- •Контрольна робота
- •G. Pixel7
- •1 A system of writing and reading (using raised dots) for blind people,
- •IV. Передайте наступні речення в Passive Voice.
- •Floppies
- •III. Match the terms with appropriate explanations.
- •II. Виберіть вірний варіант.
- •III. Match the terms with appropriate explanations.
- •IV.Розкрийте дужки, вживая дієслова у потрібному часі.
- •V.Підкресліт в реченнях складне доповнення та складний підмет, перекладіть речення:
- •Контрольна робота
- •V- варіант
- •II. Виберіть вірний варіант.
- •III. Match the words with appropriate explanations
- •II. Виберіть вірний варіант.
- •III. Match the terms with appropriate explanation
- •II. Виберіть вірний варіант.
- •III.Match the terms with appropriate explanation
- •II. Виберіть вірний варіант
- •III.Match the terms with appropriate explanation
- •III. Match the terms with appropriate explanation
- •Iіі. Match the terms with appropriate explanation
- •Hyperlink
- •IV. Розкрийте дужки, вживая герундій в активній чи пассивній формі.
- •III. Match the terms with appropriate explanation
- •IV.Розкрийте дужки, поставте займенники в потрібному відмінку. Перекладіть речення на рідну мову:
- •III. Match the terms with appropriate explanation
- •IV. Перепишіть речення, підкресліть Participle II та визначте його функції: обставина, означення, складова частина дієслова-прнсудка. Перекладітъ речення на рідну мову.
- •V. Перепишіть речення та перекладіть їx на рідну мову, звертаючи увагу на різні значення to be, to have, to do:
- •Контрольна робота
- •XIII варіант
- •III. Match the terms with appropriate explanation
- •Program
- •IV. Виберіть необхідні слова із поданих у дужках.
- •V. Перепишіть речення, підкресліть модальні діеслова та IX еквіваленти. Перекладіть речення на рідну мову:
- •Контрольна робота
- •XIV варіант
- •III. Match the terms with appropriate explanation
- •IV.Розкрийте дужки, поставте займенникі в потрібному відмінку. Перекладіть речення на рідну мову:
- •III. Match the terms with appropriate explanation
- •V. Перепишіть речення та перекладіть IX на рідну мову, звертаючи увагу на piзні значення to be, to have, to do:
- •Контрольна робота
- •XVI варіант
- •Package
- •Iiі. Match the terms with appropriate explanation
- •Newsreader
- •Videoconferencing
- •IV. Виберіть необхідні слова із поданих у дужках.
- •II. Виберіть вірний варіант
- •III. Match the terms with appropriate explanation
- •Patterns menu
- •Scaling
- •Slanting
- •IV.Перепишіть речення, підкресліть дієслово – присудок кожного, визначте його видо-часову форму:
- •III. Match the terms with appropriate explanation
- •IV.Перепишіть та перекладіть речення, враховуючи правила узгодження часів.
- •Iiі. Match the terms with appropriate explanation
- •IV.Перекладіть речення, вживаючи пасивну форму дієслова.
- •V.Перекладіть речення, вживаючи узгодження часів.
- •Контрольна робота
- •XX варіант
- •II. Виберіть вірний варіант
- •III. Match the terms with appropriate explanation
- •Patterns menu
- •Scaling
- •Slanting
- •IV.Замінити інфінітив у дужках на Present, Past чи Future Continuous.
- •V.Скласти питання з поданими питальними словами.
III. Match the terms with appropriate explanation
LAN
network architecture
nodes
protocol
transceiver
token
gateway
1 the hardware that emits and receives signals in a computer network
2 a network contained in a relatively small area
3 the arrangement of nodes in a communication system (i.e. the distribution of elements in a network)
4 a device that translates protocols between different types of networks (e.g. it can link networks of PCs and Macs to mainframes and minicomputers)
5 a special unit of data which acts as a key on a Token Ring network; only the machine in possession of this piece of software can transmit on the network
6 a set of rules that allows the exchange of information over a network
7 computer devices interconnected in a network
IV.Розкрийте дужки, поставте займенникі в потрібному відмінку. Перекладіть речення на рідну мову:
1. We have considered ... (you) proposition and we have to know what profit it will give ... (we)
2. Don't let... (he) make this purchase - he'll be sorry for that.
3. She planned to make ... (she) statements that evening, but managed to make ... (they) only in the morning next day.
V.Перепишіть речення. Визначте в кожному з них видо-часову форму i стан дієлова-присудка. Перекладіть речення на рідну мову.
1. This programme has been formulated in the wrong way. It can not be accepted by our film.
2. The evidence will be proved once the facts are found.
3. The bank has already been closed, but I haven't seen anyone coming out.
4. Are your further intentions based on any marketing research.
This product will not be resold. It's tested and the first results are bad.
КОНТРОЛЬНА РОБОТА
XV варіант
І. Fill in the right word:
TCP/IP
PPP
ISP
password
E-mail
F. server
G.The Web
The language used for data transfer on the Internet is known as 1)____(transmission control protocol/Internet protocol): This is like the Internet operating system.
The first program you need is a 2)____(point to point protocol) driver. This piece of software allows the TCP/IP system to work wth your modem; it dials up your Internet service provider 3)____, transmits your 4)____and log-in name and allows Internet programs to operate.
5)____is your personal connection to the Internet. It allows you to exchange messages 15 with people all over the world? The mail you receive is stored on the 6)____of your ISP until you next connect and download it to your hard disk.7)____is a hypertext-based system where you can find news, pictures, games, online 25 shopping, virtual museums, electronic magazines - any topic you can imagine.
II. Виберіть вірний варіант.
1. ... many deposits of brown coal in Ukraine.
(A) there are (C) it is
(B) there was (D) it was
2. Mathematics is a difficult subject but... easy for me.
(A) it is (D)heis
(B) they are
(C) she is
3. ... of the houses in this small town were red-painted.
(A) Most roofs (C) More rooves
(B) More roofs (D) Most rooves
4. When Henry arrived home after a hard working day in the office ... .
(A) his wife was sleeping (C) his wife has slept
(B) his wife slept (D) his wife have been sleeping
5. "... I join you?", Bob asked?
(A) must (C)can
(B)may (D) have to
6. He asks me ....
(A) where do I want to work after graduating from the University
(B) where I want to work after graduating from the University
(C) where want I to work after graduating from the University
(D) where want I work after graduating from the University
7. He was thought... honest and kind.
(A) will be (C)be
(B)is (D)to be
8. The taxi could be seen ... outside.
(A) waiting (C) to wait
(B) being waited (D) waited
9. I wish I... a student of the geological prospecting faculty.
(A) was (C)were
(B) will be (D)am lO.If..., I will call for you tonight.
(A) I have time (C) I will be having time
(B) I will have time (D) I shall have time