3.2. Сочетание различных типов акцентуаций в характере человека
Следует иметь в виду, что рассмотренные выше типы акцентуаций характера для каждого отдельного человека в большинстве случаев в чистом виде неприменимы. У одного человека могут проявляться различные сочетания типов акцентуаций характера.
К Леонгард склонен рассматривать не характерологические проявления акцентуаций, а акцентуации темперамента.
Демонстративная личность, склонная к притворству, окажется особенно выраженной в сочетании с гипертимностью в детском возрасте, когда жажда активности влечет за собой целый ряд нечестных поступков. У взрослых наоборот, гипертимность нередко ослабляет аморальные проявления. Хитрость, неискренность, притворство не вяжутся с их жизненной установкой.
Сочетание демонстративных черт характера с гипертимической живостью темперамента способствует активации актерских данных в человеке.
Особый интерес представляет сочетание демонстративных и аффективно-лабильных черт, так как и те и другие связаны со склонностью к поэтической и художественной деятельностью. Демонстративные черты характера стимулируют фантазию, аффективно-лабильный темперамент порождает эмоциональную направленность, оказывает смягчающее воздействие на эгоизм истерического плана.
Педантический характер смягчается при сочетании с гипертимическим, поскольку последний несколько поверхностен.
Не наблюдается простое суммирование при сочетании педантических и дистимических черт. Однако при этом сочетании специфика и тех и других усиливается, т.е. отклонение от нормы значительнее.
Педантичность и тревожность относятся к различным психическим плоскостям. Однако если оба вида акцентуации наблюдаются у одного человека, возможен суммирующий эффект. Это связано с тем, что одним из важнейших признаков является страх, особенно в детском возрасте.
Среди сочетаний застревающих черт характера со свойствами темперамента особенно важна застревающе-гипертимическая комбинация. Такие люди никогда не находят покоя, у них все время повышенное настроение.
Особым качеством обладает комбинация застревания и тревожности. Тревожность связана с принижением человеческого достоинства. Такие лица слабы, беспомощны. Застревающие личности не могут этого вынести, они всячески стараются вытеснить, задать их самолюбие очень легко. Так возникает сверхкомпенсация.
Переходя к возбудимым акцентуированным личностям важно, что при сочетании с другими темпераментами иного не возникает, однако возможны любопытные разновидности.
3.3. Оптимальные способы взаимодействия с представителями различных типов акцентуаций характера
В целях достижения оптимального взаимодействия с подростками необходимо развивать в себе два вида навыков:
во-первых, навыки, необходимые для общения с любым подростком: поддержка, пассивное, активное и эмпатическое слушание, определение собственных «Я-слушаний» и формулирование «Я-высказываний» в конфликтной ситуации:
во-вторых, навыки распознавания в поведении подростка его типологических особенностей и учета их в построении общения с ним: распознавание признаков манифестации типа характера, определение признаков давления на точку на точку наименьшего сопротивления подростка; знание особенностей переживания подростком определенного типа.
В общении с акцентуированным подростком важно распознавать избранные им способы манипулирования и учитывать их в процессе взаимодействия и разрешения проблемных ситуаций. При этом целесообразно обратиться к систематизации типов манипуляторов по Э. Шостром. Кратко остановимся на их характеристике.
Диктатор - преувеличивает свою силу, он доминирует, приказывает, цитирует авторитеты - делает все, чтобы управлять своими жертвами. Разновидности диктатора: Настоятельница, Начальник, Босс.
Тряпка - обычная жертва Диктатора и его прямая противоположность. Тряпка развивает большое мастерство во взаимодействии с Диктатором. Он преувеличивает свою чувствительность. При этом характерные приемы: забывать, не слышать, пассивно молчать. Разновидности Тряпки
Мнительный, Глупый, Хамелеон, Конформист, Смущающийся, Отступающий.
Калькулятор - преувеличение необходимости все и всех контролировать. Он обманывает, увиливает, лжет, старается, с одной стороны, перехитрить, с другой - перепроверить других. Разновидности: Делец, Аферист, Игрок, Шантажист.
Прилипала - полярная противоположность Калькулятору. Изо всех сил преувеличивает свою зависимость. Это личность, которая жаждет быть предметом забот. Позволяет и исподволь заставляет делать за него его работу. Разновидности: Паразит, Нытик, Вечный ребенок, Ипохондрик, Иждивенец, Беспомощный, Человек с девизом «Ах, жизнь не удалась, и поэтому...»
