- •Тема 1 философия как феномен культуры
- •Мировоззрение, его структура и основные функции. Исторические типы мировоззрения
- •Специфика философского знания. Сравнительный анализ философии, мифологии, религии, искусства и науки
- •Философские категории и универсалии культуры. Функции философии
- •Тема 2
- •Проблема начала философии: основные концепции
- •Древнеиндийская философия: специфика проблемного поля и основные школы
- •Философские учения Древнего Китая
- •Древнегреческая философия: общая характеристика
- •Статус и основные проблемы философии средневековья
- •Основные философские идеи в культуре Возрождения
- •Становление классической науки и исследовательские программы Нового времени
- •Социально-политические концепции философии Просвещения
- •Немецкая классическая философия и ее место в историко-философской традиции
- •Тема 3
- •Классика и неклассика: типы рациональности
- •Становление иррациональной традиции в неклассической философии (Кьеркегор, Шопенгауэр, Ницше)
- •Исторические формы позитивистской философии
- •Марксизм и его статус в историко-философской традиции
- •Экзистенциально-феноменологическая стратегия в современной философии
- •Структурализм и постструктурализм. Философия постмодернизма
- •Тема 4
- •Русская философия: основные темы и тенденции развития
- •Философская мысль Беларуси
- •Тема 5
- •Понятие метафизики и ее статус в историко-философской традиции
- •Онтология как философское учение о бытии
- •Философское учение о материи
- •Отношения.
- •Движение и развитие как атрибуты бытия. Принцип глобального эволюционизма
- •Диалектика как философская концепция развития. Исторические формы диалектики .
- •Пространственно-временная организация бытия. Основные концепции пространства-времени
- •Понятие природы в философии и науке
- •Основные модели антропогенеза в философии
- •Социокультурные проекции личности
- •Проблема сознания в философии
- •Генезис сознания
- •Психоанализ о структуре и механизмах функционирования психики
- •Структурно-функциональные характеристики сознания
- •Социокультурная размерность сознания
- •Тема 7
- •Гносеология как учение о познании
- •Проблема познаваемости мира: основные гносеологические стратегии
- •Субъект и объект познания
- •Структура познавательного процесса
- •Проблема истины
- •Тема 8
- •Понятие науки и ее основные функции
- •Генезис науки и основные этапы ее развития
- •Этика науки и социальная ответственность ученого
- •Тема 9
- •Общество как объект философского анализа. Основные исследовательские программы
- •Философия истории и ее проблемное поле
- •Источник, движущие силы и субъект исторического развития
- •Направленность исторического процесса: линейные и нелинейные интерпретации
- •Социальная структура общества
- •Социально-философские концепции власти
- •Философия культуры: основные стратегии
- •Единство и многообразие культурно-исторического процесса
- •Тема 10
- •Техника как объект социально-философского исследования
- •Кризис техногенной цивилизации и глобальные проблемы современности
- •Процессы глобализации в современном мире
ОСНОВНЫЕ
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ПРОГРАММЫ СОВРЕМЕННОЙ
ФИЛОСОФИИ
Классика
и неклассика: типы рациональности.
Становление
иррационалистической традиции.
Исторические
формы позитивистской философии.
Марксизм
и его статус в историко-философской
традиции.
Экзистенциально-феноменологическая
стратегия в современной фиюсофии.
Структурализм
и постструктурализм. Философия
постмодернизма.
Переход
к современному (неклассическому) типу
рациональности был обусловлен: 1)
развитием индустриального общества и
радикальной трансформацией всех
социальных систем; 2) ускорением
темпов исторического прогресса при
одновременном осознании его
катастрофичности для человека (Первая
мировая война, революционные движения,
«восстание масс»); 3) возникновением
альтернативных классике тенденций в
духовной культуре (модернизм и
авангард в искусстве, кризис в физике
и др.).
В
развитии современной философии можно
выделить три этапа:
неоклассический
(сер. XIX - нач. XX вв.), характеризуется
попытками трансформации классических
систем или их отдельных положений в
соответствии с новыми потребностями
времени (неогегельянство,
неокантианство, марксизм, позитивизм);
неклассический
(от к. XIX - нач. XX вв. до 70-х гг.), формируются
3 основные исследовательские программы:
аналитическая, социально-критическая,
экзистенциально-феноменологическая;
постнеклассический
(70-е гг. XX - нач. XXI в.), связан с синкретичным
соединением неклассических программ
и критическим переосмыслением
сложившейся философской и общекультурной
ситуации.
В
отличие от классики (в узком смысле под
ней понимают ново- европейский рационализм
от Декарта до Гегеля, в широком -
восходящую к Пармениду и Платону
философскую традицию, ориентированную
на разум как основание миропорядка и
инструмент его познания), неклассическая
философия не имеет единого
мировоззренческого центра, придающего
философии типологически-Тема 3
Классика и неклассика: типы рациональности
|
Классика |
Неклассика |
Онтология |
|
|
Гносеоло гия |
|
|
Антропо логия |
|
|
Социальная философия |
|
|
40