- •Безопасность жизнедеятельности материалы лекций Оглавление
- •Тема: Теоретические основы безопасности жизнедеятельности
- •1. Понятие безопасности
- •2. Опасности и угрозы
- •3. Объект и субъект опасности/угрозы
- •4. Основные аксиомы и принципы безопасности жизнедеятельности
- •5. Понятие риска
- •5. Классификация опасностей и угроз
- •Тема: Системный анализ проблем безопасности
- •1. Основные направления безопасности жизнедеятельности
- •Современный комплекс проблем безопасности
- •2. Общество риска
- •3. Устойчивое развитие
- •Тема: национальная безопасность
- •2. Основные сферы государственной безопасности
- •Тема: Терроризм – угроза всему мировому сообществу. Террористическая деятельность в современных условиях.
- •1. История терроризма
- •2. Современный терроризм
- •3. Международный терроризм
- •4. Терроризм в россии
- •5. Организация современной антитеррористической борьбы
- •Тема: человек и техносфера
- •1. Определение и сущность техносферы
- •2. Стадии развития техносферы
- •3. Основные характеристики техносферы
- •4. Структура техносферы
- •4. Критерии комфортности и безопасности техносферы
- •1) Критерии комфортности
- •2) Критерии допустимого воздействия потоков (критерии безопасности техносферы)
- •3) Показатели негативности техносферы икритерии травмоопасности
- •Тема: негативные факторы среды обитания человека
- •Тема: основные принципы и методы защиты от негативных факторов среды обитания
- •Тема: системы восприятия человеком состояния среды обитания
- •1. Структурно-функциональные системы восприятия и компенсации организмом человека изменений факторов среды обитания
- •2. Система компенсации организмом человека изменений факторов среды обитания
- •3. Естественные системы защиты человека от негативных воздействий
- •Тема: обеспечение комфортных условий для жизни и деятельности человека
- •1) Климатическая и воздушная среда (комфортные и допустимые параметры микроклимата)
- •2) Световая (освещение) и цветовая (визуальная) среда
- •3) Акустическая среда
- •4) Психологическая среда (психологические условия труда)
- •5) Организация рабочего места в соответствии с требованиями эргономики
- •6) Режимы труда и отдыха (с/р) тема: виды трудовой деятельности и условия труда
- •1. Условия труда. Классификация деятельности человека в соответствии с производственными условиями.
- •2. Работоспособность и утомляемость
- •Внешние признаки утомления
- •3. Классификация условий труда
- •Тема: Психофизиологические основы безопасности. Психические процессы, свойства и состояния, влияющие на безопасность.
- •1. Антропогенные опасности. Психология безопасности.
- •2. Ошибочные действия: нарушения и ошибки. Причины ошибок и профилактика нарушений.
- •3. Особые психические состояния.
- •4. Различные психические состояния по уровню напряжения. Типы поведения человека в ситуации эмоционального напряжения.
- •Тема: безопасность в чрезвычайных ситуациях
- •1. Основные понятия чс
- •2. Основные причины возникновения чс. Фазы развития чс.
- •3. Классификация чрезвычайных ситуаций
- •Тема: стихийные природные бедствия и чс природного характера
- •1. Общая характеристика чс природного происхождения
- •2. Классификация стихийных бедствий
- •3. Природные пожары
- •Тактика тушения лесного пожара:
- •Рекомендации населению по профилактике лесных и торфяных пожаров, мерам безопасности при их тушении и правилам защиты от них
- •4. Чрезвычайные ситуации Биологического характера
- •Опасные животные Забайкальского края
- •Тема: Экологические аспекты безопасности жизнедеятельности
- •1. Основные понятия
- •2. Экологические кризисы и катастрофы
- •3. Чрезвычайные ситуации экологического характера
- •4. Разрушение озонового слоя атмосферы
- •Изменение состояния биосферы
- •5. Методы экологического контроля:
- •Тема: чс техногенного характера и защита от них
- •1.Общие понятия
- •2. Пожароопасные объекты
- •3. Взрывоопасные объекты (воо)
- •4. Защита при пожарах и взрывах
- •5. Классификация вредных химических веществ
- •Тема: социальные опасности и чс социального характера
- •1. Основные понятия. Классификация социальных опасностей.
