- •1.Прадмет задачы і асноўныя паняцці гістарыяграфіі.
- •2.Вызначэнне гісторыі, яе анталагічны і гнасеалагічны аспекты.
- •3. Гістарычны факт: вызначэнне, уласцівасці, спецыфіка інтэрпрэтацыі.
- •5. Функции исторического познания
- •6. Прынцыпы і этапы гістарычнага даследавання.
- •7. Метады гістарычнай навукі.
- •8. Метад і метадалогія. Фарміраванне паняцця “метад” у ранні Новы час.
- •9. Фарміраванне метадалогіі гістарычнай навукі і яе развіццё ў 19 – пачатку 20 ст.
- •10.Метадалагічныя асновы гістарычнай навукі ў 20 – пачатку 21 ст.
- •14. Гістарычны дэтэрмінізм.
- •16.Узнікненне гістарычных ведаў у грамадствах Старажытнага Усхода.
- •17. Адлюстраванне гістарычнага працэса ў творах аўтараў Старажытнай Грэцыі.
- •19.Развіццё гістарычных уяўленняў у раннім Сярэднявеччы.Патрыстыка
- •21. Развіццё гістарычнай думкі ў познім Сярэднявеччы.
- •22. Узнікненне і развіццё гістарычных ведаў на землях Русі.
- •24. Французская і англійская гістарыяграфіі 16-17 ст.
- •27.Развіццё гістарычных ведаў у Расіі ў 16 – 17 ст.
- •28. Гістарычныя веды у Вялікім княстве Літоўскім.
- •29. Еўрапейская гістарычная думка эпохі Асветы.Развіццё гіст. Ведаў у Англіі, Шатландыі і германскіх землях.
- •30.Французская гістарыяграфія ў эп.Асветы і Вял. Буржуазнай рэвалюцыі
- •31. Развіццё гістарычнай навукі ў Расіі ў 18 ст.
- •32.Гістарычная навука Расіі ў п.19 ст. Карамзін.
- •34. Канцэпцыі германскай гістарыяграфіі 1-й паловы 19 ст.Гістарычная школа права і ліберальна-рамантычная гістарыяграфія
- •38. Развіццё рвсійскай гістарычнай думкі ў п. П. 19 ст. Навуковая спадчына с.М. Салаўёва.
- •39. Гістарычныя веды Беларусі і беларусазнаўства ў першай палове 19 ст
- •41 .Гістарычная навука і развіццё пазітывізма ў Францыі ў другой палове 19 ст.
- •42. Гістарычная думкаГерманіі ў другой палове19 ст. Малагерманская гістарычная школа.
- •44.Умацаванне пазітывізма ў расійскай гістарыяграфіі ў др пал 19 ст. Ключэўскі.
- •45.Разнастайнасць падыходаў у расійскай гістарыяграфіі “сярэбранага стагоддзя”
- •46. Гісторыя і беларусазнаўства ў другой палове 19 – пач. 20 ст.
- •47.Еўрапейская гістарыяграфія у п.П. Хх ст.:разнастайнаць нцэпцый і пашырэнне праблемнага поля даледавання
- •48.Германская гістарыяграфія ў п.П. Хх ст.
- •49.Гістарычная навука Францыі у п.П. 20 ст. Фарміраванне “новай навуковай школы”.
- •51.Станаўленне савецкай гістарыяграфіі і яе ідэалагічныя прыярытэты.
- •52. Гістарычная навука Беларусі ў 1917-1941гг.Доўнар-Запольскі. Ігнатоўскі,Пічэта
- •53.Метадалагічныя асновы і праблемнае поле савецкай гістарычнай навукі (1945-1991)
- •57. Гістарычная навука Заходняй Германіі ў пасляваенны час
- •59.Гістарычная думка Еўропы і зша ў канцы 20 – пачатку 21 ст. Змена парадыгм і міждысцыплінарны падыход.
- •58, 60. Новыя тэндэнцыі і праблемы гістарычнай навукі ў Беларусі на сучасным этапе.
38. Развіццё рвсійскай гістарычнай думкі ў п. П. 19 ст. Навуковая спадчына с.М. Салаўёва.
