119991, Москва

Ленинский просп., 65

Тел.: [phone]

[phone]

Факс: [phone]

1

Бартенев П.И. И.И. Шувалов. - М., 1855; Бартенев П.И. А.П. Елагина //РА. - 1877. - Т.2.

2Сушков С.П. Биографический очерк Е.П. Ростопчиной //Ростопчина Е.П. Сочинения. - СПб., 1890. - Т.1.

3Белозерская Н.А. Княгиня Зинаида Александровна Волконская //ИВ. - 1897. - №3. - С.939-972.

4Кубасов И.А. А.Н. Оленин. - СПб., 1904.

5Гаррис М.А. Зинаида Волконская и её время. - М., 1906.

6Фатов Н. Любовь и смерть Д.В. Веневитинова. - Варшава, 1914.

7Рапгоф Б. К. Павлова. - Пг., 1916.

8Романович-Славатинский А. Дворянство в России от начала XVIII века до отмены крепостного права. СПб., 1870; Евреинов Г.А. Прошлое и настоящее значение русского дворянства. - СПб., 1898; Милюков П.Н. Очерки по истории русской культуры. Ч.1. - СПб., 1904.

9Среди них: История института инженеров путей сообщения за первое столетие 1810-1910 гг. - СПб., 1910; История Московской практической академии коммерческих наук. - М., 1860; Карцов Н.С. Мариинский институт (1797-1897). - СПб., 1987; Краткий исторический очерк о Санкт-Петербургском практическом технологическом институте. - СПб., 1878; Лоранский А.М. Исторический очерк Горного института. - СПб., 1873.

10Аронсон М.И., Рейсер С.А. Литературные кружки и салоны. - Л., 1929; То же. - М., 2001; Литературные салоны и кружки: первая половина XIX века /Под ред. Н.Л. Бродского. - М.; Л., 1930; То же. - М., 2001.

11Гершензон М.О. Исторические записки: (О русском обществе). - М., 1910; Гершензон М.О. История молодой России. - М., Пг., 1923; Гершензон М.О. Грибоедовская Москва. П.Я. Чаадаев. Очерки прошлого. - М., 1989.

12Лотман Ю.М. Беседы о русской культуре: быт и традиции русского дворянства (XVIII-начало XIX века). - СПб., 1994; Лотман Ю.М. Воспитание души. - СПб., 2003. Лотман Ю.М. История и типология русской культуры. - СПб., 2002; Лотман Ю.М., Марченко Н.А., Павлова Е.В. Лица пушкинской эпохи в рисунках и акварелях: камерный портрет первой половины девятнадцатого века. - М., 2000; Лотман Ю.М., Погосян Е.А. Великосветские обеды. - СПб., 1996.

13Материалы по истории русской культуры конца XVIII - первой половины XIX века. - М., 1984.

14Культура и искусство России XIX века. - Л., 1985.

15Литература и искусство в системе культуры: Сб. /Под ред. Б.Б. Пиотровского. - М., 1988.

16Сконечная А.Д. Торжество муз. - М., 1989; Она же. Московский Парнас. - М., 1983.

17Зезина М.Ф., Кошман Л.В., Шульгин В.С. История русской культуры. - М., 1990.

18Касаткина В.Н. Литературные дома и их влияние на формирование творческой индивидуальности писателей. - М., 1994.

19Из истории русской культуры. Т. 4. (XVIII - начало XIX века). - М., 1996.

20История русской культуры IX - XX вв. - М., 2003.

21Канторович И.В. Общественно-идейная жизнь в московских литературных салонах 30-40-х гг. XIX в. //Вестник МГУ. Сер. 8. История. - 1991. - №5. - С.37-48; Она же. Московские литературные салоны. Салон А.П. Елагиной. Салон Е.П. Ростопчиной //Московский журнал. - 1991. - № 5,7; Она же. Провинциальные литературные салоны 1-й половины XIX в. //Русская провинция. Культура XVIII - XX вв. - М., 1992. - С.438-459; Она же. Новое о водевиле Д.В. Веневитинова «Неожиданный праздник» //Русская литература. - 1996. - №3. - С.65-78; Она же. Самый нежный звук Москвы…: салон Зинаиды Волконской //Новое литературное обозрение. - 1996. - №20. - С.50-64; Она же. Салон И.И. Шувалова //Вестник МГУ. Сер. 8. История. - 1996. - №4. - С.77-84; Она же. Из двух разговоров политика с поэтом: неизвестное донесение К.-Л. Фикельмона князю Меттерниху //Московский пушкинист. - М., 1996. - №3. - С.291-298; Она же. В «Рыцарской Академии»: (Литературный кружок Шляхетского Сухопутного корпуса) //Репетитор. - М., 1997. - №2; Она же. Салон Павловых //Москва: Люди, проблемы, события. - М., 1998.

