Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Gos_otvety_MGU.doc
Скачиваний:
15
Добавлен:
29.08.2019
Размер:
1.04 Mб
Скачать

6. Типы источников информации. Документ, среда, человек.

Хороший журналист должен представлять окружающий мир как совокупность источников информации и знать их координаты. Типов источников информации, как и методов, три. Это соответственно документы, люди и предметно-вещественная среда

Понятие "документ" употребляется сегодня в двух значениях: в узком смысле это - деловая бумага, юридически подтверждающая какой-либо факт, а в широком - материальный носитель записи с фиксированной на нем информацией для передачи ее во времени и пространстве (это и бумага, и кино- и фотопленка, и магнитная запись, и перфокарта, и дискета и т.д.).

Человек - ключевое звено в системе источников информации, "живой источник", как называют его американские теоретики журналистики. И этот источник неиссякаем: во-первых, он всегда свидетель или участник событий и выступает как держатель информации о них. Во-вторых, он носитель информации о себе, и прежде всего о своем внутреннем мире (фактические сведения о нем мы можем получить из документов и наблюдений, но о внутреннем мире узнаем только от самого человека). В-третьих, человек - транслятор информации, полученной от других. Таким образом, человек - самый многогранный и ценный поставщик информации.

Предметно-вещевая среда - обстановка, которая нас окружает. Предметы и вещи иногда могут рассказать о событиях не меньше, чем человек, к тому же, они не будут поставлять ложную информацию, но нужно уметь "разглядеть" в них необходимую вам для материала информацию.

Из этих трех основных источников журналист может получить полную информацию на интересующую его тему.

7. Формы и методы работы печати в 1930 годы.

Копирайт с Генри: «Формы в основном репортажные, а методы рабселькоровские. Когда ответ так начинается становиться понятно, что человек знает, о чем говорит. Когда же он говорит, что в 30-е годы были у нас репрессии – то он будет сам репрессирован. Потому что в эти годы репрессий, извините, построили Магнитку, Днепрогэс, военно-техническую базу страны создали, кормить начали людей, а мы про одни репрессии треплемся. Кстати, нынешние Гайдары, это вчерашние Рыковы, Зиновьевы и Каменевы, чтоб вы знали».

В конце 20-х — начале 30-х гг. развитие советской периодики происходит за счет интенсивного создания новых типов изда­ний. Широкое распространение получает массовая низовая пе­чать, изменения в административно-территориальном делении вызывают к жизни районные, городские газеты.

Одновременно происходит дальнейшая дифференциация центральной прессы — создаются центральные отраслевые газеты: "Сельскохозяйственная газета", "Социалистическое земледе­лие", "За пищевую индустрию".

В 30-ее гг. в стране выпускаются газеты для рабочих различ­ных отраслей народного хозяйства. В их числе: "Торгово-про­мышленная газета", "Строительная газета", "Легкая индустрия", "Лесная промышленность" и др. Рассчитанные на конкретную читательскую аудиторию, они устанавливали с ней тесные свя­зи, практиковали работу выездных редакций, издавали с их по­мощью специальные номера и выпуски газет, посвященные важнейшим текущим вопросам развития своей отрасли. Всю свою деятельность отраслевая печать направляла на повышение трудовой активности масс, всемерно помогая им в организации производства, повышении его рентабельности, широком рас­пространении передового опыта. Во многих отраслевых издани­ях постоянными были рубрики и разделы: "Профессиональная жизнь", "За высокую производительность труда, "Технические новинки", "Труд и дисциплина", "Рабочий быт", "Обмен опы­том", "Редакционная почта", "Читатели о своей газете" и др.

К середине 30-х гг. в стране сложилась разветвленная диффе­ренцированная система многонациональной печати. Характе­ристика ее по горизонтали может быть представлена таким об­разом: а) центральные, республиканские, краевые, областные партийные газеты; б) центральные, республиканские издания для крестьян; в) центральные, республиканские молодежные издания; г) центральные, республиканские отраслевые издания.

Характеристика системы по вертикали: республиканские, краевые, областные, городские, районные (с августа 1930 г.), многотиражные газеты.

