- •Практическое занятие №2 Управление поведением индивидуумов и групп. Формирование эффективной команды. Оценка типологических профилей членов команды. Оценка работоспособности команды
- •1 Модуль посвящен контролю и закреплению полученных студентами теоретических знаний. Проводится в виде компьютерного занятия по тесту /1, гриф мо/.
- •1 Модуль Тест№1
- •2 Модуль Тест с использованием решетки типологических профилей «Майерс – Бриггс»
- •Характеристика типологических профилей личности по Майерс – Бриггс
- •Istj: «Прирожденные организаторы жизни»
- •Isfj: «Преданные своему делу»
- •Infj: «Вдохновляющий лидер и последователь»
- •Intj: «Вольные осмыслители жизни»
- •Istp: «Просто делайте это»
- •Isfp: «Дела говорят красноречивее слов»
- •Infp: «Сделать жизнь приятнее»
- •Intp: «Осмыслители жизни»
- •Estp: «Ловить момент»
- •Esfp: «Сделаем работу веселее»
- •Enfp: «Результат - люди»
- •Entp: «Результат – это прогресс»
- •Estj: «Прирожденные руководители»
- •Esfj: «Друзья всех и каждого»
- •Enfj: «Сладкоречивые увещеватели»
- •Entj: «Прирожденные лидеры»
- •Тест «Самооценка психологического профиля»
- •Решение ситуационной задачи «Формирование рабочей группы»
- •1. Сформируйте временную рабочую группу из 5-9 специалистов для разработки и выведения на рынок Восточной Европы принципиально нового продукта.
- •Первый этап – используйте желательные психологические профили каждого члена группы с применением теста - характеристики типологических профилей личности по Майерс – Бриггс.
- •2. Оцените психологическую совместимость и эффективность созданной рабочей группы /1, c. 257-359/. Студент готовит отчет и проводит его обоснование.
- •1. В ближайшее время необходимо сформировать временную рабочую группу для модификации и поддержки на рынке стран снг хорошо зарекомендовавшего себя товара.
- •Первый этап – используйте желательные психологические профили каждого члена группы с применением теста - характеристики типологических профилей личности по Майерс – Бриггс.
- •2. Оцените психологическую совместимость и эффективность созданной рабочей группы /1, c. 257-359/. Студент готовит отчет и проводит его обоснование.
- •1. В ближайшее время необходимо сформировать временную рабочую группу для проведения полевых исследований и разработки плана вывода на рынок Западной Европы продукта, находящегося в стадии разработки.
- •Первый этап – используйте желательные психологические профили каждого члена группы с применением теста - характеристики типологических профилей личности по Майерс – Бриггс.
- •2. Оцените психологическую совместимость и эффективность созданной рабочей группы /1, c. 257-359/. Студент готовит отчет и проводит его обоснование.
Intj: «Вольные осмыслители жизни»
Сильные стороны |
Слабые стороны |
Руководитель, менеджер на различных уровнях управления |
Богатая неподконтрольная фантазия порождает недоверие, подозрительность |
Независимость в любом начинании, стремление к лидерству и достижению успеха |
Охотнее размышляют и воображают, чем действуют |
Идеальный «мозговой центр» любой организации, вносит творческое начало |
Сталкиваясь с конкретными требованиями, касающиеся конкретных людей, нервничают, теряют вкус к жизни |
Склонны к постоянному усовершенствованию |
|
Istp: «Просто делайте это»
Сильные стороны |
Слабые стороны |
Прекрасные аналитики и исследователи |
|
Умение давать самим себе задание и работать без посторонней помощи и контроля со стороны начальства |
Административная деятельность дается с трудом (и в теоретическом и в практическом планах) |
Эффективно работают индивидуально, не склонны к эффективной работе в коллективе, команде |
Готовы выйти из себя по малейшему поводу |
Гибкость позволяет приспосабливаться к незапланированным мероприятиям |
|
Умение накапливать обширные технические данные |
|
Isfp: «Дела говорят красноречивее слов»
Сильные стороны |
Слабые стороны |
Надежная опора для окружающих, склонны к оказанию помощи другим, обладают редким даром общения с растительным, животным миром и другими людьми |
Не стремятся к влиянию на других людей, стараются быть в тени |
Покладисты, добродушны и скромны, умеют приноравливаться к любым условиям |
Сомневаются в истинности своих побуждений, самих себе, первые критики самих себя |
Умение находить свежую идею, уладить конфликт |
Стремятся услужить |
Вдохновляет новое дело, непредвиденное. Дела всегда значат больше слов |
Характерны тоска и апатия, могут терять интерес к высокопроизводительному труду |
Наиболее применимы в областях, не требующих высшего образования |
|
Infp: «Сделать жизнь приятнее»
Сильные стороны |
Слабые стороны |
Если рядовые члены коллектива, то работа должна обязательно иметь личную значимость |
Никогда ничего не забывает и не прощает, не подавая внешнего вида |
Если - руководитель (что бывает редко), то обращает внимание на благоприятную обстановку в коллективе не меньше, чем на производительность труда |
Несогласие или иная точка зрения выводит из равновесия, а порядок угнетает |
Чувствует себя лучше, когда работа задевает за живое |
Если обстановка на работе накаляется, то становятся пассивными, впадают в угрюмое состояние |
|
Характерен комплекс мученичества, категорически отказываются от посторонней помощи |
|
Получая признание и повышение, отрываются от того, что задевало их за живое и было причиной успеха |