22Яковкина Н.И. История русской культуры: XIX век. - СПб., 2000.

23Яковкина Н.И. Русское дворянство первой половины XIX века: Быт и традиции. - СПб., 2002.

24Турьян М.А. Странная моя судьба: о жизни Ф.А. Одоевского. - М., 1991.

25Грибкова Е.М. «Под одной звездою…»: (Е.П. Ростопчина в кругу русских писателей) //Русская словесность. - 1994. - №4. - С.89-92.

26Анисимов Е.В. Личность Ивана Шувалова //Философский век: Альм. - Спб., 1998. - Вып.8. - С.3-13.

27Гордин А.М., Гордин М.А. Пушкинский век. Кн. 2. - СПб., 1999.

28Вдовина Л.Н. Иван Иванович Шувалов в кругу родных и друзей /Вестник МГУ. Сер.8. История. - 2002. - №2. - С.83-107.

29Гордин М.А. Екатерининский век. - СПб., 2004.

30Мещерина Е.Г. В.Ф. Одоевский в музыкальной культуре России XIX века. - М., 2001.

31Кузина О. Предисловие //Князь Владимир Одоевский: Дневник. Переписка. Материалы. - М., 2005.

32Колосова Н.П. Россети-черноокая. - М., 2003.

33Смирнова И.А. А.О. Смирнова-Россет в русской культуре XIX века. - М., 2004.

34

Зайончковский П.А. История дореволюционной России в дневниках и воспоминаниях. - М., 1976-1989. - Т.1-5.

35Ф.109. - Оп.3, №2339. - Л.1.

36Ф.728. - Оп.1. - Ед. хр.112. - Лл.124-125, 132-133.

37ИРЛИ. Отдел рукописей. Ф.163. - Оп.1, № 328. - Л.63; Ф.357. - Оп.2, № 436. - Л.1; Ф.497, № 85; Ф.652. - Оп.1. - Ед. хр.15, 17; Оп.2 - Ед. хр.22, 130; Ф.627. - Оп.4. - Ед. хр.766.

38РГАЛИ. Ф.433. - Оп.1. - Ед. хр.18. - Л.46.

39РГБ. Ф.48 м. - Карт.15. - Ед. хр.1; Карт.16. - Ед. хр.3; Карт.17. - Ед. хр.9, 11, 19, 28; Карт.20. - Ед. хр.3, 9; Карт.50. - Ед. хр.35; Карт.51. - Ед. хр.2, 9; Карт.54. - Ед. хр.11; Карт 62. - Ед. хр.18, 19.

40РГБ. Ф.99. - Карт.1, № 22. - Л.35-35 об.

41РГБ. Ф.142. - Оп.1. - Ед. хр.24, 125, 144; Оп.108 а. - Ед. хр.21.

42РГБ. Ф.171. - Ед. хр.204. - Л.14.

43РГБ. Ф.380. - Ед. хр.384. - Л.14; Ф.356. - Ед. хр.287. - Л.1.

44РГБ. Ф.542. - Ед. хр.876. - Л.38, 81, 89; Ед. хр.577. - Л.46, 39-40, 42; Ед. хр.101-102.

45Санкт-Петербургская консерватория. Ин.155, 1273-1277, 1281, 1344-1358, 5527, 5949, 5990.

46ЦГАЛИ. Ф.411. - Оп.1. - Ед. хр.15. - Л.189, 194-195, 226-227, 231.

47ЦГАЛИ. Ф.433. - Оп.1. - Ед. хр.18.

48ЦГАЛИ. Ф.472, № 617. - Л.22.

49ЦГАЛИ. Ф.485. - Оп.1. - Ед. хр.875-876. - Л.158.

50ЦГИА. Ф.469. - Оп.2. - Д.13, 1362.

51ЦГИА. Ф.722. - Оп.1, № 724.

