- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Аннотация
- •Инновационные технологии, используемые в преподавании курса
- •1 Цели, задачи и предмет дисциплины
- •2 Требования к уровню освоения дисциплины
- •3 Объем дисциплины
- •3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2 Распределение часов по темам и видам работ
- •4 Содержание дисциплины
- •Тема 7 Пути входа в бизнес
- •Тема 8 Стадии развития малого предприятия
- •Тема 9 Организация управление деятельностью и планирование на малом предприятии
- •Тема 10 Маркетинговая стратегия малого предприятия
- •Тема 2 Развитие малого предпринимательства в России
- •Тема 3 Основные направления государственной поддержки малого предпринимательства
- •Тема 4 Правовое регулирование деятельности малого предприятия
- •Тема 5 Экономическая ответственность субъектов малого предпринимательства
- •Тема 6 Планирование создания малого предприятия
- •Тема 7 Пути входа в бизнес
- •Тема 8 Стадии развития малого предприятия
- •Тема 9 Организация управление деятельностью и планирование на малом предприятии
- •Раздел 1. Резюме;
- •Тема 11 Управление персоналом малого предприятия
- •Тема 12 Риски малого предприятия
- •Тема 13 Организация учета на малом предприятии
- •Тема 14 Особенности ведение учета и отчетности малого предприятия
- •Тема 15 Методы анализа деятельности малого предприятия
- •Тема 16 Налогообложение в соответствии с базовой системой налогообложения деятельности предприятий в России субъектов малого предпринимательства
- •Тема 17 Этические нормы рыночного поведения. Экономическая безопасность деятельности малого предприятия
- •5 Темы семинарских и практических занятий
- •Тема 2 Развитие малого предпринимательства в России
- •Семинарское занятие 1 (6 часов) Вопросы к семинару
- •Тема 3 Основные направления государственной поддержки малого предпринимательства
- •Семинарское занятие 2 (6 часов) Вопросы к семинару:
- •Тема 6 Планирование создания малого предприятия
- •Тема 16 Налогообложение в соответствии с базовой системой налогообложения деятельности предприятий в России субъектов малого предпринимательства
- •Семинарское и практическое занятие 5 (6 часов) Вопросы к семинару:
- •6 Методические рекомендации и задания по самостоятельной работе студентов
- •7 Методические рекомендации и задания по контрольной работе студентов
- •Примерная тематика контрольных работ
- •8 Вопросы для подготовки к зачету
- •9 Учебно-методическое обеспечение
- •9.1 Литература
- •9.2 Методическое обеспечение дисциплины
- •9.3 Информационное обеспечение дисциплины
Тема 11 Управление персоналом малого предприятия
При изучении данной темы необходимо обратить внимание, что ориентация экономики на рыночные отношения меняет подходы к решению многих экономических проблем, включая проблемы, связанные с человеком.
Люди играют особую роль в развитии организации. С одной стороны, они создатели организации, определяют цели и методы их достижения; с другой — они важнейший ресурс, используемый для осуществления этих целей. В этом качестве — персонала организации — они нуждаются в управлении.
Управление людьми — компонент управления любой организацией, наряду с управлением материальными и природными ресурсами. Однако по своим характеристикам люди существенно отличаются от любых других используемых организациями ресурсов, следовательно, требуют особых методов управления. Специфика человеческих ресурсов состоит в следующем.
Во-первых, люди наделены интеллектом, их реакция на внешнее воздействие (управление) эмоционально-осмысленная, а не механическая, и, значит, процесс взаимодействия между организацией и сотрудником является двусторонним.
Во-вторых, люди способны к постоянному совершенствованию и развитию. В ранний период своей жизни человек учится ходить, читать, писать, общаться с компьютером. Приходя на работу, он приобретает профессиональные навыки, которые совершенствуются на протяжении всей
технологии, а вместе ними и профессиональные навыки устаревают в течение нескольких лет, способность сотрудников к постоянному совершенствованию и развитию представляет собой наиболее важный и долговременный источник повышения эффективности деятельности любой организации.
В-третьих, трудовая жизнь человека продолжается в современном обществе 30-50 лет, соответственно отношения человека и организации могут носить долговременный характер.
В-четвертых, в отличие от материальных и природных ресурсов, люди приходят (в большинстве случаев) в организацию осознанно, с определенными целями и ожидают от организации помощи (предоставление возможности) в реализации этих целей. Удовлетворенность сотрудника взаимодействием с организацией является таким же необходимым условием продолжения этого взаимодействия, как и удовлетворенность организации.
В современных условиях глобальной конкуренции и небывалого ускорения технического прогресса организации испытывают постоянное давление конкурентов, заставляющих их непрерывно совершенствовать выпускаемую продукцию, расширять ассортимент оказываемых услуг, оптимизировать производственные и управленческие процессы. То есть современные компании находятся в состоянии перемен, от скорости осуществления которых во многом зависит их успех. Руководители все чаще и настойчивее повторяют тезис, что ключ к овладению искусством организационных перемен, следовательно, к обеспечению поступательного развития организации лежит в эффективном использовании человеческих ресурсов, раскрепощении творческой энергии сотрудников компании.
Процесс управления нельзя рассматривать как единовременный акт целенаправленного воздействия.
Управление персоналом — непрерывная цепь взаимосвязанных элементов; целенаправленная деятельность руководителей и работников подразделений, состоящая из разработки стратегии кадровой политики.
Управление персоналом включает:
формирование системы управления предприятием в целом и системы управления персоналом;
планирование кадровой работы, разработку оперативного плана кадровой работы на предприятии;
проведение маркетинга персонала, определение кадрового потенциала и потребности предприятия в персонале;
учет и нормирование численности персонала предприятия.
Технология управления персоналом предприятия охватывает широкий спектр функций от приема до увольнения кадров:
найм, отбор и прием персонала;
деловую оценку персонала при приеме, аттестации, подборе;
профориентацию и трудовую адаптацию;
мотивацию трудовой деятельности персонала и его использование;
организацию труда и соблюдение этики деловых отношений;
управление конфликтами и стрессами;
обеспечение безопасности персонала;
повышение квалификации и переподготовку кадров;
управление деловой карьерой и служебно-профессиональным продвижением;
управление поведением персонала на предприятии;
управление социальным развитием кадров;
высвобождение персонала.
Управление людьми имеет важное значение для всех организаций — больших и малых, коммерческих и некоммерческих, промышленных и действующих в сфере услуг. Без людей нет организаций. Человек — важнейший элемент производственного процесса на предприятии.