новому качественному состоянию; последовательные изменения социальной системы, подсистемы, социального фактора, влияющего на социальную жизнь – это: А. социальный прогресс б. флуктуация в. Бифуркация г. Социальный процесс Д. регресс
Процесс умножения числа институтов, вызванное разделением труда, и
специализацией их функций – это: А. сегментацией б. институционализацией
в. Разделением труда Г дифференциацией Д. бифуркацией
Исторически сложившаяся, устойчивая форма организации деятельности
людей в целях удовлетворения конкретных потребностей на основе определенной системы статусов, ролей, ценностей и норм: А. социальная система
б. социетальная система в. Социальный институт
Г. физико-генетическая система д. синергетика
Унифицированная система культуры, основанная на принципе
сверхчувственности, сверхразумности Бога как единственной самодостаточной реальности и ценности – это культура в системе П. Сорокина:
А. чувственная б. идеальная в. Умопостигаемая г. Материальная д. идеалистическая
Критические точки, «социальные кризисы», которые служат границей перехода
от одного социального состояния к другому – это:
А. флуктуации б. бифуркации в. Стигматизация г. Колебания д. волны
Способ упорядочивания и регулирования действий индивидов и групп для
эффективного выполнения общей задачи; группа людей, ориентированная на достижение фиксированной цели, реализация которой требует совместных действий - это: А. управление б. организация в. Институт г. Социум
д. социетальная система
10. Применение научных знаний к промышленной технологии, открытие новых источников энергии, позволяющих машинам выполнять ту работу, которую прежде выполняли люди или тягловые животные – это: а) индустриализация Б)глобализация в)урбанизация г) массовизация д) секуляризация
Занятие №5: Социальная структура и стратификация
Социальная структура общества:
• Социальная структура – это совокупность социальных групп, классов и слоев.
• Социальная структура – это совокупность социальных институтов и социальных организаций.
• Социальная структура – это совокупность функционально взаимосвязанных социальных статусов и ролей.
• Социальная структура – это совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих социальных групп, а также социальных институтов и отношений между ними.
Рисунок 1
Схемы
№1
Формы стратификации
Экономическая Политическая Профессиональная
№2 Типы стратификационных систем
Рабовладельческая
Сословная Этакратическая Физико-генетическая
Классовая Кастовая
№3
Виды социальной мобильности
Индивидуальная Вертикальная Горизонтальная
Групповая Восходящая Нисходящая