71. Бизнес-план газеты и журнала.

Структура бизнес-плана издательства.

Свободна, но строится по устоявшейся схеме. 1-Титульный лист(название СМИ, дата),2-резюме(сжатое изложение содержания бизнес-плана),3-Компания(все о фирме),4-Анализ рынка(результаты маркетинговых исследований

+конкурентной ситуации, определение маркетиноговой стратегии, планы, ценовая политика),5- План производства(необходимые материалы и процесс производства), 6-Менеджмент и организация(структура коллектива, стиль и метолы управления коллективом. Кадровая политика), 7-Долгосрочное развитие(цели, стретагия, перспективы), 8-финансовый план(бюджет, прогноз на фин год), 9-логистика(система упр творческой, производственной и экономической деят редакции).

72.Сми как система. Категории, характеристика, типизация.

Под массовой информацией понимаются предназначенные для неограниченного круга лиц печатные, аудио-, аудиовизуальные и иные сообщения и материалы;

под средством массовой информации понимается периодическое печатное издание, радио-, теле-, видеопрограмма, кинохроникальная программа, иная форма периодического распространения массовой информации;

СИСТЕМА (от греч. sysntema - целое, составленное из частей; соединение), множество элементов, находящихся в отношениях и связях друг с другом, образующих определенную целостность, единство.

Средства массовой информации подразделяются на визуальные (периодическая печать), аудиальные (радио), аудиовизуальные (телевидение, документальное кино). Несмотря на все различия между ними , СМИ объединяются в единую систему массовой коммуникации благодаря общности функции и особой структуре коммуникативного процесса . Среди функций СМИ выделяют следующие :

информационную ( сообщение о положение дел, разного рода фактах и событиях ) ;

комментарийно - оценочную ( часто изложение фактов сопровождается комментарием к ним, их анализом и оценкой ) ;

познавательно - просветительную ( передовая многообразную культурную, историческую, научную информацию, СМИ способствуют пополнению фонда знаний своих читателей, слушателей, зрителей ) ;

функцию воздействия (СМИ не случайно называют четвертой властью; их влияние на взгляды и поведения людей достаточно очевидно, особенно в периоды так называемых инверсионных изменений общества или во время проведения массовых социально - политических акций, например в ходе всеобщих выборов главы государства);

гедонистическую (речь здесь идет не просто о развлекательной информации, но и о том, что любая информация воспринимается с большим положительным эффектом, когда сам способ ее передачи вызывает чувство удовольствия, отвечает этическим потребностям адресата).

Разнообразие изданий и программ, составляющих систему средств массовой информации, явилось результатом возникновение и преобразования разных типов газет, еженедельников, журналов, каналов радио и телевидения в совокупности составляющих их программ. Основой дифференциации послужило стремление разнообразить проблемно - тематическую направленность, обратится к разным слоям аудитории, сосредоточиться на освещении жизни различных регионов сфер деятельности, областях интересов, представить аудитории позиции разных общественных сил. Эти дифференцирующие факторы действуют постоянно и определяют процессы видоизменения системы СМИ в зависимости от характера содержания каждого из факторов.

Таким образом, в процессе дифференциации, при формировании всего разнообразия изданий и программ, складывается большая совокупность СМИ. Аудитории предстоит выбрать некоторые из них в соответствии с запросами и интересами и независимо от того, сознают эти журналисты или нет, между СМИ возникают отношения как между всеми сразу, так и между теми, к которым обращаются тот или иной слой аудитории.

Дополнения:

Система СМИ – совакупность и совместное функционирование всех видов СМИ. Будт-то газета, радиио или тв. Каждый из этих элементов влияет на другой.

Радио и телевидение превосходят другие средства мас­совой информации по своей оперативности, возможности информировать людей непосредственно с места события. Газета, а тем более журнал или книга уступают им в оперативности, однако они более обстоятельны, распо­лагают более широкими возможностями для анализа, обобщения, комментирования. Содержащуюся в них ин­формацию можно сохранить, при необходимости возвра­титься к ней, сравнить с вновь поступившей. Радиосообщения требуют значительно меньшего напря­жения и усилия для понимания и восприятия, нежели сооб­щения печатные. Важна и скорость, с которой при помощи радио распространяются сообщения. Богатым арсеналом средств формирования эмоционального отношения слушате­лей к обсуждаемым проблемам обладают на радио устное слово, музыка, шумы и другие технические приемы радиовещания.

Поток информации от источника к получателю с учетом специфики каждого канала может быть представлен сле­дующим образом: «Изложение по радио репортажа о дан­ном событии в его развертывании — каждый час новые детали, более многогранная и обобщающая картина этого собы­тия с показом видимых и поэтому особенно убедительных деталей — в тот же вечер по телевидению и в иллюстри­рованной вечерней газете, и, наконец, полная картина того же события с оценкой а обстоятельном комментарии, за­вершающем формирование социальной установки по отношению к нему, — на следующее утро в газете. А через две недели — на этот раз в кинохронике — напоминание о событии и закрепление сформированной ранее социальной установки. Через месяц — в журнале статья, анализирующая это событие во всех его взаимосвязях.».