- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Аннотация
- •Инновационные технологии, используемые в преподавании курса
- •1 Цели, задачи и предмет дисциплины
- •2 Требования к уровню освоения дисциплины
- •3 Объем дисциплины
- •3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2 Распределение часов по темам и видам работ
- •4 Содержание дисциплины
- •Тема 7 Пути входа в бизнес
- •Тема 8 Стадии развития малого предприятия
- •Тема 9 Организация управление деятельностью и планирование на малом предприятии
- •Тема 10 Маркетинговая стратегия малого предприятия
- •Тема 2 Развитие малого предпринимательства в России
- •Тема 3 Основные направления государственной поддержки малого предпринимательства
- •Тема 4 Правовое регулирование деятельности малого предприятия
- •Тема 5 Экономическая ответственность субъектов малого предпринимательства
- •Тема 6 Планирование создания малого предприятия
- •Тема 7 Пути входа в бизнес
- •Тема 8 Стадии развития малого предприятия
- •Тема 9 Организация управление деятельностью и планирование на малом предприятии
- •Раздел 1. Резюме;
- •Тема 11 Управление персоналом малого предприятия
- •Тема 12 Риски малого предприятия
- •Тема 13 Организация учета на малом предприятии
- •Тема 14 Особенности ведение учета и отчетности малого предприятия
- •Тема 15 Методы анализа деятельности малого предприятия
- •Тема 16 Налогообложение в соответствии с базовой системой налогообложения деятельности предприятий в России субъектов малого предпринимательства
- •Тема 17 Этические нормы рыночного поведения. Экономическая безопасность деятельности малого предприятия
- •5 Темы семинарских и практических занятий
- •Тема 2 Развитие малого предпринимательства в России
- •Семинарское занятие 1 (6 часов) Вопросы к семинару
- •Тема 3 Основные направления государственной поддержки малого предпринимательства
- •Семинарское занятие 2 (6 часов) Вопросы к семинару:
- •Тема 6 Планирование создания малого предприятия
- •Тема 16 Налогообложение в соответствии с базовой системой налогообложения деятельности предприятий в России субъектов малого предпринимательства
- •Семинарское и практическое занятие 5 (6 часов) Вопросы к семинару:
- •6 Методические рекомендации и задания по самостоятельной работе студентов
- •7 Методические рекомендации и задания по контрольной работе студентов
- •Примерная тематика контрольных работ
- •8 Вопросы для подготовки к зачету
- •9 Учебно-методическое обеспечение
- •9.1 Литература
- •9.2 Методическое обеспечение дисциплины
- •9.3 Информационное обеспечение дисциплины
титульный лист;
содержание (аннотация);
меморандум о конфиденциальности;
оглавление;
Раздел 1. Резюме;
Раздел 2. Описание компании и производимых ею товаров и услуг;
Раздел 3. Анализ рынка;
Раздел 4. План маркетинга;
Раздел 5. Производственный план;
Раздел 6. Организационный план;
Раздел 7. Финансовый план;
Раздел 8. Оценка и страхование риска;
Приложения.
Тема 10 Маркетинговая стратегия малого предприятия
При изучении данной темы необходимо обратить внимание, что в экономической литературе, деловом обороте и хозяйственной практике деятельность по изучению рынка и управлению сбытом продукции получила название «маркетинг» (анг. marketing — сбыт, рынок).
Ни один закон не раскрывает понятия «маркетинг». Обобщая функции маркетинга в хозяйственной деятельности, маркетинг можно определить как вид предпринимательской деятельности по изучению рынка и покупательского спроса, выявлению каналов продвижения товаров и услуг на рынке, стимулированию сбыта товаров (услуг), информированию покупателя о свойствах и качестве товаров (услуг).
Рассмотрим кратко содержание каждой функции маркетинга.
Наиболее удачлив в бизнесе тот, кто, изучив рынок, сможет подстроиться под его требования. Изучение рынка — это сбор информации о том, какие товары либо услуги предлагаются на рынке, каким спросом они пользуются. Провести маркетинговое исследование — значит продуманно собрать, зафиксировать и проанализировать все факты и условия, касающиеся купли-продажи товаров и услуг.
Продавцу необходимо знать товар: какого цвета, размера, дизайна выбирают покупатели, кто покупает тот или иной товар (жители столицы, провинции или сельской местности), когда они его покупают (летом, зимой, в предпраздничные дни), каковы финансовые возможности покупателей, на какое количество покупателей того или иного товара может рассчитывать продавец, при какой цене на товар он будет покупаться.
Изучив рынок и спрос, следует сопоставить свои возможности с требованиями рынка и выбрать товар или услуги, с которыми можно выйти на рынок, определить потребительские и ценовые характеристики этого товара (услуги).
Выбор товаров (услуг) для производства и продажи, т.е. выяснение, в чем нуждается покупатель, какую сумму он готов заплатить за товары или услуги, включает ответы на следующие вопросы:
что из пользующихся покупательским спросом товаров (услуг) вы хотите и можете производить?
какое количество товаров (услуг) в течение какого времени вы сумеете продать?
изменится ли спрос на предлагаемые вами товары (услуги), если изменится цена на них, — сможете ли вы получить выручку от продажи, покрывающую ваши издержки, способна ли ваша деятельность приносить прибыль?
Ответив на эти и подобные им вопросы, вы можете остановить свой выбор на конкретном виде товара либо услуге. При этом следует иметь в виду, что людям нравится иметь что-либо, отличающееся от того, что есть у других. Но это отличие не должно быть очень значительным, так как все мы довольно медленно меняем представление о функции и дизайне вещей и нам обычно нравятся вещи более или менее привычные, но усовершенствованные. Если вы произведете что-нибудь очень отличающееся, лишь немногие люди это купят, особенно в первое время.
Под продвижением товара (услуги) в маркетинге понимаются любые способы воздействия на покупателя направленные на то, чтобы он приобрел предлагаемый вами товар (услугу).
Первый шаг к увеличению объема продаж — привлечение внимания как можно большего числа покупателей к производимому вами товару (оказываемой услуге).
Если вы продаете товары, то должны привлечь как можно больше покупателей в свой магазин. После этого надо побудить их задержаться в нем, чтобы посмотреть ваши товары и как можно больше их купить. Для этого ваш магазин должен:
иметь привлекательную вывеску;
быть хорошо оформлен, т.е. товары в нем должны быть красиво выставлены;
быть чистым;
иметь хорошее освещение.
Все это не требует особых затрат, однако способствует увеличению продаж.
Если на те или иные товары спрос не велик, уберите их на задний план, те, кому они действительно необходимы, попросят их показать.
Старайтесь записывать наиболее покупаемые товары и те, которые спросом не пользуются. Это поможет вам лучше разобраться во вкусах покупателей и не тратить деньги на товары, не имеющие спроса.
Стимулирование сбыта товаров (услуг). В поведении покупателя можно выделить несколько последовательных шагов:
осознание необходимости в покупке конкретной вещи или услуги;
поиск информации о предполагаемой покупке;
оценка альтернативных вариантов покупки; принятие решения о покупке; оценка купленной вещи или услуги.
Чтобы стимулирование сбыта было эффективным, оно должно воздействовать на каждый шаг покупателя. Основными каналами такого воздействия являются:
реклама;
индивидуальная (личная) продажа;
поощрение за покупку.
Наибольший эффект приносит комплексное использование всех каналов стимулирования сбыта.