- •1. Социальная работа как феномен современного мира
- •2. Особенности реализации технологии социальной диагностики
- •3. Исторические проблемы становления и развития социальной работы в россии
- •4. Особенности реализации технологии социальной профилактики
- •5. Исторические проблемы становления и развития ср за рубежом
- •6. Социальная опека
- •7. Экономические основы социальной работы
- •8. Социальная экспертиза
- •9. Проблема нот в социальной работе
- •10. Основные формы технологий ср в системе здравоохранения
- •11. Системно-экологическая модель социальной работы
- •12. Основные формы технологий социальной работы в системе здравоохранения
- •13. Социальная политика, социальная безопасность и социальная работа
- •14. Основные формы технологий социальной работы в правоохранительных органах
- •15. Посредничество в социальной работе
- •16. Правовое обеспечение соц.Работы
- •17. Социальное прогнозирование
- •18. Конфликтология в социальной работе
- •19. Консультирование в социальной работе
- •20. Методика исследований в с.Р.
- •21. Технология соц.Моделирования
- •22. Проблемы соц.Защиты семьи, материнства и детства.
- •Вопрос 23. Опыт технологической деятельности в системе ср в России.
- •Вопрос 24. Гендерные аспекты ср.
- •Вопрос 27. Технологии социальной работы в сфере занятости населения.
- •Вопрос 28. Проблемы социальной работы с молодежью.
- •Вопрос 29. Опыт технологической деятельности в системе социальной работы за рубежом.
- •Вопрос 30. Особенности реализации технологии социальной терапии.
- •Вопрос 31. Социально-медицинские проблемы населения, их учет в социальной работе.
- •Вопрос 32. Особенности реализации технологии социальной адаптации.
- •Вопрос 33. Проблемы научной идентификации социальной работы.
- •Вопрос 34. Особенности реализации технологии социальной реабилитации.
- •Вопрос 35. Профессионально-этические основы социальной работы.
- •Вопрос 36. Социальное страхование.
- •Вопрос 37. Особенности организации, управления и администрирования в соц работе.
- •Вопрос 38. Проблемы регулирования труда и занятости населения.
- •Вопрос 39. Технологии социальной работы с детьми и семьями.
- •Вопрос 40. Проблемы психосоциальной работы с населением.
- •Вопрос 41. Технологии социальной работы с молодёжью.
- •42. Социально-педагогическая деятельность в системе социальной работы
- •Вопрос 43. Технологии социальной работы с людьми, имеющими ограниченные физические и психические возможности.
- •Вопрос 44. Проблемы и особенности ср с лицами с ограниченными возможностями.
- •Вопрос 45. Социология ср
- •Вопрос 46. Основные формы технологий ср в пенитенциарной системе.
- •Вопрос 47. Субъекты и объекты социальной работы.
- •Вопрос 48. Проблема технологизации ср.
- •Вопрос 49. Перспективы развития ср в России и за рубежом.
- •Вопрос 50. Основные формы технологий ср в армии.
15. Посредничество в социальной работе
Посредн.функция явл.одной из важнейших. Реализуется в неск.аспектах:
1) Когда подразум.необх-ть оказания помощи клиентам при установлении контакта м/ду ним и соц.институтом. Эта функция может реализов.в разных сферах. Необходимость посредничества м/ду человеком и разного рода соц.институтами возникает, когда первые не может самостоятельно реализовать свои права и возможности. Любой соц.р-к в какой-то момент может выступить посредником. Н-р, вариант: работник на тел.доверия (но не кризисная помощь, а когда консультирует где можно получить квалифиц.помощь). На каждом раб.месте можно столкнуться с посредничеством: этим занимаются НЕ специальные службы. Информируют о том, где и какие услуги можно получить. В особых случаях на соц.раб-ка могут быть возложены функции опекуна (Директор психоневрол.интерната, н-р – тоже своего рода посредник)
Посредническая деятельность соц.раб-ка начинается с диагностики соц.ситуации клиента, уточнения его проблемы, затем устанавливается связь с организацией, потенциально способной решить проблему клиента.
На след.этапе соц.раб-к совместно с клиентом делают выбор учреж-я, к услугам которого собираются обратиться. После соц.раб-к помогает клиенту установить контакт с избранной организацией. Важный момент: соц.раб-к должен проконтролировать процесс установления и налаживания контакта м/ду клиентом и специаистами учреждения.
2) Соц.раб-к может столкнуться с другой стороной посредничества – в конфликт.ситуации. В данном случае необходимы определенные проф.умения и навыки, в т.ч. коммуникативные.
Медиаторство в конфликт.практике. Это может быть и конфликт клиента с кем-то, и этот конфликт – соц.проблема (супружес.конфликт, детско-родительский), конечно, это больше психосоц.работа, чем посредничество.
Соц.раб-ку необходимо хорошо ориентироваться в принципах и содержании конфликт.практики.
Принципы: нейтральности, объективности, компетентности, системности (учет действия различ.факторов).
Стадии: Сбор информации от одной стороны, от другой стороны; подготовка переговоров, примирение.
У нас часто даже профессионалы допускают ряд ошибок в посредн.деятельности, кот.усугубляют ситуацию клиента и не приведут к положит.резул-там (у нас на практике не отработано)
Посредн. предполагает наличие некоторых требований к специалисту. Н-р, посредническая функция возможна лишь при условии информированности самого спец-та о тех услугах и видах помощи, кот. предоставляются, н-р, в данном регионе.
Также спец. должен владеть информацией о возможных способах разрешения проблемы клиента. Это достигается:1) в процессе подготовки буд. профессионала ( у нас такое содержание учебных дисциплин, которое предполагает широкое видение соц. проблем и возможностей их разрешения- медицинские, психолого-педагогические, экономические дисциплины); 2) за счет координации деятельности тех служб, агентств, организаций, учреждений данного региона, кот. участвуют в решении соц. проблем. А это, в свою очередь, возможно при создании единой БД, за счет профессиональных контактов, за счет открытости агенств в плане предоставления информации.
Вывод: о каком бы аспекте посредничества в с.р. не шла речь, все же сущ-ет несколько главных принципов и требований к роли посредника - компетентность, нейтральность( т.е. объективность, безоценочность), проф.ответственность( кот. заключается в отслеживании результатов посреднической помощи. Н-р, спец. дал чел-у рекомендацию обратиться за помощью в какое-либо агентство, и он должен проследить в идеале, обратился ли туда клиент).
С.р-к сталкивается с необходимостью выполнять различн.функции, посреднеч. – одна из них. Он должен уметь выступать в роли посредника, следов-но необходимо повышать квалфикацию, находиться «на волне», знать кто какие услуги предоставляет. Необходима система взаимодействия.