XVIII века1

Дата	Место сражения	Итоги
1700 г., 19 авг.		Россия объявила войну Швеции
1700 г. 23 сентября 19 ноября	Нарва и Иван-город.	Начало осады Нарвы русскими войсками и поражение. Потери - 6 тыс. чел. Под Нарвой осталось 145 из 181 орудия. Отступление войск.
1702 г. август	Река Ижора, Чудское и Ладожское озеро.	Поражение шведских речных флотилий. Начало освобождения Ижорской земли
1702 г. 11 октября	Крепость Нотебург (Орешек)	Взятие русскими войсками крепости Нотебург (Новое название ― Шлиссельбург-Ключ-город. Путь в Неву на Ниеншанц был открыт.
1703 г. 1мая	Крепость Ниеншанц (Канцы)	Гвардейцы во главе с Петром I и А. Меншиковым взяли Ниеншанц (Шлотбург " замок-город").
1703г. 5 мая	Устье р. Невы, сев. Васильевского о-ва.	Гвардейцы во главе с Петром I и А. Меншиковым захватили 2 шведских корабля
1703 г. 14 мая	Крепость Ям.	Русские войска взяли штурмом Ям, переименованный Петром I в крепость Ямбург.
1703 г., 16 мая	Санкт-Питер-бурх	Основание крепости на Заячьем острове, близ устья Невы
1703 г. 27 мая	Крепость Копорье	Русские войска под командованием Шереметева взяли крепость Копорье, разгромив там шведов.
1703 г., 9 июля	Река Сестра	Войска под командованием Петра разгромили шведов на позициях р. Сестры и отбросили на линию Выборг-Кексгольм. Ижорская земля возвращена России.
1704 г., июнь.	С. – Петербург	Гарнизон Петербургской крепости отразил нападение шведов
1704 г., лето	Дерпт (Юрьев, Тарту)	Взятие крепости русскими войсками
1704 г., 9 авг.	Крепость Нарва	Нарва взята войсками под командованием Шереметева Б.Н.
1704 г.,16 авг.	Ивангород.	Взятие русскими войсками Ивангорода.
1704г., зима	Река Сестра.	Разгром шведов на реке Сестре, по дороге на Петербург.
1705 г., зима	Кроншлот.	Попытка шведов взять крепость была отбита.
1705г., 15 июля	Остров Котлин.	Молодой русский флот отбил попытку шведской эскадры взять о. Котлин
1706 г.		Заключение мира между Швецией и Речью Посполитой
1706 г.	г. Выборг.	Попытка русских войск взять Выборг успеха не имела
1708 г., август	Устье реки Тосны	Попытка шведских войск и флота взять Петербург не имела успеха. Поражение шведов в Копорском заливе.
1708 г., лето		Начало похода шведов на Москву и Украину
1708 г.,28 сент.	д. Лесная.	Разгром русскими войсками шведского отряда Левенгаупта.
1709 г., 27 июня	Полтава.	Разгром русскими войсками под командованием Петра I шведской армии Карла XII. Коренной перелом в ходе Северной войны.
1709 г.		Возобновление союза России с Речью Посполитой и Данией
1710 г., 13 июня	Крепость Выборг.	Совместными усилиями войск и флота русские штурмом взяли город-крепость Выборг.
