- •1.Прадмет задачы і асноўныя паняцці гістарыяграфіі.
- •2.Вызначэнне гісторыі, яе анталагічны і гнасеалагічны аспекты.
- •3. Гістарычны факт: вызначэнне, уласцівасці, спецыфіка інтэрпрэтацыі.
- •5. Функции исторического познания
- •6. Прынцыпы і этапы гістарычнага даследавання.
- •7. Метады гістарычнай навукі.
- •8. Метад і метадалогія. Фарміраванне паняцця “метад” у ранні Новы час.
- •9. Фарміраванне метадалогіі гістарычнай навукі і яе развіццё ў 19 – пачатку 20 ст.
- •10.Метадалагічныя асновы гістарычнай навукі ў 20 – пачатку 21 ст.
- •14. Гістарычны дэтэрмінізм.
- •16.Узнікненне гістарычных ведаў у грамадствах Старажытнага Усхода.
- •17. Адлюстраванне гістарычнага працэса ў творах аўтараў Старажытнай Грэцыі.
- •19.Развіццё гістарычных уяўленняў у раннім Сярэднявеччы.Патрыстыка
- •21. Развіццё гістарычнай думкі ў познім Сярэднявеччы.
- •22. Узнікненне і развіццё гістарычных ведаў на землях Русі.
- •24. Французская і англійская гістарыяграфіі 16-17 ст.
- •27.Развіццё гістарычных ведаў у Расіі ў 16 – 17 ст.
- •28. Гістарычныя веды у Вялікім княстве Літоўскім.
- •29. Еўрапейская гістарычная думка эпохі Асветы.Развіццё гіст. Ведаў у Англіі, Шатландыі і германскіх землях.
- •30.Французская гістарыяграфія ў эп.Асветы і Вял. Буржуазнай рэвалюцыі
- •31. Развіццё гістарычнай навукі ў Расіі ў 18 ст.
- •32.Гістарычная навука Расіі ў п.19 ст. Карамзін.
- •34. Канцэпцыі германскай гістарыяграфіі 1-й паловы 19 ст.Гістарычная школа права і ліберальна-рамантычная гістарыяграфія
- •38. Развіццё рвсійскай гістарычнай думкі ў п. П. 19 ст. Навуковая спадчына с.М. Салаўёва.
- •39. Гістарычныя веды Беларусі і беларусазнаўства ў першай палове 19 ст
- •41 .Гістарычная навука і развіццё пазітывізма ў Францыі ў другой палове 19 ст.
- •42. Гістарычная думкаГерманіі ў другой палове19 ст. Малагерманская гістарычная школа.
- •44.Умацаванне пазітывізма ў расійскай гістарыяграфіі ў др пал 19 ст. Ключэўскі.
- •45.Разнастайнасць падыходаў у расійскай гістарыяграфіі “сярэбранага стагоддзя”
- •46. Гісторыя і беларусазнаўства ў другой палове 19 – пач. 20 ст.
- •47.Еўрапейская гістарыяграфія у п.П. Хх ст.:разнастайнаць нцэпцый і пашырэнне праблемнага поля даледавання
- •48.Германская гістарыяграфія ў п.П. Хх ст.
- •49.Гістарычная навука Францыі у п.П. 20 ст. Фарміраванне “новай навуковай школы”.
- •51.Станаўленне савецкай гістарыяграфіі і яе ідэалагічныя прыярытэты.
- •52. Гістарычная навука Беларусі ў 1917-1941гг.Доўнар-Запольскі. Ігнатоўскі,Пічэта
- •53.Метадалагічныя асновы і праблемнае поле савецкай гістарычнай навукі (1945-1991)
- •57. Гістарычная навука Заходняй Германіі ў пасляваенны час
- •59.Гістарычная думка Еўропы і зша ў канцы 20 – пачатку 21 ст. Змена парадыгм і міждысцыплінарны падыход.
- •58, 60. Новыя тэндэнцыі і праблемы гістарычнай навукі ў Беларусі на сучасным этапе.
2.Вызначэнне гісторыі, яе анталагічны і гнасеалагічны аспекты.
Гіст. навука бярэ пачатак у Ст.Грэцыі.(са стгр. мовы – рспавяданне аб мінулым.)
