Примерная тематика курсовых работ по социальной психологии

1. Социально-психологическая адаптация детей в первом классе.

2. Особенности отклоняющегося поведения несовершеннолетних.

3. Причины девиантного поведения юношей.

4. Акцентуация характера как фактор, влияющий на аддиктивное поведение.

5. Психологические особенности агрессивного поведения подростков.

6. Особенности проявления агрессивности у подростков из неполных семей.

7. Структура межличностных отношений младших школьников (подростков, старшеклассников).

8. Особенности межличностных отношений в подростковом возрасте.

9. Динамика межличностных отношений младших школьников (подростков, старшеклассников).

10. Осознание школьниками своего положения в системе межличностных отношений класса.

11. Проблема лидерства в межличностных отношениях школьников.

12. Возникновение лидерства в малой группе.

13. Социально-психологические и личностные характеристики лидеров.

14. Агрессивность как психологическая особенность лидера малой группы.

15. Личностные характеристики студенческого лидера.

16. Причины психологической изоляции младших школьников (подростков) в коллективе класса.

17. Анализ причин тревожности в общении со сверстниками у подростков.

18. Особенности сплоченности ученического класса.

19. Динамика коллективообразования в подростковых (юношеских) группах.

20. Особенности межличностных отношений близнецов с одноклассниками в младшем школьном возрасте.

21. Мотивация межличностных предпочтений детей и подростков.

22. Мотивы выбора партнеров для межличностного общения в группах различного уровня развития.

23. Влияние успеваемости школьника на его положение в системе межличностных отношений класса.

24. Особенности межличностных взаимоотношений школьников разных классов.

25. Особенности взаимоотношений между мальчиками и девочками подросткового возраста.

26. Особенности формирования первого впечатления о человеке в студенческой среде.

27. Стереотипизация в межличностном восприятии студентов вуза.

28. Феномен конформизма (конформности) в студенческой группе.

29. Межличностные конфликты педагогов и подростков.

30. Межличностные конфликты педагогов и старшеклассников.

31. Возникновение конфликта в студенческой среде.

32. Преодоление конфликтов в студенческой среде.

33. Влияние самооценки на способ разрешения конфликтных ситуаций.

34. Социально психологические условия создания семьи.

35. Особенности межличностных отношений в семье.

36. Межличностный конфликт в семье.

37. Связь между темпераментом супругов и их удовлетворенностью браком.

38. Особенности распределение ролей в семьях интеллигенции.

39. Причины дисбаланса в эмоциональных отношениях пары.

40. Родительские установки и стили воспитания.

41. Психологические проблемы молодых супругов.

42. Психологическая совместимость в семье.

43. Влияние межличностных отношений в семье на статусное положение учащегося в классе.

44. Влияние внутрисемейных отношений на развитие тревожности у младших школьников.

45. Влияние взаимоотношений с родителями на девиантное поведение подростков.

46. Конфликтное взаимодействие детей подросткового возраста с родителями.

47. Гендерные стереотипы и распределение ролей в семье.

48. Успешная социализация как условие формирования высокой школьной мотивации.

49. Социализация детей из неполных (неблагополучных) семей.

50. Влияние наркотиков на поведение толпы.

51. Влияние алкоголя на поведение толпы.

52. Влияние религий мира на сознание православного христианина.