Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Psikhologia_Modul_3.docx
Скачиваний:
27
Добавлен:
21.03.2015
Размер:
57.87 Кб
Скачать

Дополнительная литература

  1. Психология воспитания./Под ред. В.А. Петровского - М.,1995.

  2. Поляков С.Д. Психопедагогика воспитания. - М.,1996.

Практическое занятие 2.

Тема: Психология воспитания

Вопросы для обсуждения

  1. Взгляды отечественных и зарубежных психологов на воспитание личности.

  2. Этапы и механизмы становления личности.

  3. Концепции воспитания (воспитательные цели и средства).

  4. Основы гуманистического подхода к воспитанию личности.

  5. Психологические факторы семейного воспитания.

  6. Двойственные аспекты влияния коллектива на развитие личности.

  7. Роль общения в воспитании.

Задания для выполнения

  1. Дать характеристику роли диалога в воспитании по статье: Петровская Л.А., Спиваковская А.С. Воспитание как общение-диалог. //Вопросы психологии. – 1983. – № 2.

  2. Охарактеризовать процесс, критерии, этапы, механизмы формирования личности, а также функции самосознания: по кн. Гиппенрейтер Ю.Б. “Введение в общую психологию”. - М., 1988 (1996), лекция 16.

  3. В статье Г.А. Ковалева “Психическое развитие ребенка и жизненная среда” (Вопросы психологии, 1993, № 1) найти характеристику семьи и семейной среды как социоэкологической системы.

Основная литература

  1. Бархаев Б.П. Педагогическая психология. - СПб.: Питер, 2009.

  2. Зимняя И.А.Педагогическая психология : учебник для студ. вузов, обуч. по пед. и психол. спец. - Изд. 2-е, доп., испр. и перераб. - М. : Логос, 2009. - С.108-116.

  3. Мананикова Е.Н. Педагогическая психология.- М., 2007.

  4. Немов Р.С. Психология. В 3-х кн. Кн. 2. – 6-е изд., перераб. и доп. - М.: Юрайт, 2011. - Кн.1, гл.13, 22; Кн.2, гл.8, 21-25.

  5. Педагогическая психология /Под ред. И.Ю. Кулагиной. - М.: ТЦ Сфера, 2008.

  6. Поляков С.Д. Психопедагогика воспитания. - М.,1996, гл.II-V.

  7. Психология воспитания./Под ред. В.А. Петровского - М.,1995, гл.I.

  8. Реан А.А., Коломинский Я.Л.Социальная педагогическая психология. - 2-е изд., доп. и перераб. - СПб. : Прайм-ЕВРОЗНАК, 2009.

  9. Савенков А.И. Педагогическая психология: в 2 т.:учебник для студ. вузов, обуч. по спец. "Педагогика и психология" . - М.: Академия, 2009.

  10. Слуцкий В.М. Элементарная педагогика. - М.,1992, с.24-43, 48-72

Дополнительная литература

  1. Лишин О.В. Педагогическая психология воспитания. - М., 1996.

  2. Поляков С.Д. Психопедагогика воспитания. - М., 1996.

  3. Социальная психология /Под ред. А.В. Петровского. - М., 1987, гл. 4,7.

  4. Немов Р.С., Кирпичник А.Г. Путь к коллективу. - М., 1988.

  5. Обухова Л.Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы. – М., 1995, гл.IV.

  6. Шмелев А.Г. Острые углы семейного круга. - М., 1986.

  7. Петровский А.В. Дети и тактика семейного воспитания. - М., 1981.

  8. Сатир В. Как строить себя и свою семью. - М., 1992.

  9. Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. - СПб, 1997, гл.3.

  10. Кэмпбелл Р. Как на самом деле любить детей. - М., 1992.

  11. Джайнотт Х. Дж. Родители и дети. - М., 1986.

Практическое занятие 3.

Тема: Психологическая сущность процессов научения, учения и обучения.

Вопросы для обсуждения

1. Понятие об учении в педагогической психологии.

2. Связь обучения с развитием и созреванием.

3. Соотношение понятий «научение», «учение» и «обучение».

4. Теории обучения и активные методы обучения.

Задания для выполнения

    1. Дать краткую характеристику основным положениям статей:

  • Ительсон Л.Б. Учебная деятельность, ее источники, структура и условия. //Хрестоматия по возрастной и педагогической психологии. - М., 1981, часть 2. – с.79-83;

  • Эльконин Д.Б. Психологические вопросы формирования учебной деятельности в младшем школьном возрасте //Там же - с. 84-85;

  • Маркова А.К., Абрамова Г.С. Учебная деятельность как предмет психологического исследования. //Там же - с. 88-93.

Основная литература

  1. Бархаев Б.П. Педагогическая психология. - СПб.: Питер, 2009.

  2. Зимняя И.А.Педагогическая психология : учебник для студ. вузов, обуч. по пед. и психол. спец. - Изд. 2-е, доп., испр. и перераб. - М. : Логос, 2009. – часть Ш, гл.1, 3; частьIV, гл. 1, 2.

  3. Мананикова Е.Н. Педагогическая психология.- М., 2007.

  4. Немов Р.С. Психология. В 3-х кн. Кн. 2. – 6-е изд., перераб. и доп. - М.: Юрайт, 2011.

  5. Педагогическая психология /Под ред. И.Ю. Кулагиной. - М.: ТЦ Сфера, 2008.

  6. Реан А.А.,   Коломинский Я.Л.Социальная педагогическая психология. - 2-е изд., доп. и перераб. - СПб. : Прайм-ЕВРОЗНАК, 2009.

  7. Савенков А.И. Педагогическая психология: в 2 т.:учебник для студ. вузов, обуч. по спец. "Педагогика и психология" . - М.: Академия, 2009.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]