1710 г., 8 сентября	Крепость Кексгольм.	Последний оплот шведов на Карельском перешейке крепость Кексгольм капитулировала.
1710 г.		Шведы изгнаны из Карелии, Лифляндии, Эстляндии. Русскими войскам взяты Ревель и Рига
1710-1713	Правобережная Украина, Молдавия, Валахия	Вмешательство французской дипломатии. Участие в войне Турции и Крыма
Лето 1711	Молдавия, Валахия, река Прут	Прутский поход Петра I. Окружение русской армии.
1711 г. 12 июля	Река Прут	Мир с Турцией. Возвращение Азова Турции.
1713 г.	Речь Посполитая, Финляндия	Разгромили шведов под Штеттином (Щецином. Польша) и в Финляндии под Або (Турку) и Гельсингфорсом (Хельсинки).
1714 г., 27 июля	Мыс Гангут (п-ов Ханко. Финляндия)	Русский флот разбил шведскую эскадру, захватив 10 кораблей
1714-1716	Финляндия	Освобождение Финляндии от шведов
1715, февраль		Союз России с Ганновером (был в унии с Англией с 1714 г.) и Бранденбургом
1715, май		Союз России с Пруссией
1717 г. август	Париж – Амстердам	Союзный договор между Россией, Францией и Пруссией
1718 г., май – 1719 г., сентябрь	Аландские острова (у входа в Ботнический пролив)	Мирный конгресс. Попытка заключить мир со Швецией без посредников
1718, ноябрь		Гибель Карла XII под норвежской крепостью Фридрихсгаллем (входила в состав Дании)
1718		Мир Швеции с Англией и Ганновером. Уступка Вердена и Бремена Ганноверу.
1718 г., декабрь	Речь Посполитая	Вывод русских войск из Польши по просьбе сейма
1719 г. июнь	Балтийское море	Введение английской эскадры под командованием адм. Норриса в Балтийское море «для посредничества в мирных переговорах»
1719 г. июль	о. Эзель (Сааремаа. Моонзундские о-ва), Стокгольм	Поражение шведского флота. Высадка русского десанта под Стокгольмом.
1720 г.		Мирный договор Пруссии со Швецией
1720 г., 30 мая	Балтийское море	Вторичное введение английской эскадры в Балтийское море
1720 г., к. июня		Мирный договор между Швецией и Данией (под давлением Англии)
1720 г., к. июля	Гренгам (юг Аландских о-в)	Окончательный разгром шведского флота. Перенесение войны на территорию Швеции. Высадка русского десанта
1721 г. 30 августа	Ништадт (Финляндия)	Ништадтский мир. Финляндия была возвращена Швеции. России отошла Восточная Прибалтика и устье Невы.
1741-1743 гг.	Русско-шведская война	Война завершилась Абоским мирным договором, по которому к России отошла часть Финляндии до реки Кюмене.
1788-1790 гг.	Русско-шведская война	Военные действия проходили только на море. Русские эскадры одержали верх над шведами. Самое крупное в истории Балтики Выборгское сражение завершилось победой русского флота. В 1790 г. подписан Верельский (Вяряля. Финляндия) мирный договор, подтвердивший существующую линию границы.

