Критерії оцінювання

Відповіді на семінарах, усні доповнення та участь у обговоренні питань семінару та в практичних роботах:

"відмінно" - питання розкрито повно, розкриті всі основні категорії,наведені актуальні приклади, додаткова література опрацьована;

"добре" - питання розкрито повно, розкриті всі основні категорії, однак приклади щодо сучасного розвитку проблеми не наведені, або слабо опрацьована додаткова література;

"задовільно" - питання розкрито неповно – основні категорії названі, але не пояснені, опрацьована тільки основна література;

"незадовільно" - питання не розкрито, категорії не пояснені.

Cписок використаних джерел

1. Зиновьев Ф.В. Методика экономического обучения: Учебное пособие для экономических вузов. - С.: Таврия, 2001.- 160 с.

2. Болюбаш Я.Я. Організація навчального процесу у вищих закладах освіти: Навч. посібник для слухачів закладів підвищення кваліфікації системи вищої освіти. - К.: ВВП "Компас", 1997. - 64 с .

3. Стеченко Д.М.. Чмир О.С. Методологія наукових досліджень: Підручник. – 2-ге вид., перероб. І доп. - К.: Знання, 2007. – 317с

4. Шейко В.М., Кушнаренко Н.М. Організація та методика науково-дослідницької діяльності: Підручник. – 5-те вид., стер. – К.: Знання,2006. – 307с.

Додаткова:

5. Закон України «Про вищу освіту» від 17.01.2002 № 2984 - III //Відомості Верховної Ради України. – 2002. - №20.

6. Закон України «Про наукову і науково – технічну діяльність» //www. rada.gov.ua

7. Закон України «Про науково – технічну інформацію» //www. rada.gov.ua

8. Закон України «Про інформацію» //www. rada.gov.ua

9. Арутюнов В. Х., Мішин В. М., Свінціцький В. М. Методологія соціально-економічного пізнання: Навч. посіб­ник. — К.: КНЕУ, 2004. — 352 c.

10. Єріна А.М. Захожай В.Б., Єрін Д.Л. Методологія наукових досліджень: Навчальний посібник. - Київ: Центр навчальної літератури, 2004. – 212с.

11. Крушельницька О.В. Методологія та організація наукових досліджень: Навчальний посібник. – К.: Кондор, 2009.-206с

12. Лесюк О.І. Методологія наукових досліджень: Навчальний посібник, - Івано-Франківськ: Факел, 2003.-297с.

13. Методика экономических исследований. Учебное пособие. / Под. ред.. Ф.В.Зиновьева.- Симферополь: Изд-во Таврия, 1999.-168с.

14. Романчиков В.І. Основи наукових досліджень. Навчальний посібник. - К.: Центр учбової літератури, 2007. – 254с.

15. Соловйов С.М. Основи наукових досліджень. Навчальний посібник. – К.: Центр учбової літератури, 2007.-176с.

16. Тринько Р.І. Методика економічних досліджень – Львів.1999.- 356с

17. Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход: Метод, пособие.- М.: Высш. шк., 1991. – 207 с.

18. Вітвицька С.С. Основи педагогіки вищої школи: Методичний посібник для студентів магістратури. – К.ЦНЛ, 2003. – 316 с.

19. Обчислювальна техніка і технічні засоби навчання/ За ред. проф. Р.С.Гуревича. - Вінниця: ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 1999.- 324 с.

20. Потеев М.И. Практикум по методике обучения во втузах: Учеб. пособие.- М.: Высш. шк., 1990.- 207 с.

21. Смолин A.M. Методы активного обучения: Научн. метод, пособие.- М.: Высш. шк., 1991.- 176 с.

22. Фокин Ю.Г. Преподавание и воспитание в высшей школе. – М.: „Академия”, 2002. – 224 с.

23. Хозяинов Г.И. Педагогическое мастерство преподавателя: Метод. пособие.- М.: Высш. шк., 1988.- 168 с.

24. Чернилевский Д.В. Дидактические технологии в высшей школе. – М.: ЮНИТИ-ДАНА,2002. – 437 с.