Органической частью развивающейся системы средств массо­вой информации конца 20-х—30-х гг. были журналы, а также книжная продукция.

В конце 20-х — начале 30-х гг. заметные изменения происхо­дят в структуре ТАСС. Почти вдвое увеличилась корреспондентская сеть ТАСС и его местных отделений. Был сделан первый шаг в систематизации потока сообщений, поступавших из республик, краев и областей страны. К началу 30-х гг. постоянными становятся фотографический отдел в структуре ТАСС — "Фотохроника ТАСС" и должность фотокор­респондента агентства.

В 30-е гг. значительно укрепляется международный отдел ТАСС. Этому способствовали главным образом два обстоятель­ства. Первое было связано с расширением зарубежной коррес­пондентской сети. Собкоры ТАСС получили аккредитацию в Англии, Франции, США и других странах Европы, Азии, Восто­ка, Латинской Америки. И второе: ТАСС становится участни­ком международного информационного обмена. Оно получает и передает информацию крупнейшим телеграфным агентствам мира — Рейтер, Ассошиэйтед пресс, Франспресс и др.

Все более важной частью системы средств массовой инфор­мации Советского Союза становилось радио. Вспомним, что с января 1924 г. основной формой радиовещания стали радиогазе­ты "РОСТА", дифференцировавшиеся вскоре в "Рабочую", "Крестьянскую", "Комсомольскую" и другие радиогазеты. В структуре радиогазет конца 20-х — начала 30- гг. кроме основ­ной проблематики выделялись отдельные информационные бло­ки. "По Союзу Советов", "По Союзу Советских республик", "Что слышно в Москве", "Новости науки и техники", "Книжный уго­лок", "Радиоотклики", "Что нового за границей", "Спорт" и др. Расширение проблематики явилось отражением растущих инте­ресов радиоаудитории и тех темпов, с которыми шло радиостро­ительство в стране.

15 ноября 1934 г. была проведена первая в Советском Союзе передача телевизионной программы с разложением изображения на 30 строк со звуковым сопровождением. Выступить в про­грамме пригласили известного артиста И. Москвина. Три с по­ловиной года спустя состоялась пробная студийная телевизион­ная передача.

Таким образом, в 30-е гг. система средств массовой информа­ции Советского Союза обогатилась еще одним звеном. Телеви­дение стало реальностью. Но это было только началом пути. Предстояло выяснить общественные, идейно-политические, культурные, образовательные и другие возможности и функции телевидения в структуре идеологических институтов государства.

Укреплялась материально-техническая база не только радио и телевидения. Чтобы ликвидировать бумажный голод в газетно-журнальном и книжном производстве, начинается строи­тельство ряда бумажно-целлюлозных комбинатов, предприятий, производящих отечественное полиграфическое оборудование. С 1931 г. "Правда" печатается не только в Москве. Ее матрицы са­молетами доставляются в Ленинград, Харьков, Ростов-на-Дону, Грозный, Баку, Тбилиси, Свердловск и там с них печатают газету.

Бурный рост прессы и большой круг новых задач, вставших перед печатью, требовали улучшения и расширения подготовки журналистских кадров. В стране крепла и все заметнее расширя­лась система учебных заведений, готовивших работников печа­ти. По специально созданным программам обучение осущест­вляли Коммунистический институт журналистики им. Правды в Москве, им. В.В. Воровского в Ленинграде, институты в Минс­ке, Харькове, Свердловске, Алма-Ате.

В 1920-1930-х годах намечается тенденция к анализу нравственно-психических мотивов поведения участников описываемого в репортаже события. Классические репортажи Ларисы Рейснер и Михаила Кольцова сформировали истоки аналитического направления в жанре. Михаила Кольцова называли “неистовым”. В газетах “Правда”, “Труд”, “Известия”, “Комсомольская правда”, “Красная звезда” регулярно публикуются репортажи, содержащие элементы анализа событий. Яркие репортеры 1930-х гг. – Б. Горбатов, Я. Ильин, М. Розенфельд, С. Третьяков.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]