Хулиган - преувеличивает свою агрессивность, жестокость, недоброжелательность. Управляет с помощью угроз разного рода. Разновидности: Оскорбитель, ненавистник, угрожающий, Сварливая Баба («Пила»).
Славный парень - преувеличивает свою любовь, заботливость, внимательность. Он убивает добротой. Разновидности: Угодливый, добродетельный Моралист, Человек организации.
Судья - преувеличивает свою критичность. Он никому не верит, полон обвинений, негодования, с трудом прощает. Разновидности: Всезнающий, обвинитель, Обличитель, Собиратель улик, Позорящий, Оценщик, Мститель.
Защитник - противоположность судье. Чрезмерно подчеркивает свою поддержку и снисходительность к ошибке. Он портит всех, сочувствуя сверх всякой меры, и отказывается позволить тем, кого защищает, встать на собственные ноги и вырасти самостоятельным. Вместо того чтобы заняться собственными делами, он заботится о нуждах других. Разновидности: Наседка с цыплятами, Утешитель, Покровитель, Мученик, Помощник, Самоотверженный.
Процесс выдачи и получения обратной связи при взаимодействии с акцентуированными подростками можно проиллюстрировать при помощи диаграммы. В ней левая полусфера (секторы 1,3) представляет информацию, которую подросток знает о себе. Правая (сектор 2,4) – информацию, которую он не знает о себе. Верхняя полусфера (секторы 1,2) – это информация, которая известна о подростке другим людям, нижняя (секторы 3,4) – информация, неизвестная о нем окружающим. Объем и содержание информации в различных частях сферы изменяются по мере того, как варьируется уровень доверия и обратной связи.
Открытый сектор - 1. Содержит те сведения о человеке, которые известны самому и окружающим. Эти данные проявляются в ходе свободного и открытого обмена в общении людей. Этот сектор увеличивается по мере укрепления доверия между людьми.
Слепой сектор - 2. Содержит информацию о человеке, которая имеется у других людей, но не известна ему самому. Проявление внешней активности, на которую он не обращает внимания, его личные особенности, которые он не осознает, фиксируются другими.
Скрытый сектор - 3. Представляет информацию, сведения человека о себе, которые известны ему самому, но не известны другим. По тем или иным причинам эти данные скрываются человеком от окружающих (боязнь потерять уважение и др.).
Неизвестный сектор - 4. Включает все данные о человеке, которые ни ему самому, ни другим не известны, Эти данные касаются тех его личностных особенностей и возможностей, которые не проявляются в обычной обстановке и могут остаться невыявленными на протяжении всей жизни.
Чем больше степень самораскрытия, выдачи информации о себе, тем ниже опускается горизонтальный диаметр окружности. Чем больше информации человек получает от других, тем дальше вправо отодвигается диаметр окружности. Для того, чтобы получить обратную связь, нужно развивать, формировать установку на восприимчивость такой информации, на то, чтобы стимулировать информационный обмен. Человек становится более открытым для окружающих, и они начинают лучше его понимать.
Каковы варианты поведения человека с точки зрения выдачи и получения обратной связи?
Большой открытый сектор - 1. Идеальная сфера общения предполагает, что поведение личности открытое и прямое. Естественно, что такое поведение допустимо не со всеми, а с теми, чье поведение столь же открыто. Чувства и мнения человека понятны окружающим, он вызывает больше доверия и меньше опасений в манипулировании и в скрытой игре.
Большой сектор - 3. Описывает "выпытывающую" личность - человека, который запрашивает информацию, но сам добровольно ее не отдает. Такие люди часто вызывают у окружающих чувства недоверия и раздражения.
Большой слепой сектор - 2. Человек дает обратную связь и информацию о себе, но не может или не хочет принимать ее. Такой часто критикует других. Но по разным причинам он плохой слушатель, поэтому действует в общении неэффективно.
Большой неизвестный сектор - 4. Представляет человека, который много не знает о себе и которого не знают другие. Однако в процессе общения неожиданно для себя человек может воспринимать новые данные, увидеть новые связи с предыдущим. Такая форма носит название "ОЗАРЕНИЕ" (инсайт).
Развитие умений выдавать обратную связь в правильной форме, формировать климат взаимоотношений - все это повышает эффективность общения с акцентуированными подростками.
Учет особенностей поведения и общения акцентуированных подростков и юношей очень важен в юридической практике, так как знание его слабых сторон, конфликтогенных ситуаций поможет наладить правильную стратегию и тактику взаимодействия с представителями различных типов акцентуаций.