- •2.1. Психические воздействия на человека
- •2.2. Физическое насилие
- •4. Здоровый образ жизни
- •Тема: Толпа и массовая паника. Рекомендации по поведению в толпе, охваченной массовой паникой.
- •1. Толпа
- •2. Особенности групповой психологии
- •3. Паника
- •4. Поведение в толпе
- •Тема: психологическая устойчивость в чс
- •1. Эмоциональная реакция на опасность
- •2. Формы реакции на острые стрессовые воздействия в чс:
- •2. Ступор
- •3. Апатия
- •4. Двигательное возбуждение
- •5. Дрожь
- •3. Стадии психоэмоциональной реакции людей в экстремальных ситуациях.
- •Тема: устойчивость объектов экономки в чс
- •Тема: Нормативно-правовые и организационные основы гражданской защиты
- •1. Система обеспечения безопасности жизнедеятельности
- •2. Нормативно-правовые основы управления безопасностью жизнедеятельности
- •3. Основные направления в государственном управлении безопасностью в рф
- •1) Охрана труда
- •Тема: Кризисное управление в чс: система гражданской обороны и система рсчс
- •Тема: международный опыт организации экстренной медицинской помощи населению в чрезвычайных ситуациях
- •1. Соединенные Штаты Америки
- •2. Франция
- •3. Германия
- •4. Швеция
- •5. Великобритания
- •6. Бельгия
- •7. Голландия
- •8. Систему объединенных сил быстрого реагирования стран Европы
- •Словарь (глоссарий)
1) Климатическая и воздушная среда (комфортные и допустимые параметры микроклимата)
Микроклимат — климат внутренней среды производственных и жилых помещений, включает сочетание:
температуры,
влажности и скорости движения воздуха,
атмосферного давления,
температуры окружающих поверхностей.
Комфортные и допустимые параметры воздушной среды в рабочих зонах регламентируются государственными стандартами и обеспечиваются в основном применением систем кондиционирования, вентиляции и отопления.
Кондиционирование воздуха– это создание и автоматическое поддержание в помещениях независимо от окружающих условий наиболее благоприятных для людей показателей температуры, влажности, чистоты и скорости движения воздуха. Кондиционеры бывают двух видов: полного кондиционирования воздуха (поддержание всех параметров) или частичного кондиционирования (одного параметра).
Нормативные (оптимальные, допустимые) значения параметров микроклимата в рабочих зонах производственных помещениях зависят от категории выполняемых работ, периода года и некоторых других показателей (ГОСТ 12.1.005—88).
Меры по обеспечению норм микроклимата:
инженерно-строительные — теплоизоляция зданий, снижение солнечной инсоляции (или радиации), вентиляция; кондиционирование воздуха, отопление;
использование СИЗ при отклонении параметров микроклимата: спецодежда, спецобувь;
рациональные режимы труда и отдыха
рациональный питьевой и солевой режим;
воздушно-тепловое душирование;
дистанционное управление.
Важное условие нормальной жизнедеятельности человека при выполнении профессиональных функций – сохранение теплового баланса организмапри значительных колебаниях различных параметров микроклимата.
Для того, чтобы физиологические процессы в организме человека протекали нормально, тепло, образующееся в организме, должно отводиться в окружающую среду. При оптимальном соотношении между количеством тепла, образующегося в организме, и охлаждающей способностью окружающей среды у человека не возникает неприятных ощущений и заболеваний и обеспечивается максимальная трудоспособность. Такие условия называюткомфортными.
Терморегуляция – совокупность физиологических процессов в организме человека, направленных на поддержание постоянной температуры тела. В организме тепло образуется в процессе обмена веществ и энергии. Отдача тепла происходит путем теплопроведения, теплоизлучения и испарения и осуществляется через кожу. Различают химическую и физическую терморегуляции.
Если терморегуляция нормальная и неперенапряжена, то состояние человека комфортное, если нет, то дискомфортное.