ВЫВОД.

Северная война и последующие войны XVIII в. решили важнейшую стратегическую задачу ― Россия вернула утраченные по Столбовскому мирному договору земли. Петровские государственные преобразования выдвинули Россию в число могущественнейших европейских держав.

Эти преобразования были глубоко противоречивы. Развитие абсолютизма привело к генезису уродливых форм политического самосознания народа. Крепостничество, исключение буржуазии из активного управления страной, формирование «придворной камарильи», теневого правительства иссушило душу народа. Привело к формированию тиранических идеалов преобразований в стране.

7.4. Народные выступления.

Преобразования Петра встретили сопротивление в народной среде. В разгар Северной войны на Дону вспыхнуло восстание Кондратия Булавина (1707-1709). Неоднократно выступали крестьяне на Волге (в Астрахани), наемные рабочие в Москве, приписные крестьяне на Урале.

 МАТЕРИАЛ ДЛЯ ЧТЕНИЯ

Характеристику Петра Великого находим у В. О. Ключевского: «Петр родился в Москве, в Кремле 30 мая 1672 г. Он был четырнадцатое дитя многосемейного царя Алексея и первый ребенок от его второго брака – с Натальей Кирилловной Нарышкиной… все, во что он играл, напоминало ему немца ... двухлетнего Петра забавляли музыкальными ящиками, «цимбальцами» и «большими цимбалами» немецкой работы; в его комнате стоял даже какой-то «клевикорд» с медными зелеными струнами… С летами детская Петра наполняется предметами военного дела. В ней появляется целый арсенал игрушечного оружия, и в некоторых мелочах этого детского арсенала отразились тревожные заботы взрослых людей того времени. Так, в детской Петра довольно полно представлена была московская артиллерия, встречаем много деревянных пищалей и пушек с лошадками»¹. На четвертом году Петр лишился отца. Его мать отошла на задний план. Но царь Федор Алексеевич заботился об обучении крестника и по совету боярина Соковнина, староверца, взял учителем – Никиту Моисеева сына Зотова, подьячего из приказа Большого Прихода. Зотова утвердил царь, проэкзаменовав в присутствии Симеона Полоцкого. Он и начал учить четырехлетнего Петра. «На открытие курса пришли царь и патриарх, отслужили молебен с водосвятием, окропили святой водой нового спудея [затворника] и, благословив, посадили за азбуку. Зотов поклонился своему ученику в землю и начал курс своего учения, причем тут же получил и гонорар: патриарх дал ему сто рублей (с лишком тысячу рублей на наши деньги)».

Домашнее образование закончилась неожиданно со смертью царя Федора в 1682 г. и начавшимся двоецарствием. Мать переселилась из Кремля в любимое село царя Алексея Преображенское, где она жила в нужде, вынужденная принимать помощь от патриарха Троицкого монастыря и ростовского митрополита. «С 1683 г., никем не руководимый, он начал здесь продолжительную игру, какую сам себе устроил и которая стала для него школой самообразования, а играл он в то, во что играют все наблюдательные дети в мире, в то, о чем думают и говорят взрослые…. По сохранившимся записям можно следить за занятиями Петра, если не за каждым шагом его в эти годы… дворцовый кремлевский арсенал постепенно переносился в комнаты Преображенского дворца. При этом Петр… вечно в походе: то он в селе Воробьеве, то в Коломенском, то у Троицы, то у Саввы Сторожевского, рыщет по монастырям и дворцовым подмосковным селам, и в этих походах за ним всюду возят иногда на нескольких подводах его оружейную казну… Он начал верстать в свою службу молодежь из своих спальников и дворовых конюхов, а потом сокольников и кречетников, образовав из них две роты, которые прибором охотников из дворян и других чинов, даже из боярских холопов, развились в два батальона, человек по 300 в каждом. Они и получили название потешных… Играл в солдаты царь, а товарищи его игр служили и за свою потешную службу получали жалованье, как настоящие служилые люди. Звание потешного стало особым чином…В числе этих потешных рано является и Александр Данилович Меншиков, сын придворного конюха ... потом в потешные стала поступать и знатная молодежь… игра обратилась в целое учреждение... По соседству с Преображенским давно уже возник заманчивый и своеобразный мирок… Немецкая слобода. При царе Алексее она особенно населилась военным людом… Сюда и обратился Петр за новыми потехами и воинскими хитростями, каких не умел придумать со своими потешными… Но главным командиром обоих полков был поставлен русский, Автамон Головин…». Под руководством голландца Тиммермана Петр начал учиться арифметике, геометрии, артиллерии и фортификации. «До нас дошли учебные тетради Петра…в 1686 г., по дворцовым записям, в селе Преображенском строились потешные суда». Потешные игры превратились в отличные маневры. В последних в 1694 г. участвовало до 30 тысяч человека, по записям кн. Куракина, было «убито с 24 персоны пыжами и иными случаи и ранено с 50». В 1697 г. Петр снаряжает в Европу Великое посольство, куда вошли Лефорт [Франц Яковлевич Лефорт, авантюрист из Женевы вошел в ближайшее окружение царя в Немецкой слободе, один из царских спальников], Головин и думный дьяк Возницын. В сопровождавших под именем Петр Михайлов числился инкогнито царь. На его заграничных письмах была печать: «Аз бо есмь в чину учимых и учащих мя требую».