Ожэгаў: Гісторыя 1. – рэчаіснасць у яе развіцці і руху; 2. навука аб развіцці чалавечага рамадства; 3.ход развіцця, дынаміка; 4. навука аб развіцці якой-небудзь галіны ведаў ці прыроды;5.мінулае, якое захавалася ў памяці чалавецтва; 6. апавяданне і расказ; 7.зарэнне, сцей непрыемнае.
Гісторыя можа падзяляцца на гіторыю Стараж. Свету, сяр вв., новага і навейшага часу(фармацыйны падыход)
Геаграфічны крытэрый – гісторыя Азіі, Амерыкі і г.д.
Прадметны падзел – гісторыя сям’і, зброі і г.д.
Гісторыя дзяржаў – гіст Беларусі, ЗША і г.д.д
Цывілізацыйны падыход – гісторыя еўрапейсай цвілізацыі і г.д
У др.пал 20 ст. паняцце мікрагісторыя(рапрыемства, сям’і, школы), і макрагісторыя(пэўнай з’явы на працягу часу)
Вусная і інтэлектуальная гісторыя.
Існуе гістарычная фенаменалогія(разглядае альтэрнатыўныя шляхі развіцця)
Гісторыя – сістэма. Сістэма – аб’яднанне элементаў, якія знаходзяца ў сувязі і ствараюць адзінства.
Грамадская цікавасць да падзей мінулага – актуальнасць. Актуальнасць не павінна змешвацца з каньюктурай(тое, што патрэбна ў дадзены момант, прыстасаванства ў гістарынай навуцы). Навуковае сумленне гісторыка прымушае раскрываць усе тэмы, нават “нязручныя” для цяперашняй улады.
Развіццё гісторыі ідзе ў бок дыферэнцыраванага падыходу. Гісторыя драбіцца на асобныя дысцыпліны (гіст філасофія, гіст антрапалогія і г.д.)
Гісторыя можа вступаць як рэальнасць, быццё чалавецтва. У гэтам выглядзе гісторыя выступае ў анталагічным сэнсе. Онтоло́гия— раздел философии, изучающий бытие. «Онтология в своем классическом понимании есть знание о предельно общем»Основной вопрос онтологии: что существует?Основные понятия онтологии: бытие, структура, свойства, формы бытия (материальное, идеальное, экзистенциальное), пространство, время, движение.
Гісторыя – пазнанне чалавека сябе, навакольнага свету. – Гнасеалагічны аспектТеория познания, или гносеология, — раздел философии, изучающий взаимоотношение субъекта и объекта в процессе познавательной деятельности, отношение знания к действительности, возможности познания мира человеком, критерии истинности и достоверности знания. Теория познания исследует сущность познавательного отношения человека к миру, его исходные и всеобщие основания.
Гістарычнае пазнанне – штодзённае, стыхійнае, навуковае. Асаблівасці:
І. аб’ект гісторыі – рэальнасць, якая ўжо ў мінулым; мінулае вывучаецца гісторыкам у выглядзе крыніц. У гісторыі эксперымент не з’яўляецца метадам.
ІІ.Характар суадносін суб’екта і аб’екта у гісторыі. У прыродазнаўств суб’ект - над даследуемай рэальнасцю, па-за яе., дыстанцыруецца ад аб’екта . Гісторык пры вывучэнні грамадства не можа так дыстанцыравацца.Ён інтэграваны ў сучаснасць, а да мінулага наогул не можа дакрануцца.Суб’ект у гісторыі ўнесены у аб’ект пазнання.
ІІІ. Якасная незавершанасць працэса гісторыі. Выснова: уяўленне гісторыка аб гісторыі не можа быць завершаным і замацаванай канчатковай, усімі прынытай тэорыяй.Гэта немагчыма, таму што гістарычны працэс бясконцы. Бясконцасць гэтая прыводзіць да змен у думках людзей з развіццём гісторыі
Увесь час ідуць удакладненні, пашырэнні, аналітыка гістарыных ведаў.Ніколі гісторыкі не вывучалі мінулае ва ўсім аб’ёме, толькі асобныя падзеі, тэорыі, праблеы і г.д.
Існуе моства падыходаў да мінулага ў залежнасці ад прадмета(цывілзацыйны, сац-паліт,дэмаграфічны)
Прадмет і аб’ект гісторыі адрозніваюцца.