52РГИА. Ф.25. - Оп.5. - Д.190; Ф.477. - Оп.1. - Д.36. - Л.25; ЦГИА. Ф.181. - Оп.1. - Д.1181, 1208, 1340; Ф.478. - Оп.14. - Д.99. - Л.9; Д.257. - Л.6; Д.201. - Л.102; Д.258. - Л.228; Оп.9. - Д.17. - Л.14-16; Д.22. - Л.13-15; Д.330. - Л.202, 609, 670; Д.377. - Л.260; Ф.963. - Оп.1. - Д.230. - Л.1-1; Д.1853а. - Л.1; ЦГИАМ. Ф.372. - Оп.4. - Д.3. - Л.15; Д.4. - Л.33; Д.10. - Л.125; Д.30. - Л.32.

53Жихарев С.П. Записки современника. - М., 1890.

54Жихарев С.П. Дневник чиновника //ОЗ. - 1855. - №4. - С.394-396.

55А.В. [Уваров С.С.] Литературные воспоминания //Современник. - 1851. - Т.27. - Кн.6. - Отд.2.

56Анненков П.В. Литературные воспоминания. - М., 1983; Он же. Пушкин в Александровскую эпоху. - СПб., 1874.

57Арнольд Ю.К. Воспоминания. Вып.2. - М., 1898.

58Биография А.И. Кошелева. Т.1, кн.2. - М., 1889.

59Вяземский П.А. Полное собрание сочинений. Т.7. - СПб., 1882; Он же. Воспоминания о Мицкевиче //РА. - 1873. - № 6. - Стб.1085; Вяземский П.А. Очерки и воспоминания: Московское семейство старого быта //РА. - 1877. - Кн.1, №3. - С.305-314.

60Григорович Д.В. Литературные воспоминания //Григорович Д.В. Собрание сочинений. Т.12. - СПб., 1896.

61Мещерский А.В. Из моей старины //РА. - 1900. - Кн.2, №№ 6-8; Кн.3., №№ 9-12; 1901. - №1, 3; Мещерский А.В. Воспоминания //РА. - 1901. - Т.1. - С.101-104.

62Панаев И.И. Литературные воспоминания. - Л., 1928.

63Смирнова А.О. Дневник. Воспоминания. - М., 1989.

64Смирнова-Россет А.О. Дневник. Воспоминания /Изд. подгот. С.В. Житомирская. - М., 1989.

65Соллогуб В.А. Воспоминания о В.Ф. Одоевском. - М., 1869.

66Журналы Совета Петербургского института инженеров путей сообщения за 1907-1908 гг. - СПб., 1908-1909.

67Программа для экзамена воспитанников Института Корпуса инженеров путей сообщения 1816 г. - СПб., 1916.

68Речи и отчеты на торжественном собрании Московской практической академии коммерческих наук. - М., 1899.

69Устав высших технических школ: Проект. - СПб., 1906.

70Тейлор Э. Первобытная культура. - М., 1991. - С.2.

71Таковы работы Т. Адорно, М. Арнольда, Т. Лукмана, К. Маннгейма, М. Мерло-Понти, Дж. Г.Мида, Х. Ортега-и-Гассета, А. Сикурэла, А. Шюца, Т. Элиста и многих других. Из отечественных авторов это: С.Н. Артановский, Э.А .Баллер, В.А. Карпушин, И.К. Кучмаева, М.А. Лифшиц, Д.С. Лихачев, Ю.М. Лотман, Е.Н. Селезнева и пр.

72Лиотар Ж.-Ф. Постсовременное состояние. - Ростов-на-Дону, 1995.

73Существуют не только многообразные подходы к исследованию феномена культуры, но и вариативные дефиниции. По подсчетам ряда авторов только в отечественной литературе встречается около 400 определений культуры (См.: Полищук В.И. Мировая и отечественная культура. - Екатеринбург, 1993. - Ч.1; Гуревич П.С. Философия культуры. - М., 1995 и др.)

74Например, такова позиция Э.С. Маркаряна (Маркарян Э.С. Теория культуры и современная наука. - М., 1983); В.С. Степина (Степин В.С. Личность в технотронную эпоху //Наука в России. - 1993. - №2); Ю.Н. Давыдова (Давыдов Ю.Н. Культура - природа - традиция. - М., 1978) и др.

75Цит. по: Ионин Л.Г. Социология культуры. - М., 1996. - С.45.

76Например, определения культуры, данные Т. Карвером, У. Томасом и др.

