- •Раздел I. Трудные случаи в системе норм произношения и ударения
- •1. Трудные случаи произношения
- •2. Трудные случаи ударения1
- •Раздел II. Трудные случаи в системе морфологических норм
- •1. Категория рода имен существительных2
- •2. Категория числа имен существительных
- •3. Варианты падежных окончаний имен существительных
- •4. Трудные случаи в системе склонения имен
- •5. Грамматические формы имен прилагательных
- •6. Употребление местоимений
- •7. Склонение и употребление числительных
- •8. Образование и употребление глагольных форм
- •Справочные материалы
- •Окончания именительного падежа множественного числа
- •Окончания родительного падежа множественного числа
- •Склонение существительных, обозначающих фамилии
- •Склонение составных числительных
- •*Особенности управления и форма творительного падежа
- •Склонение собирательных числительных
- •Раздел III. Трудные случаи в системе норм словоупотребления
- •1. Многозначность слов. Употребление слов в переносном значении
- •Трещина
- •Фонарный столб
- •Сплетня
- •2. Употребление синонимов
- •Прет, завершая период полураспада и переходя к полному…
- •3. Употребление антонимов, паронимов, омонимов
- •4. Плеоназмы, тавтология
- •5. Сочетаемость слов
- •Задание 34. Поиграем в «Веревочку».
- •6. Употребление заимствованных слов
- •Задания.
- •7. Употребление фразеологизмов
- •Вечерний чай
- •8. Употребление стилистически окрашенной лексики
- •9. Экспрессивно окрашенная лексика
- •Грусть в конце тысячелетия
- •Быть знаменитым некрасиво. Но очень хочется!
- •2. Что вы будете делать, если произведения о вас вам не понравятся?
- •Задания.
- •Справочные материалы
- •Раздел IV. Трудные случаи в системе норм орфографии
- •За чистоту на планете
- •Геологическое выветривание
- •Контрольные тексты
- •Академия наук и изучение природных богатств России
- •Дополнительные материалы для повторения
- •Озеро Сегден
- •Справочные материалы
- •Гласные ы и и в корнях слов после приставок и ц
- •Правописание сложных прилагательных
- •Правописание не и ни в различных частях речи
- •Часть IV. Трудные случаи в системе норм пунктуации
- •1. Тире между подлежащим и сказуемым при отсутствии
- •Глагола-связки и в неполном предложении
- •2. Однородные члены предложения. Однородные члены предложения с обобщающим словом. Определения
- •(А.С. Пушкин)
- •3. Обособление определений
- •Во тьме кружится шар земной
- •4. Обособление приложений
- •5. Обособление обстоятельств, выраженных деепричастиями, существительными и наречиями, и обособление дополнений
- •6. Вводные слова и предложения
- •7. Сложносочиненное предложение
- •8. Сложноподчиненное предложение
- •9. Бессоюзные сложные предложения
- •10. Повторительно-обобщающие упражнения на все правила
- •Объяснение
- •Мы лучше всех
- •Проницательный Платон
- •Справочные материалы
- •Однородные члены предложения
- •Однородные члены предложения с обобщающим словом
- •Определения
- •Обособление определений
- •Обособление приложений
- •Обособление обстоятельств, выраженных деепричастиями
- •Обособление дополнений и обстоятельств,
- •Вводные слова и предложения
- •Сложносочиненное предложение
- •Сложноподчиненное предложение
- •Бессоюзные сложные предложения
Часть IV. Трудные случаи в системе норм пунктуации
1. Тире между подлежащим и сказуемым при отсутствии
Глагола-связки и в неполном предложении
Задание 1. 1. Выпишите номера предложений в следующем порядке:
а) в предложении присутствует глагол-связка есть;
б) сказуемое присоединяется к подлежащему сравнительным союзом;
в) перед сказуемым стоит отрицание не;
г) подлежащее выражено личным местоимением;
д) в предложении пропущено сказуемое.
2. Пользуясь таблицей, поставьте пропущенные тире.
1. Хороший вкус это прежде всего чувство меры. 2. Простота есть необходимое условие прекрасного. 3. Жить значит чувствовать и мыслить, страдать и блаженствовать, всякая другая жизнь смерть (В.Г. Белинский). 4. Самая трудная профессия быть человеком (Х.Марти). 5. Убеждение не начало, а венец великого познания (И.Ф. Гете). 6. Быть рабом страха самый худший вид рабства (Б. Шоу). 7. Каждый вздох как радости глоток.8. Любовь это удивительный фальшивомонетчик, постоянно превращающий не только медяки в золото, но и нередко золото в медяки (О. Бальзак). 8. Налево шумела забытая ель, направо плакучие ивы (М.В. Исаковский). 9. Людей неинтересных в мире нет. Их судьбы как история планет (Е.А. Евтушенко). 10. Твердость есть сила, основанная на союзе разума с волей (В.А. Жуковский). 11. Действовать, создавать, сражаться с обстоятельствами, побеждать вот в чем вся жизнь здорового человека. 12. Любовь, желающая быть только духовной, становится тенью; если же она лишена духовного начала, то она пошлость (Г. Сенкевич).
