2. Бази практики

Базами педагогічної практики студентів університету є навчальні заклади та їх структурні підрозділи, які відповідають вимогам програми практики. До баз педагогічної практики відносяться різноманітні заклади освіти: дитячі садки, школи, ліцеї, гімназії, професійно-технічні училища, вищі навчальні заклади (зокрема, базами практики можуть виступати й кафедри Київського національного економічного університету), заклади післядипломної освіти, центри тренінгового навчання, приватні освітні навчальні заклади тощо. Педагогічна практика студентів може проходити як в м. Києві, так і в інших регіонах України. Як виняток, студенти з країн СНД, які обрали для вивчення цикл психолого-педагогічних дисциплін, за згодою керівника практики від Університету можуть проходити педагогічну практику на території своєї держави.

3. Організація та керівництво

Відповідальність за організацію, проведення та контроль проходження студентами педагогічної практики покладається на керівництво кафедри педагогіки та психології КНЕУ. Кафедра також забезпечує навчально-методичне та загальне керівництво, виконання програми практики. До навчально-методичного керівництва практикою залучаються досвідчені викладачі кафедри педагогіки та психології, які безпосередньо брали участь у процесі підготовки майбутніх викладачів економіки.

Керівники практики від Університету:

• забезпечують проведення всіх організаційних заходів на початку практики (інструктаж з техніки безпеки, інформування про порядок проходження практики, надання студентам необхідних документів: направлення, програми, завдання, методичні рекомендації тощо);

• забезпечують планування, організацію та облік результатів практики;

• повідомляють студентам про систему звітності з практики (подання письмового звіту, вимоги до оформлення матеріалів тощо);

• у тісному контакті з керівником практики від бази практики забезпечують високу якість її проходження за програмою;

• контролюють виконання студентами програми практики на базі практики;

• вибірково відвідують заняття, що проводять студенти – практиканти, вдаються до заходів задля усунення недоліків в організації практики;

• аналізують діяльність студентів – практикантів, вивчають надану документацію та оцінюють роботу студентів;

• у складі комісії приймають заліки з практики;

• подають на кафедру письмовий звіт про проведення педагогічної практики (у звіті керівника практики від кафедри: систематизуються та узагальнюються результати практичної діяльності студентів; особлива увага приділяється аналізу характеристик студентів з бази практики; розробляються пропозиції щодо вдосконалення практичної підготовки студентів до педагогічної діяльності).

Студенти мають самостійно обирати для себе місце проходження педагогічної практики в різних ланках економічної освіти. Супровід влаштування студентів на практику здійснює кафедра педагогіки та психології. У разі неможливості студента самостійно знайти базу для проходження практики, окремі варіанти можуть бути запропоновані йому кафедрою.

Студенти – практиканти зобов’язані:

• до початку практики отримати від керівника практики від Університету консультації щодо оформлення всіх необхідних документів, зокрема, направлення на базу практики;

• ознайомитись зі спеціальною педагогічною, методичною та психологічною літературою, яку рекомендовано до кожного завдання практики, взяти участь у настановній конференції;

• своєчасно скласти план проходження практики, дотримуватись графіку роботи, який встановлено, своєчасно повідомляти керівника практики про причини відсутності;

• у повному обсязі виконувати всі завдання за програмою практики та слідувати вказівкам керівників;

• вивчити та дотримуватися правил охорони праці, техніки безпеки та санітарної гігієни;

• нести відповідальність за виконану роботу, вносити пропозиції з удосконалення навчально-виховного процесу в навчальному закладі, на базі якого проводиться практика;

• своєчасно здати звіт та скласти залік з практики.

Керівники – консультанти практики від бази практики:

• організовують практику студентів згідно програми;

• забезпечують студентів необхідними матеріалами;

• надають консультації;

• допомагають вирішувати організаційні питання практики за програмою (відвідування занять, проведення занять, складання індивідуальних характеристик тощо);

• затверджують план практики на базі;

• складають (у довільній формі) характеристику кожного студента –практиканта, в якій надають інформацію про повноту виконання програми, рівень оволодіння навичками та вміннями викладацької діяльності, ставлення студентів до практичної діяльності та виставляють рекомендовану оцінку.