77Таково определение культуры, данное П.С. Гуревичем, Н.С. Злобиным, В.М. Межуевым и пр.

78Энциклопедический словарь по культурологии /Под общей ред. А.А. Радугина. - М., 1997. - С.223.

79Кучмаева И.К. Социальные закономерности и механизмы наследования культуры. - М., 2006. - С.40.

80Отношение к цивилизации в истории общественной мысли было неоднозначным. С цивилизацией порой связывали негативные проявления в культуре: стандартизацию мышления и чувств, обезличивание культуры и пр. Например, такое отношение к цивилизации было выражено в работах Руссо, Шпенглера и др. Давать однозначную оценку цивилизации, разумеется, нельзя. Вместе с тем, если исходить из дефиниции, что цивилизация - это преобладающее развитие и воздействие внешней предметной культуры на общее развитие культуры в целом, то здесь, действительно, заключена опасность определяющего влияния на культуру внешних предметных факторов, подавляющих внутренние механизмы ее собственного развития. Однако в обществе существуют и другие факторы, препятствующие подобному процессу.

81Ерасов Б.С. Социальная культурология. Часть 1. - М., 1994. - С.305.

82В отечественной литературе по культурологии остро дискутируется вопрос о видах культуры. Многие авторы выделяют материальную и духовную культуры. Совокупность материальных ценностей принято называть материальной культурой, в то время как совокупность духовных ценностей обозначает духовную культуру. Разумеется, выделение в культуре данных видов носит условный характер, поскольку в реальной действительности они, как правило, пересекаются. Некоторые исследователи вообще склонны считать, что понятие «культура» применимо лишь к духовной жизни общества.

Материальная культура охватывает всю сферу материальной деятельности и ее результаты (орудия труда, жилища, предметы повседневного обихода, одежду, средства транспорта и связи и пр.). Духовная культура - сферу духовного производства. Так, среди духовных значений, конституирующих культуру, П.Сорокин выделял три основных вида:

•когнитивные значения в узком смысле термина (идеи, теории);

•значимые ценности;

•нормы, рассматриваемые как образец.

Материальным основаниям культуры принадлежит, в конечном итоге, решающая роль. И вместе с тем нельзя не признать известной автономии духовных форм деятельности. Однако структурно-функциональная и динамическая автономии духовной деятельности людей не означают ее полноценного суверенитета. Приоритет материальной культуры следует рассматривать как закон-тенденцию, который действует в статистическом большинстве случаев, а точнее закон-ограничение, игнорирование которого ведет к дестабилизации и разрушению общества. Но при этом нельзя абсолютизировать главенствующую роль материальной культуры, выводить главную причину любых изменений в духовной культуре из способа производства вещей. Речь идет лишь о тенденциях, задающих подобную роль материальному производству.

83Учение о ценностях фундаментально разрабатывалось Г.Риккертом, теория ценностей которого включает ряд моментов, значимых для понимания ценностей в науках о культуре и историческом знании. По Риккерту, ценности - это «самостоятельное царство», соответственно мир состоит не из субъектов и объектов, но из действительности, как изначальной целостности человеческой жизни, и ценностей. Признание самостоятельного мира ценностей - это метафорически выраженное стремление понять, утвердить объективную (внесубъектную) природу ценностей, способ выражения его независимости от обыденной оценивающей деятельности субъекта, зависящей, в частности, от воспитания, вкуса, привычек, доступности информации и других факторов. Ценности - это феномены, сущность которых состоит в значимости, а не в фактичности; они явлены в культуре, ее благах, где осела, откристаллизовалась множественность ценностей. Соответственно философия как теория ценностей исходным пунктом должна иметь не оценивающего индивидуального субъекта, но действительные объекты - многообразие ценностей в культуре. Одна из главных процедур философского постижения ценностей - извлечение их из культуры, но это возможно лишь при одновременном их истолковании, интерпретации. По Риккерту, различаются три сферы: действительность, ценности и смыслы, соответственно и три различных метода их постижения: объяснение, понимание и истолкование (интерпретация). Благодаря принципу ценности возможно отличить культурные процессы от явлений природы с точки зрения их научного рассмотрения. Соответственно выделенный Риккертом и его сторонниками исторически-индивидуализирующий метод может быть назван методом отнесения к ценности в противоположность генерализирующему (обобщающему) методу естествознания, устанавливающему закономерные связи, но игнорирующему культурные ценности и отнесение к ним своих объектов.

