Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
UMK_Sots.doc
Скачиваний:
46
Добавлен:
18.02.2016
Размер:
1.12 Mб
Скачать

Iх Вопросы и тесты для 2 рубежного контроля

1.Статус, власть и престиж как источники стратификации выделил и обосновал в социологии:

а) К. Маркс

б) П. Сорокин

в) М. Вебер

г) Р. Мертон

д) Т. Парсонс

2. Какие типы общества в определенной последовательности выделял Д. Белл в технократической концепции социума:

А)Доиндустриальное, современное, постсовременное

б)Доиндустриально-аграрное, индустриальное, постиндустриальное в)Традиционное, капиталистическое, постмодернистское

г) Современное, аграрное, постсовременное

д)Капиталистическое, традиционное, постиндустриальное

3. Кто из социологов понимал общественную эволюцию как процесс усложнения социальных структур:

а) Э. Дюркгейм

б) З. Фрейд

в) Р. Мертон

г) Г. Спенсер

д) О. Конт

4. Метод «социологизма» на основе теории «социального факта» был разработан: а) Э. Дюркгейм

б) З. Фрейд

в) Р. Мертон

г) Г. Спенсер

д) О. Конт

5. Социальное неравенство рассматривается как объективное и необходимое состояние общества в концепции:

а) системного анализа

б) верификации

в) стратификации

г)классов

д) социализации

6. Состояние общества, когда старые нормы не соответствуют реальным отношениям, а новые не утвердились, называется:

а) номинация

Б) сублимация

в) девиация

г) аномия

д) рационализация

7. Субъекты, производящие материальное и духовное богатство – это согласно идеям К. Маркса:

а) производственные отношения

б) классы

в) надстройка

г)производственные функции

д) производительные силы

8. Иерархическое разделение общества на неравные социальные слои – это социальная:

А)классификация

б)дифференциация

в)стратификация

г)эволюция

д)аномалия

9. К субъективным измерителям и показателям принадлежности к страте, социальной группе, общности относят:

а) Идентификацию, престиж

б) доход, собственность

в) власть

г) образование

д) квалификацию

10. Индикаторы социальной стабильности в обществе, её функциональных характеристик – это:

А) классы

б) элементы

в) институты

г) структура

д) власть

11. Интеграция индивида в общество обеспечивается в процессе?

а) обмена

б) стратификации

в) подражания

г) институиционализации

д) социализации

12. Люди, ответственные за обучение культурным нормам индивидов и за их освоение социальных ролей в процессе социализации – это его:

а) институты

б) агенты

в) коммуникаторы

г) реципиенты

д) респонденты

13. Методологические принципы позитивизма в социологии и социальных науках разработаны были:

а) Г. Спенсером

б) К. Марксом

в) Э. Дюркгемом

г) О. Контом

д) И. Кантом

14. Ориентация на решение актуальных проблем практического характера относится к сфере исследований:

а) фундаментальных

б) прикладных

в) эмпирических

г) метатеории

д) теоретических

15. Лидер в группе – это вид статуса: а) генерального

б) главного

в) смешанного

г) личного

д) неосновного

16. Ориентация на решение научных проблем, связанных с разработкой концептуального аппарата социологии, изучение особенностей социальной реальности, относится к исследованиям:

а) прикладным

б) философским

в) эмпирическим

г) метатеории

д) теоретическим

17. Какой тип поведения характерен для сектантов, хиппи, согласно концепции девиации Р. Мертона:

а) эскейпизма

б) мятежника

в) ритуализма

г) конформизма

д) инновации

18. Согласно теории «закона трех стадий исторического развития »О. Конта, на какой стадии развития общества религия занимает господствующее положение в обществе:

А) метафизической

б) философской

в) теологической

г) позитивной

д) научной

19. Социальное поведение, социальные интересы индивидов и групп детерминировано, согласно социологии их:

а) индивидуальностью

б) характером

в) статусом

г) темпераментом

д) поступками

20. К какой модели девиации относится отрицание индивидом целей и общих правил социума средств, замену их новыми целями и правилами, нормами, ценностями:

а) эскейпизма

б) мятежника

в) ритуализма

г) конформизма

д) инновации

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]