Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
умк_Боброва_Анг.яз_для экон._2010.doc
Скачиваний:
19
Добавлен:
29.08.2019
Размер:
1.27 Mб
Скачать

IV. Intensive Reading Task

1. Complete the sentences with the words from the box below:

limited resources, scarcity, wealth, society, to distribute, mean, the concept.

                  1. Economics is a theory of how ... works.

                  1. We have ... ... in rich and poor countries.

153

                  1. The guiding idea in economics is ... .

                  1. One of the primary concerns of economics is to increase the ... of a society.

                  1. Once we have produced goods and services we have to decide how ... ... them.

                  1. By wealth the economist ... all the real physical assets.

                  1. ... ... of welfare is concerned with the whole state of well-being.

2. Make up your own sentences using the following words and word combinations.

Economics, comprehensive theory, society, the guiding idea, scarcity, not enough resources, to want more, to fill everyone's wants.

3. Translate into English:

1. Существует много отраслей и конкурирующих научных школ по экономике.

                  1. Экономика занимается изучением того, как работает общество.

                  1. Нехватка является одной из основных идей экономики.

                  1. В мире не хватает ресурсов, чтобы дать людям все, что они желают.

                  1. Обездоленными зачастую чувствуют себя не только бедные, но и доста­точно обеспеченные граждане.

                  1. Экономисты оценивают, как наилучшим образом использовать имеющие­ся ресурсы.

                  1. Экономика заботится о том, чтобы увеличить богатство общества.

4. Make questions and answer them:

– if economics is as old as the human race;

– what branches of economics there are;

– what economics is;

– what the definition of Alfred Marshall is;

– what the guiding idea is;

– who feels deprived;

– if we have limited resources both in rich countries and poor countries;

– what people want;

– how we could define economics;

– about one of the primary concerns of economics.

V. Speaking Practice

1. Discuss in pairs:

– a profession of an economist; – problems of economics.

154

2. Speak about the profession of an economist. VI. Written Task

1. Translate into Russian using a dictionary.

In 1776, the Scottish professor of philosophy, Adam Smith, published The Wealth of Nations. In this book, the first systematic study of capitalism, Smith described his principle of the “invisible hand”. This principle states that each person, pursuing his or her self-interest without interference by government, will be led, as if by an invisible hand, to achieve the best good for society.

Self-interest drives people to action, but alone it is not enough. People must understand the effects of their decision and their economic well-being. They must think rationally if they are to make the right decisions.

Because of this, economists long ago introduced the concept of economic man. This notion holds that each person is motivated by economic forces. In other words, each person will always attempt to obtain the greatest amount of satisfaction for the least amount of sacrifice or cost. This satisfaction may take the form of greater profits for a businessperson, higher wages or more leisure time for a worker, and greater pleasure from goods purchased for a consumer.

Of course, these assumptions are not entirely realistic. People may be motivated by forces other than self-interest. Nevertheless, the idea of economic man does deserve as a reasonable approximation of the prevailing pattern of economic behaviour in a capitalistic society. And in economics, as in other social sciences, reasonable approximations are often the best that can be made.

*2. Translate into English.

Ресурсы – это факторы, используемые для производства экономиче­ских благ. Под экономическими ресурсами понимаются все природные, людские и произведенные человеком ресурсы, которые используются для производства товаров и услуг.

Все разнообразие ресурсов можно классифицировать в соответствии с различными подходами. Ресурсы подразделяются на следующие виды:

1) материальные ресурсы – земля, или сырьевые материалы, и капитал;

2) людские ресурсы – труд и предпринимательская деятельность.

К понятию “земля” относятся все естественные ресурсы: пахотные земли, леса, месторождения полезных ископаемых, водные ресурсы (ресур­сы рек, морей и океанов).

Понятие “капитал, или инвестиционные ресурсы”, охватывает все произведенные средства производства, используемые в производстве

155

товаров и услуг и доставке их конечному потребителю (здания, сооружения, оборудование и т.п.). Процесс производства и накопления средств производ­ства называется инвестированием.

Термином “труд” обозначают все физические и умственные способ­ности людей, применяемые в производстве товаров и услуг.

Под предпринимательской способностью или, проще, предприимчи­востью понимается особый вид человеческих ресурсов, заключающийся в способности наиболее эффективно использовать все другие факторы производства.

Все экономические ресурсы, или факторы производства, обладают одним общим свойством: они редки или имеются в ограниченном количе­стве. Эта редкость относительна и означает, что ресурсов, как правило, меньше, чем необходимо для удовлетворения всех потребностей при данном уровне экономического развития. Ограничены определенным пределом и пахотные земли, и полезные ископаемые, и средства производства, и рабочая сила (рабочее время). Вследствие редкости ресурсов объем производства ограничен. Общественное производство не способно произвести, а следовательно, и потребить весь объем товаров и услуг, который общество хотело бы получить.

PROGRESS TEST