84Кучмаева И.К. Социальные закономерности и механизмы наследования культуры. - С.42.

85Тофлер О. Третья волна. - М., 1991. - С.56.

86Кучмаева И.К. Социальные закономерности и механизмы наследования культуры. - С.56.

87Там же.

88Кучмаева И.К. Социальные закономерности и механизмы наследования культуры. - С.49.

89 Verpeaux J. Nicefore choumnos: homme d'еtat et humanist byzantin. - Paris, 1959; Sevcenko I. Society and intellectual life in late Byzantium. - London, 1981.

90Медведев И.П. Литературные «салоны» в поздней Византии //Литература и искусство в системе культуры. - М.,1988. - С.54.

91Рейнгардт Л.Я. Салоны Дидро и эстетика французского Просвещения //Дидро Д. Салоны: В 2-х т. - Т.1. - М., 1989. - С.9.

92 Mercier L.S. Tableau de Paris. Coll.BibliothequeNational. -Paris, 1781-1788.

93Даль В.И. Толковый словарь русского языка: В 4 т. - Т.4. - СПб.- М., 1909. - Стб. 26.

94Ожегов С.И. Словарь русского языка. - М., 1967. - С.685.

95Словарь современного русского литературного языка. - М.-Л., 1956. - С.66.

96Там же.

97Советский энциклопедический словарь. - М., 1989. - С.1178.

98Хоруженко К.М. Культурология. Энциклопедический словарь. - Ростов-на-Дону, 1997. - С.429.

99 Ожегов С.И. Словарь русского языка. - С.306.

100Даль В.И. Толковый словарь русского языка: В 4 т. - Т.4. - Стб. 1531.

101Словарь современного русского литературного языка. - С.1730.

102Аронсон М.И., Рейсер С.А. Литературные кружки и салоны /Предисл. Б.М. Эйхенбаум. - Л., 1929. - С.15.

103Кавелин К.Д. Собрание сочинений: В 4 т. - Т.3. - СПб., 1899. - Стб.1121-1122.

104Литературные салоны и кружкиIполовиныXIXвека /Ред. Н.Л. Бродского. - М.-Л., 1930. - С.XIV.

105Касаткина В.Н. Литературные дома и их влияние на формирование творческой индивидуальности писателя: Взаимодействие творческих индивидуальностей писателей началаXXвека /Межвузовский сб. - М., 1994. - С.10.

106Там же. - С.17.

107Там же.

108Это была образованная девушка, знавшая итальянский, французский, испанский языки, хорошо знакомая с литературным наследием Европы. Выйдя замуж за маркиза де Рамбуйе, она поселилась в его особняке недалеко от Лувра. Созданию первого салонного интеллектуального общества, предположительно, послужила неприятная деталь: маркиза отличалась хрупкостью тела и слабостью здоровья. Бывать при дворе и вести полноценную светскую жизнь мадам была не в состоянии, поэтому частица светского общества была перенесена в ее особняк.

109Фонтенель Б. Рассуждения о множественности миров. - М., 1980.

110Георгиева Т.С. История русской культуры. - М., 1999. - С.121.

111Так, губернской реформой 1775 года была повышена роль местного дворянства в управлении губернией и уездом. Дворянство формировало структуру и состав управляющих органов, избирало губернских и уездных предводителей и пр.

112Милюков П.Н. Очерки по истории русской культуры. - Ч.1. - СПб., 1904. - С.222.

113Лотман Ю.М. Воспитание души. - СПб., 2003. - С.443.

114Иванова Л.В. Дворянская усадьба - исторический и культурный феномен //Дворянское собрание. Альм. М., 1994. - №1. - С.151.

115Георгиева Т.С. История русской культуры. - С.243.

116Бродский Н.А. Предисловие //Литературные салоны и кружки I половины XIX века. - Л., 1930. - С.VII.

117Полищук В.И. Культурология. - М., 1998. - С.38; Ерасов Б.С. Социальная культурология. Часть 1. - М., 1994; Гуревич П.С. Философия культуры. - М., 1995 и др.

118См. подробнее: Ерасов Б.С. Социальная культурология. Часть 1. - С.205.

119Полищук В.И. Культурология. - М., 1998. - С.38-41.

120Бродский Н.А. Литературные салоны и кружки I половины XIX века. - М., 2001. - С.10.