Задание 2. Расставьте пропущенные знаки препинания, пользуясь таблицей.
1. Основная задача биологии изучение всех явлений, закономерностей и особенностей, отличающих живую природу от неживой. 2. Раздражимость это способность живых существ реагировать на изменение внешней и внутренней среды. 3. Обмен веществ как главное свойство живых организмов. 4. Растения, у которых развитие женских и мужских цветков происходит на отдельных особях, называют двудольными, а на одной особи однодольными . 5. Обмен веществ и энергии главное свойство живой материи. 6. Работа не только средство для экономического благосостояния или общественного положения, но и биологическая необходимость. 7. Заряд ядра атома, по мнению ученых, доминанта, определяющая строение атома. 8. Природа химической связи один из основных факторов, определяющих химические свойства веществ. 9. Константа скорости реакции вот важная характеристика химического процесса.
Ты скажешь, эта жизнь одно мгновенье.
Её цени, в ней черпай вдохновенье.
Как проведешь ее, так и пройдет,
Не забывай: она твое творенье.
(Омар Хайям)
Душа навеки лишена
Былых надежд, любви и веры.
Потери нам даны без меры,
Презренье к ближнему без дна.
(И. Бунин)
Но забыли мы, что осиянно
Только слово средь земных тревог
И в Евангелии от Иоанна
Сказано, что слово это Бог.
(Н. Гумилев)
2. Однородные члены предложения. Однородные члены предложения с обобщающим словом. Определения
Задание 3. 1. Выпишите номера предложений, в которых:
а) определения являются однородными и, пользуясь таблицей, расставьте знаки препинания;
б) однородные члены соединены попарно повторяющимися союзами и, пользуясь таблицей, расставьте знаки препинания.
2. Расставьте недостающие знаки препинания, пользуясь таблицами.
1. Истинный показатель цивилизации не уровень богатства и образования не величина городов не обилие урожая а облик человека, воспитываемого страной. 2. Агрессивная навязчивая раздражающая телереклама, по мнению врачей, оказывает губительное действие на психику. 3. Нет в России городов без славы, местной повсеместной мировой. 4. Уедем бросим край докучный и каменные города, где Вам и холодно и скучно и даже страшно иногда (Н. Гумилев). 5. Катится диском золотым луна в провалы черной тучи и тает в ней и льет сквозь дым свой блеск на каменные кручи (И.А. Бунин). 6. Но Василий Львович или не расслышал ее слов или не придал им настоящего значения (А.И. Куприн.). 7. Правила нравственности, как и люди, меняются с каждым поколением: они подсказаны то добродетелью то пороком (Вовенарг). 8. Счастье и несчастье человека в такой же степени зависят от его нрава как и от судьбы (Ларошфуко). 9. За плетнями стояли еще тяжелые от дождя вишневые сады (А. Толстой). 10. Милая добрая старая нежная, с думами грустными ты не дружись (С. Есенин). 11. На верхушке старой липы покрикивала резким стеклянным голосом все еще не отбывшая в теплые края голубая цапля… (Ю. Нагибин). 12. Дробится и плещет и брызжет волна мне в очи соленою влагой (А.К. Толстой). 13. К старости становятся все заметнее не только недостатки внешности, но и недостатки ума (Ларошфуко).
Задание 4. Подчеркните обобщающие слова при однородных членах. Пользуясь таблицами, расставьте пропущенные знаки препинания.
1. Клетки как многоклеточных организмов так и одноклеточных существ размножаются делением. 2. Белки не только формируют защитную оболочку вирусов но и обусловливают их антигенные свойства. 3. Радость и печаль гнев и страх тоска и удовлетворенность тревога и разочарование все это различные эмоциональные состояния. 4. Любая составная часть организма орган внутриклеточные структуры даже индивидуальные химические соединения наделены специальными функциями. 5. Человек волен выбирать сам, что для него любовь часть жизни или огромное целое, большее, чем сама жизнь. 6. Очень часто причина несчастной любви к другому несчастная любовь к себе неуверенность в себе страх одиночества детская оценочная зависимость неразвернутость собственных устремлений и дарований непонимание мира других наивный эгоизм. 7. Содержание эфирного масла в листьях связано не столько с количеством желёзок сколько с интенсивностью процессов биосинтеза. 8. От простейших микроорганизмов до человека все живые существа должны защищать себя свою жизнь свои интересы. 9. В естественных условиях популяции растений представлены несколькими жизненными формами не только взрослыми растениями но и проростками ювенильными (молодыми) и старыми особями. 10. В классической физике материальной системе приписывались или корпускулярные (движение частиц) или только волновые свойства.
И сердце бьется в упоенье,
И для него воскресли вновь
И божество и вдохновенье
И жизнь и слезы и любовь.