- •Государственное казенное образовательное учреждение
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •2. Планируемые результаты обучения
- •3. Место дисциплины в структуре образовательной программы специалитета
- •4. Объем дисциплины
- •5. Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам)
- •5.1 Распределение учебного времени
- •По темам и видам учебных занятий
- •5.2. Содержание дисциплины и рекомендации по изучению тем
- •Раздел 1. Социология как наука. История социологии
- •Тема 1.1. Социология как наука
- •Семинар «Социология как наука»
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература и иные источники
- •Тема 1.2. Классические социологические теории
- •Семинар «Классические социологические теории» (форма обучения: очная, заочная) (на очной форме обучения проводится в форме семинара-диалога)
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к семинару
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература и иные источники
- •Тема 1.3. Современные социологические теории
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература и иные источники
- •Тема 1.4. Русская социологическая мысль
- •Семинар «Русская социологическая мысль»
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Семинар «Общество как объект социологического исследования»
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература и иные источники
- •Тема 2.2. Социология культуры. Социокультурный процесс
- •Семинар «Социология культуры. Социокультурный процесс»
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература и иные источники
- •Тема 2.3. Социология личности
- •Семинар «Социология личности»
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература и иные источники
- •Тема 2.4. Массовое сознание и общественное мнение
- •Семинар «Массовое сознание и общественное мнение»
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Семинар 1
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к семинару
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература и иные источники
- •Тема 3.2. Социальные институты и социальные организации
- •Семинар «Социальные институты и социальные организации»
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература и иные источники
- •Тема 3.3. Социальные конфликты
- •Семинар «Социальные конфликты»
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература и иные источники
- •Тема 3.4. Социальные изменения
- •Семинар «социальные изменения»
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература и иные источники
- •Тема 3.5. Социология таможенной службы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература и иные источники
- •Раздел 4. Методология и методика социологического исследования
- •Тема 4.1. Методология социологического исследования
- •Семинар «Методология социологического исследования»
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература и иные источники
- •Тема 4.2. Методы социологического исследования
- •Семинар «Методы социологического исследования»
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Определение уровня сформированности компетенций
- •7.5. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности
- •8. Перечень основной и дополнительной учебной
- •10. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
- •11. Перечень информационных и образовательных технологий, электронных образовательных ресурсов
- •12. Материально-техническая база
3. Место дисциплины в структуре образовательной программы специалитета
Дисциплина «Социология» относится к гуманитарному, социальному и экономическому циклам базовой части федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 38.05.02 Таможенное дело (уровень высшего образования «специалист») и является обязательной.
«Социология» изучается на 2 курсе в 3 семестре по очной форме обучения.
«Социология» изучается на 2 курсе по заочной форме обучения.
Изучение дисциплины базируется на результатах обучения по дисциплинам «История», «Философия», «История таможенного дела и таможенной политики России», «Психология и педагогика.
4. Объем дисциплины
Общая трудоемкость (объем) дисциплины составляет 3 зачетных единицы (ЗЕ), 108 академических часов.
Таблица 2.1
Распределение объема дисциплины по видам работ
по очной форме обучения
Виды работ |
Всего часов |
Семестр |
3 | ||
Контактная (аудиторная) работа обучающихся с преподавателем |