Романтизм возник в литературе в к 18 века. В исторграфии он возник в н. 19 в : сочет. научн. и исслед литер, классов подход, рацион анализ.
Исторграф в РИ переживала перелом под воздействием влияния романтизма. Основателем был Карамзин. Пис вервонач в стиле сентиментализма, на руск-м яз приближ-м к народному, за познание действительности с помощью чувств. В 1803 г Алек назначил К. перв офиц историографом Ри. Ему была назначена пенсия для написания труда, мог работать в архиве, 12 томный труд «История государства Росс-го»- писал просто и интересно.
История России в произ-ях Полевого и Погодина.
После Карамзина появился Полевой, Написал «Историю русского народа» в 6 томах. Счит, что исследование ист должно опираться на научн. Филос метод основывался на принципах диалектики. Попыт выделить закономерности истор-го прогресса, в основе которого лежала борьба за удовл-е осн. чел. потребностей.
Погодин один из авторов идеи народности, отстаивал идеи самобытности ист Ри,
Историки- славянофилы.
Славянофилы придерживолись особого пути развития Р.И., отличного от запада. Они опирались на опыт немецк. писателей, были среди них и любители мифол. ист-и, которые собирали народный фальклор: Хомяков, Аксаков, Сомарин.
Западники, представители одного из направлений русской общественной мысли 40—50-х годов XIX века выступали за ликвидацию крепостного права и признававшие необходимость развития России по западно-европейскому пути. Т. Н. Грановский, П. Н. Кудрявцев, С. М. Соловьев, К. Д. Кавелин, Б. Н. Чичерин, П. Г. Редкий, И. К. Бабст, И. В. Вернадский и др.
Соловьев был преподавателем в семье графа Строгонова, выезжал за границу, где посещал лекции Гизо, был преподавателем и деканом историко-филологического факультета, опирался на взгляды романистов, но пошел дальше.
«История Рос с древнейших времен» 20 томов –самая крупная систематизация материала, не разделял эпохи, т.к. одна переходит в другую. Все исторические события концентрируются вокруг государства, всю русск. историю разделил на 4 крупных периода (определенные стадии развития правовых отношений). Средневеков. история до 17 в. им характеризовалась как эпоха борьбы родового, удельного и гос. права. До Моск. государства доминировало родовое право, 15-16 ст общегосударственное право. Широко применял сравнительный анализ делал это грамотно.
Московско-Петербургская школа гос права.
Ее основатели Кавелин, Чечерин.
Кавелин: - стремился к созданию единой теории чел-го разв-я, - приверженец Соловьева, принял его схему развития России. - государство закономерный итог развития чел союзов, но оно не существует без личности, которая развивает общество.
Чичерин: - занимался общественной деятельностью, публицистикой; - обращал внимание на особую роль государства в России, создано желанием быть едиными и защищенными, государство содействует развитию общества.
39. Гістарычныя веды Беларусі і беларусазнаўства ў першай палове 19 ст
После присоед к Ри рос власти предприняли попытки изучения нов. территорий (экспедиция Ив. Лепехина), но большинство документов находится в частных коллекциях.
1803 год кафедра всеобщей истории в Вилен-ом университете, откуда быстро распространились идеи романтизма. Войцех Голуховский предлагал писать ист-ю с романт-х позиций. Иахим Лялевель чит лекции в университете, его история больше касается ВКЛ. При изучении ист необходимо учитывать регион и природн условия- краеведческий подход. Отредакт-л учебник «История польских князей и королей», вставил туда факты из истории ВКЛ.
Вайнилович «Летописец Литвы», «Русская хр-а», «Пролитовский летописец».- попытся осмыслить роль бел-го летописания в истории европ-го летописания.
Ярошевич занимался ист-ей права. Его произведения не дошли. Обосновал идею сущ-я феод. Отношений в ВКЛ, считал что они сформировались на местной основе.
Лобойко- краеведение, Бобровский, Даленго-Хадаковский, Станевич.
Другим центром был румянцевский кружок в Гомеле. В него входили Малиновский, Григоровский.
1812-1820гг Полоцкая иезуитская академия, свой музей и архив, нет информации. В 30 гг историей занимались любители т.к. Вил универ был закрыт, а кружок распался.