Влияние параметров микроклимата на самочувствие человека:
а) Обезвоживание организма
допустимым для человека снижение его массы на 2...3 % путем испарения влаги;
обезвоживание на 6% влечет за собой нарушение умственной деятельности, снижение остроты зрения;
испарение влаги на 15...20 % приводит к смертельному исходу.
Вместе с потом организм теряет значительное количество минеральных солей. При неблагоприятных условиях потеря жидкости может достигать 8—10 л за смену и в ней до 60 г поваренной соли (всего в организме около 140 г). Потеря соли лишает кровь способности удерживать воду и приводит к нарушению деятельности сердечно-сосудистой системы. При высокой температуре воздуха легко расходуются углеводы, жиры, разрушаются белки.
Для восстановления водного баланса
пункты подпитки подсоленной (около 0,5 %) газированной питьевой водой
белково-витаминные напитки
питьевая вода или чай.
Признаки и помощь при обезвоживании – С/р
б) гипертермия
- значительное накопление теплоты в организме и развитие перегревания организма выше допустимого уровня, при котором температура тела поднимается до 38...39 °С.
Развивается при длительном воздействии высокой температуры, особенно в сочетании с повышенной влажностью.
Признаки и помощь при гипертермии и тепловом ударе – С/р
наблюдаются головная боль, головокружение, общая слабость, искажение цветового восприятия, сухость во рту, тошнота, рвота, обильное потовыделение. Пульс и дыхание учащены, в крови увеличивается содержание азота и молочной кислоты. При этом наблюдается бледность, синюшность, зрачки расширены, временами возникают судороги, потеря сознания.
Нагретые поверхности излучают в пространство потоки лучистой энергии, которые могут привести к отрицательным последствиям. При температуре до 500°С с нагретой поверхности излучаются тепловые (инфракрасные) лучи с длиной волны 740...0,76 мкм, а при более высокой температуре наряду с возрастанием инфракрасного излучения появляются видимые световые и ультрафиолетовые лучи.
Инфракрасные лучи оказывают на организм человека в основном тепловое действие. Под влиянием теплового облучения в организме происходят биохимические сдвиги, уменьшается кислородная насыщенность крови, понижается венозное давление, замедляется кровоток и как следствие наступает нарушение деятельности сердечно-сосудистой и нервной систем.
По характеру воздействия на организм человека инфракрасные лучи подразделяются на коротковолновые лучи с длиной волны 0,76...1,5 мкм и длинноволновые с длиной более 1,5 мкм. Тепловые излучения коротковолнового диапазона глубоко проникают в ткани и разогревают их, вызывая быструю утомляемость, понижение внимания, усиленное потовыделение, а при длительном облучении —тепловой удар. Длинноволновые лучи глубоко в ткани не проникают и поглощаются в основном в эпидермисе кожи. Они могут вызвать ожог кожи и глаз. Наиболее частым и тяжелым поражением глаз вследствие воздействия инфракрасных лучей является катаракта глаза.
в) гипотермия
охлаждение и переохлаждение организма
Причина – производственные процессы, выполняемые при пониженной температуре, большой подвижности и влажности воздуха.
В начальный период воздействия умеренного холода наблюдается уменьшение частоты дыхания, увеличение объема вдоха. При продолжительном действии холода дыхание становится неритмичным, частота и объем вдоха увеличивается, изменяется углеводный обмен. Прирост обменных процессов при понижении температуры на 1 °С составляет около 10 %, а при интенсивном охлаждении он может возрасти в 3 раза по сравнению с уровнем основного обмена. Появление мышечной дрожи, при которой внешняя работа не совершается, а вся энергия превращается в теплоту, может в течение некоторого времени задерживать снижение температуры внутренних органов. Результатом действия низких температур являются холодовые травмы.
Признаки и помощь при переохлаждении и обморожении – С/р
г) гипоксия (кислородное голодание)
Признаки и помощь при гипоксии – С/р
Как показали исследования, удовлетворительное самочувствие человека при дыхании воздухом сохраняется до высоты около 4 км. Выше наступает кислородное голодание- гипоксия.
Основные признаки гипоксии — головная боль, головокружение, замедленная реакция, нарушение нормальной работы органов слуха и зрения, нарушение обмена веществ.