«Петр Великий по своему духовному складу был один из тех простых людей, на которых достаточно взглянуть, чтобы понять их.

Петр был великан, без малого трех аршин ростом [мера длины в России с XVI века – 71, 12 см], целой головой выше любой толпы…Христосуясь на пасху, он постоянно должен был нагибаться до боли в спине. От природы он был силач; постоянное обращение с топором и молотком еще больше развило его мускульную силу и сноровку. Он мог не только свернуть в трубку серебряную тарелку, но и перерезать ножом кусок сукна на лету…».

«Петр был гостем у себя дома. Он вырос и возмужал на дороге и на работе под открытым небом. Лет под 50, удосужившись оглянуться на свою прошлую жизнь, он увидел бы, что он вечно куда-нибудь едет. В продолжение своего царствования он исколесил широкую Русь из конца в конец – от Архангельска и Невы до Прута, Азова, Астрахани и Дербента…Он вечно и во всем спешил. Его обычная походка, особенно при понятном размере его шага была такова, что спутник с трудом поспевал за ним вприпрыжку…. Эта подвижность делала его в молодых летах большим охотников до танцев. Он был обычным и веселым гостем на домашних праздниках вельмож, купцов, мастеров, много и недурно танцевал, хотя не проходил методически курса танцевального искусства, а перенимал его «с одной практики» на вечерах у Лефорта. Если Петр не спал, не ехал, не пировал или не осматривал чего-нибудь, он непременно что-нибудь строил. Руки его вечно были в работе и с них не сходили мозоли… В молодости, когда он многого еще не знал, осматривая фабрику или завод, он постоянно хватался за наблюдаемое дело… ему все хотелось сработать самому…зорко вглядевшись в незнакомую работу, он мигом усвоял ее… С летами он приобрел необъятную массу технических познаний. Уже в первую заграничную его поездку немецкие принцессы из разговора с ним вывели заключение, что он в совершенстве знал до 14 ремесел…. По смерти его чуть не везде, где он бывал, рассеяны были вещицы его собственного изделия, шлюпки, стулья, посуда, табакерки и т. п. …выше всего ставил он мастерство корабельное… современники считали его лучшим корабельным мастером в России… он сам мог сработать корабль с основания до всех технических мелочей его отделки… Будничную жизнь свою он старался устроить возможно проще и дешевле. Монарха, которого в Европе считали одним из самых могущественных и богатых в свете, часто видали в стоптанных башмаках и чулках, заштопанных собственной женой или дочерьми. Дома, встав с постели, он принимал в простом стареньком халате из китайской нанки, выезжал или выходил в незатейливом кафтане из толстого сукна, который не любил менять часто; летом, выходя недалеко, почти не носил шляпы; ездил обыкновенно на одноколке или на плохой паре и в таком кабриолете, в каком, по замечанию иноземца-очевидца, не всякий московский купец решился бы выехать… Бросив кремлевские хоромы, Петр вывел и придворную пышность прежней придворной жизни московских царей. При нем во всей Европе разве только двор прусского короля-скряги Фридриха Вильгельма I мог поспорить в простоте с петербургским… Ту же простоту и непринужденность вносил Петр и в свои отношения к людям»¹.

«Северная война с ее тревогами, с поражениями в первое время и с победами потом, окончательно определила образ жизни Петра и сообщила направление, установила темп его преобразовательной деятельности… И в Северной войне Петр выбрал себе роль, соответствовавшую привычным занятиям и вкусам, усвоенным с детства, впечатлениям и познаниям, вынесенным из-за границы. Это не была роль ни государя-правителя, ни боевого генерала-главнокомандующего… Впрочем, Полтава и Гангуд навсегда останутся в военной истории России светлыми памятниками личного участия Петра в боевых делах на суше и на море….Петр взял на себя менее видную техническую часть войны: он оставался обычно позади своей армии, устроял ее тыл … все запасал, всех ободрял, понукал, бранился, дрался, вешал, скакал из одного конца государства в другой… Такая безустанная деятельность, продолжавшаяся почти три десятка лет, сформировала и укрепила понятия, чувства, вкусы и привычки Петра. Петр отлился односторонне, но рельефно, вышел тяжелым и вместе вечно подвижным, холодным, но ежеминутно готовым к шумным взрывам – точь-в-точь как чугунная пушка его петрозаводской отливки»¹.