Во вт трети 19 ст после закрытия Вил универа, Пол академии, распада кружка историей в основном занимались любители: Киркор, Турчинович. При этом шло противостояние царских властей и местных интеллектуалов(нац движение).
1840г. в Париже вышла работа «Беларусь» Радван-Рыпинского (родом из Вос Бел).- исторически и культурно белорусы ближе к полякам, чем к русским.
40. Пазітывізм у еўрапейскай гістарыяграфіі. Англійская гістарычная навука ў другой палове ХІХ ст.
Позитиви́зм— философское учение, определяющее единственным источником истинного, действительного знания эмпирические исследования и отрицающее познавательную ценность философского исследования. все подлинное (позитивное) знание — совокупный результат специальных наук.
Во вторую половину XIX в. английский капитализм вступил в расцвете своего могущества: промышленная революция и огромные колониальные владения позволили Англии выйти на первое место в мировом промышленном производстве и торговле. Ее флот господствовал на морях.
Однако к концу века появились признаки того, что экономическая гегемония Англии идет к концу: по темпам развития ее обгоняли другие страны, в первую очередь США и Германия. На этой почве слабела самоуверенность английской буржуазии. В то же время консервативная партия укрепляла свои позиции.
Прогресс исторической науки выразился прежде всего в расширении ее интересов и совершенствовании методов исследования, в растущей его специализации, в увеличении численности преподавательских и профессорских кадров, а также количества исторических сочинений — книг и статей. В 1886 г. начал выходить «Английский исторический журнал».
Положительным явлением был рост числа документальных публикаций.
Большую роль в прогрессе исторической науки сыграл классический труд Ч. Дарвина «Происхождение видов путем естественного отбора» (1859). Его значение выходило далеко за рамки биологии: он опрокидывал прежние представления о неизменности окружающего мира и общества и, способствуя победе идеи развития, подводил под нее прочную базу.
В 70—80-е годы в стране сложились два основных центра исторических исследований — в университетах Оксфорда и Кембриджа. В Оксфорде самым крупным историком являлся Уильям Стеббс Основателем и главой кембриджской школы был Джон Эмери Актон .
Джон Сили прочел курс лекций по истории английской колониальной политики, привлекший к себе большое внимание Автор упрекал английскую публику в отсутствии интереса к колониальным владениям, непонимании их важности для страны и ее судеб.
Джеймс Фруд воспевал мудрость и дальновидность колониальной и внешней политики Генриха VIII и Елизаветы I и восхищался «подвигами» английских морских пиратов и колонизаторов.
сильно влияние позитивизма, главным образом идей Герберта Спенсера (1820—1903). Философия Спенсера имела для своего времени известное положительное значение, вера в прогресс, попытки создать цельную картину мира, а также убеждение в могуществе человеческого знания. Однако идея развития имела у Спенсера примитивный характер: основным законом он считал постепенную эволюцию, а естественным состоянием и в природе и в обществе — равновесие.
идей позитивизма
Уильям Лекки исходил из убеждения, что прогресс человечества прямо зависит от прогресса науки и точных знаний, что господство церкви в прошлом надолго задержало духовное развитие человечества.
У. Бэджгота «Физика и политика».
Генри Бокль «История цивилизации в Англии»,
Сэмюэль Гардинер.
Торольд Роджерс
Арнольд Тойнби «Промышленный переворот в Англии в XVIII в.»
Ричард Грин
В эти годы в Англии делаются первые попытки осветить историю рабочего движения.
Джорджа Хауэлла «Столкновение капитала и труда».он был активным деятелем профессионального движения.
Под влиянием сдвигов в рабочем движении в последние десятилетия XIX в. к его истории обратились наконец и буржуазные ученые. Первыми буржуазными исследователями этой тематики были супруги Сидней и Беатриса Вебб. Супруги Вебб издали книгу «История тред-юнионизма».
Генри Гайндман «Исторические основания социализма в Англии» дал краткую историю экономического развития страны начиная с XV в.
Э. Бакса и У. Морриса «Социализм, его развитие и результаты». Авторы дали критический анализ капиталистической системы и подробное изложение идей научного социализма.