44 |
44 |
в том числе: |
|
|
Лекции (Л) |
16 |
16 |
Семинары (С) |
28 |
28 |
из них в интерактивной форме (ИФ) |
18 |
18 |
Самостоятельная работа обучающихся |
64 |
64 |
Форма аттестационного испытания промежуточной аттестации |
зачет |
Таблица 2.2
Распределение объема дисциплины по видам работ
по заочной форме обучения
Вид учебной работы |
Всего часов |
Курс |
2 | ||
Контактная (аудиторная) работа обучающихся с преподавателем |
10 |
10 |
в том числе: |
|
|
Лекции (Л) |
4 |
4 |
Семинары (С) |
6 |
6 |
из них в интерактивной форме (ИФ) |
4 |
4 |
Самостоятельная работа обучающихся |
98 |
98 |
Форма аттестационного испытания промежуточной аттестации |
зачет |
5. Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам)
5.1 Распределение учебного времени
По темам и видам учебных занятий
Таблица 3.1
Распределение учебного времени по темам и видам учебных занятий
(очная форма обучения)
№ п/п |
Наименование раздела / темы |
Общая трудоемкость (час.) |
лекции (час.) |
семинары (час.) |
Самостоятельная работа (час.) | ||
всего |
ИФ |
всего |
ИФ | ||||
1 |
Раздел 1. Социология как наука. История социологии |
28 |
4 |
|
6 |
2 |
18 |
2 |
Тема 1.1. Социология как наука |
10 |
2 |
|
2 |
|
6 |
3 |
Тема1.2. Классические социологические теории |
6 |
2 |
|
2 |
2 |
2 |
4 |
Тема 1.3. Современные социологические теории |
6 |
|
|
|
|
6 |
5 |
Тема 1.4. Русская социологическая мысль |
6 |
|
|
2 |
2 |
4 |
6 |
Раздел 2. Общество как социокультурная реальность |
28 |
4 |
|
8 |
4 |
16 |
7 |
Тема 2.1. Общество как объект социологического исследования |
8 |
2 |
|
2 |
|
4 |
8 |
Тема 2.2. Социология культуры. Социокультурный процесс |
6 |
|
|
2 |
2 |
4 |
9 |
Тема 2.3. Социология личности |
8 |
2 |
|
2 |
2 |
4 |
10 |
Тема 2.4. Массовое сознание и общественное мнение |
6 |
|
|
2 |
2 |
4 |
11 |
Раздел 3. Общество как система |
34 |
6 |
|
10 |
4 |
18 |
12 |
3.1. Социальная структура и социальная стратификация |
12 |
2 |
|
4 |
2 |
6 |
13 |
3.2. Социальные институты и социальные организации |
6 |
2 |
|
2 |
2 |
2 |
14 |
3.3. Социальные конфликты |
6 |
|
|
2 |
2 |
4 |
15 |
3.4. Социальные изменения |
6 |
2 |
|
2 |
|
2 |
16 |
3.5. Социология таможенной службы |
4 |
|
|
|
|
4 |
17 |
Раздел 4. Методология и методика социологического исследования |
18 |
2 |
|
4 |
2 |
12 |
18 |
4.1. Методология социологического исследования |
8 |
2 |
|
2 |
|
4 |
19 |
4.2. Методы социологического исследования |
10 |
|
|
2 |
2 |
8 |
20 |
Форма аттестационного испытания промежуточной аттестации |
зачет | |||||
21 |
Итого в семестре: |
108 |
16 |
|
28 |
18 |
64 |
22 |
Итого по дисциплине |
108 |
16 |
|
28 |
18 |
64 |
Таблица 3.2
Распределение учебного времени по темам и видам учебных занятий
(заочная форма обучения)
№ п/п |
Наименование раздела / темы |
Общая трудоемкость (час.) |
лекции (час.) |
семинары (час.) |
Самостоятельная работа (час.) | ||
всего |
ИФ |
всего |
ИФ | ||||
1 |
Раздел 1. Социология как наука. История социологии |
28 |
2 |
|
2 |
|
24 |
2 |
Тема 1.1. Социология как наука |
10 |
2 |
|
|
|
8 |
3 |
Тема1.2. Классические социологические теории |
6 |
|
|
2 |
|
4 |
4 |
Тема 1.3. Современные социологические теории |
6 |
|
|
|
|
6 |
5 |
Тема 1.4. Русская социологическая мысль |
6 |
|
|
|
|
6 |
6 |
Раздел 2. Общество как социокультурная реальность |
28 |
2 |
|
2 |
2 |
24 |
7 |
Тема 2.1. Общество как объект социологического исследования |
8 |
2 |
|
|
|
6 |
8 |
Тема 2.2. Социология культуры. Социокультурный процесс |
6 |
|
|
|
|
6 |
9 |
Тема 2.3. Социология личности |
8 |
|
|
2 |
2 |
6 |
10 |
Тема 2.4. Массовое сознание и общественное мнение |
6 |
|
|
|
|
6 |
11 |
Раздел 3. Общество как система |
34 |
|
|
2 |
2 |
32 |
12 |
3.1. Социальная структура и социальная стратификация |
12 |
|
|
|
|
12 |
13 |
3.2. Социальные институты и социальные организации |
6 |
|
|
2 |
2 |
4 |
14 |
3.3. Социальные конфликты |
6 |
|
|
|
|
6 |
15 |
3.4. Социальные изменения |
6 |
|
|
|
|
6 |
16 |
3.5. Социология таможенной службы |
4 |
|
|
|
|
4 |
17 |
Раздел 4. Методология и методика социологического исследования |
18 |
|
|
|
|
18 |
18 |
4.1. Методология социологического исследования |
8 |
|
|
|
|
8 |
19 |
4.2. Методы социологического исследования |
10 |
|
|
|
|
10 |
20 |
Форма аттестационного испытания промежуточной аттестации |
зачет | |||||
21 |
Итого в семестре: |
108 |
4 |
|
6 |
4 |
98 |
22 |
Итого по дисциплине |
108 |
4 |
|
6 |
4 |
98 |