- •Передмова
- •Мета і завдання викладання дисципліни
- •Основні питання програми курсу
- •Література
- •Теми і зміст практичних занять Заняття 1 (лекція)
- •Заняття 2 (лекція)
- •Сербські азбуки
- •Заняття 3
- •Особові займенники
- •Форми дієслова бити (јесам) у теперішньому часі
- •Заперечні форми дієслова бити
- •Ја нисам Ми нисмо
- •Вказівні займенники ово, то, оно
- •Питальні речення
- •Заняття 4
- •Питальні речення з питальними словами
- •Рід іменників
- •Називний відмінок множини іменників
- •Присвійні прикметники
- •Заняття 5
- •Присвійні займенники
- •Дієвідмінювання дієслів з тематичним голосним –е
- •Зворотні дієслова
- •Дієвідмінювання зворотного дієслова звати се
- •1. Замініть присвійні прикметники присвійними займенниками.
- •2. Прочитайте й перекладіть подані речення. Складіть по одному питанню до кожного речення.
- •3. Перекладіть подані речення.
- •4. Прочитайте діалог, перекладіть його. Вивчіть діалог і складіть свій.
- •Заняття 6
- •Назви відмінків
- •Місцевий відмінок однини і множини іменників
- •Дієвідмінювання дієслів з тематичним голосним –и
- •Теперішній час дієслова имати (немати)
- •У хотелу
- •У продавницама.
- •Короткі і повні прикметники
- •Запам’ятайте назви кольорів
- •Кількісні і порядкові числівники
- •Заняття 9
- •Заняття 10
- •Заняття 11
- •Моjа породица
- •Граматичні пояснення Відмінювання іменників чоловічого роду на приголосний
- •Заняття 12
- •Диjалог
- •Дієвідмінювання дієслів у теперішньому часі
- •Заняття 13
- •Стара београдска кућа
- •Граматичня пояснення Зворотні дієслова
- •Заняття 14
- •У модерном стану
- •Синтаксичний зв’язок числівників з іменниками чол. Роду
- •Заняття 15
- •Студентски град
- •Граматичні пояснення Відмінювання іменників середнього роду
- •Відмінювання повних прикметників, присвійних та вказівних займенників у середньому роді.
- •Заняття 16
- •Заняття 17
- •Jутро у студентскоj соби
- •Граматичні пояснення Відмінювання іменників жін. Роду на –а
- •Відмінювання повних прикметників, присвійних та вказівних займенників у жіночому роді.
- •Заняття 18
- •Одлазак на посао
- •Синтаксичний зв’язок іменників жін. Р. З числівниками
- •Вид дієслова. Утворення дієслів доконаного виду.
- •Заняття 19, 20
- •Заняття 21
- •Jедан радни дан
- •Граматичні пояснення Перфект
- •Утворення дієприкметників на -о, -ла, -ло
- •Заперечна форма перфекта
- •Порядок слів у реченнях при вживанні перфекта
- •Випадки невживання допоміжного дієслова
- •Заняття 22
- •На часу српског jезика
- •Граматичні пояснення Відмінювання особових займенників
- •Наказовий спосіб
- •Заняття 23-24
- •Приjатно путовање
- •Граматичні пояснення Відмінювання іменників середнього роду з формотворчими суфіксами
- •Творення дієслів недоконаного виду
- •Двовидові дієслова
- •Заняття 25-26
- •На београдской пиjаци
- •Вечера за госте
- •Граматичні пояснення Заперечна форма наказового способу
- •Сполучення іменників з прислівниками неозначеної кількості
- •Питання для повторення і підготовки до заліку
Граматичні пояснення Відмінювання іменників середнього роду з формотворчими суфіксами
Відмінки |
Однина |
||
Н. Г. Д. Ак. В. И. Л. |
име имена имену име име именом имену |
кубе кубета кубету кубе кубе кубетом кубету |
маче мачета мачету маче маче мачетом мачету |
Відмінки |
Множина |
||
Н. Г. Д. Ак. В. И. Л. |
имена имена именнима имена имена именима именима |
кубета кубета кубетима кубета кубета кубетима кубетима |
мачад мачади мачади мачади мачади мачади мачади |
Коментарі до відмінювання
1. До цього типу відмінювання нвлежать іменники середнього роду, які утворюють форми непрямих відмінків (крім Ак. і В.) за допомогою формотворчих суфіксів -ен- (време, раме, раме, презиме і ін.) та -ет- (дете, момче, унуче, девоjче, сироче, jагње, прасе, теле, маче, мече, дрво, дугме, буре, парче і ін.)
2. Різниці при відмінюванні іменників- назв істот та іменників-назв неістот немає: Видим дрво, буре, уже. Видим момче, маче, пиле.
Особливості творення форм множини
1. Деякі іменники цієї відміни не мають правильних форм множини. Замість них уживаються збірні іменники із суфіксом -ад (момче – момчад, унуче – унучад, пиле – пилад), які змінюються за відмінками, як іменник момчад.
В іменників, які називають конкретні предмети, можливі форми з -ад, а також правильні: дугме – дугмад, дугмета; уже – ужад, ужета; кубе – кубад, кубета.
2. Різниці у відмінюванні іменників-назв і стот та назв-неістот немає: Видим дрво, буре, уже. Видим дете, маче, пиле.
Творення дієслів недоконаного виду
Дієслова недоконаного виду творяться від дієслів доконаного виду за допомогою суфіксів –а-, -jа-, -ва-, -ива-: положити – полагати, скочити – скакати, родити – рађати, дати – давати, познати – познавати, посетити – посећивати і ін. Як форма недоконаного виду дієслова рећи уживається дієслово говорити.
Двовидові дієслова
Частина дієслів сер бської мови, як і української, мають одну і ту ж саму форму для обох видів: видети, чути, честитати, вечерати, доручковати, jести, ручати, везати, телефонирати, дипломирати, ангажовати, финансирати. Значення виду таких дієслів виявляється в контексті.
Они увек ручаjу у исто време. – Чим ручамо, идемо на посао.
Вежбе
1. Ставите рече из заграде у одговараjучи падеж.
1. Живела jе сама (са мало дете). 2. Често jе причала о (своjе унуче). 3. У кући смо имали (два пиле). 4. Даj (маче) млека. 5. Краву ое било тежко одвоjити од (теле). 6. Клупа jе стаjала испод (високо дрво). 7. У гнезду су дечаци нашди четири (крупно jаjе). 8. Отпала су ти jе два (дугме).
2. Од датих глагола свршеног вида изведите одговараjуће несвршеног вида, и обрнуто. Саставите 10 реченица са неким од глагола.
а) устати, остати, састати се, уредити, посетити, изненадити, доћи, изићи, обићи:
б) полагати, помагати, слагати се, одмарати се, стављати, постављати, представљати, заборављати.
3. Измените глаголски вид.
1.Петар jе извадио речи из речника и упмчао их у свеску. 2. Ми смо прикупили грађу за своjе семинарчке радове. 3. Положио сам таj испит прошлог месеца. 4. Пред испит сам поновио целокупно градиво. 5. После испита сам се одморио.
4. Ставите глагол у одговараjући облик императива.
1. (Узети – 2 ос. одн.) и за нас карте за биоскоп. 2. (Пођи – 2 ос. одн.) рание док има карата. 3. (Почети – 2 ос. мн.) већ jедном са радлм.