Какие черты характера Петра Великого помогли ему добиться поставленных целей? Как Вы думаете, были ли они его природными дарованиями или он работал над своим характером?

??? Для самостоятельной работы:

1. Каковы основные направления Петровских реформ?

2. Как реформы Петра Великого были связаны с преобразованиями его предшественников? Приведите примеры.

3. Каково значение преобразований Петра Великого?

4. Почему преобразования Петра сопровождались народными выступлениями?

5. С чем связаны изменения в характере Северной войне?

6. Каковы основные итоги и значение Северной войны?

Исторические термины: абсолютизм, биржа, бюрократия, губерния, Коллегии, магистрат, Магистратура, меркантилизм, протестантизм, рекруты, Сенат, Синод.

Литература:

1. Анисимов Е. В. Государственные преобразования и самодержавие Петра Великого. СПб, Дмитрий Буланин, 1997.

2. Бабич М. В. Государственные учреждения XVII века / Комиссии Петровского времени. М., РОССПЭН, 2003.

3. Вопросы истории. 1969, №№ 1, 3. 1970, №№ 1, 2, 4. 1971, №№ 1, 2, 3, 4.

4. Ключевский В. О. Курс русской истории. Ч. IV. М., Мысль. 1989.

5. Соловьев Е. А. Петр Великий и русская историческая мысль XIX-XX веков // Отечественная история. 2006. № 3. С. 112-123.

6. Соловьев С. М. История России с древнейших времен. Т. 13-18 // Сочинения. Кн. VII-IX. М., Мысль, 1991-93.

Художественная литература:

7. Толстой А. Н. Петр Первый. Любое изд.

Подберите иллюстрации к отрывку из поэмы А. С. Пушкина «Полтава». Расставьте их в хронологической последовательности:

«…Тесним мы шведов рать за ратью;

Темнеет слава их знамен,

И бога браней благодатью

Наш каждый шаг запечатлен.

Тогда-то свыше вдохновенный

Раздался звучный глас Петра:

“За дело, с богом!” Из шатра,

Толпой любимцев окруженный,

Выходит Петр. Его глаза

Сияют. Лик его ужасен.

Движенья быстры. Он прекрасен,

Он весь, как божия гроза.

Идет. Ему коня подводят.

Ретив и смирен верный конь.

Почуя роковой огонь,

Дрожит. Глазами косо водит

И мчится в прахе боевом,

Гордясь могущим седоком.

Уж близок полдень. Жар пылает.

Как пахарь, битва отдыхает.

Кой-где гарцуют казаки.

Равняясь, строятся полки.

Молчит музыка боевая.

На холмах пушки, присмирев,

Прервали свой голодный рев.

И се - равнину оглашая,

Далече грянуло ура:

Полки увидели Петра.

И он промчался пред полками,

Могущ и радостен, как бой.

Он поле пожирал очами.

За ним вослед неслись толпой

Сии птенцы гнезда Петрова -

В пременах жребия земного,

В трудах державства и войны

Его товарищи, сыны:

И Шереметев благородный,

И Брюс, и Боур, и Репнин,

И, счастья баловень безродный,

Полудержавный властелин.

И перед синими рядами

Своих воинственных дружин,

Несомый верными слугами,

В качалке, бледен, недвижим,

Страдая раной, Карл явился.

Вожди героя шли за ним.

Он в думу тихо погрузился.

Смущенный взор изобразил

Необычайное волненье.

Казалось, Карла приводил

Желанный бой в недоуменье...

Вдруг слабым манием руки

На русских двинул он полки».