121Щербакова Т.А. Михаил и Матвей Виельгорские. - М., 1990 - С.36.

122Асафьев Б.В. Русская музыка (XIXи началоXXвека). - Л., 1979. - С.210.

123Жихарев С.П. Записки современника. - Л.-М., 1955. - С.40.

124Титов Н.А. Воспоминания /В кн. Древняя и новая Россия. - СПб., 1878. - № 3. - С.266.

125Ямпольский И.М. Русское скрипичное искусство. - М.-Л., 1951. - С.163-164.

126Волова С.И. Русский романсXVIII-XIXвека. Генезис. Типология. Поэтика. - М., 1995. - С.60.

127Шишков А.С. Рассуждения о старом и новом слоге. - СПб., 1803.

128Карамзин Н.М. О любви к отечеству и народной гордости //Соч. - Т.7. - СПб., 1802. - С.122.

129Там же. - С.200.

130Щербакова Т.А. Русские альманахи и музыкальный быт концаXYIII-XIXвека. Гос. консерватория им. А.В. Луначарского, 1982. - Деп. Рос. б-ки - № 299. - С.7.

131Щербакова Т.А. Русские альманахи и музыкальный быт концаXYIII-XIXвека. - С.14.

132Лотман Ю.М. Беседы о русской культуре. Быт и традиции русского дворянства (XYIII- началаXIXвека). - СПб, 1994. - С.91.

133Там же. - С.92.

134Берков П.Н. Ломоносов и литературная полемика его времени. 1750-1765. - М.-Л., 1936. - С.118.

135Там же. - С.118.

136Голицын Ф.Н. Жизнь обер-камергера Ивана Ивановича Шувалова //Москвитянин. - 1853. - №6, отд. IV. - С.92.

137Бартенев П.И. Биография И.И. Шувалова. - СПб., 1857. - С.29.

138Шувалов И.И. Письма И.И. Шувалова к сестре, Прасковье Ивановне Голицыной, урожденной Шуваловой //Москвитянин. - 1845. - № 10. Ч. V. - С.131-153.

139Головина В.Н. Записки //Исторический вестник. - 1899. - №1. - С.58.

140Биография И.И. Шувалова. - 125 об. - 126.

141Янкович Ф.И. // Русский биографический словарь. - СПб.,1913. - Т. 25. - С.127.

142Елизавета Михайловна родилась в 1783 г. в семье будущего фельдмаршала и светлейшего князя Смоленского, а в то время - армейского бригадира Михаила Илларионовича Голенищева-Кутузова и его жены, Екатерины Ильиничны, рожд. Бибиковой, и была третьею их пяти дочерей. Возвышение Кутузова, его боевая, административная и придворная карьера начались уже позднее, а национальные слава и почести пришли, когда Елизавета Михайловна была давно уже замужем, однако заслуги фельдмаршала чрезвычайно возвысили её положение в свете. Она получила хорошее образование, кроме обязательного французского языка владела немецким, английским, итальянским. В 1802 г. она вышла замуж за флигель-адъютанта, штабс-капитана инженерных войск, графа Фердинанда Тизенгаузена. Брак был заключен по любви, - но был непродолжителен. Осенью 1805 года Тизенгаузен принял участие в первой войне Александра с Наполеоном. «Любимый зять Кутузова - флигель-адъютант граф Тизенгаузен со знаменем в руках повел вперед один расстроенный батальон - и пал, пронзенный насквозь пулей» (Михайловский-Данилевский А.И. Описание первой войны императора Александра с Наполеоном, в 1805 г. - СПб., 1844. - С.184).

Летом 1811 года Елизавета Михайловна вышла вторично замуж за генерал-майора Николая Федоровича Хитрово. В 1815 г. он был назначен русским поверенным в делах во Флоренции и скоро там же умер. Его дипломатическая служба в Италии имела для Елизаветы Михайловны важные последствия: она определила ее дальнейшую жизнь на много лет, создала ей связи и круг знакомств, способствовала усвоению того европейского духа, который отличал позднее и ее салон в Петербурге.

143Соллогуб В.А. Воспоминания. - СПб., 1887. - С.132.

144Вяземский П.А. Сочинения. Т.8. - М., 1886. - С.493.

145Издан анонимно в 2-х томах в Лондоне в 1828 г.

146Вяземский П.А. Сочинения. Т.8. - М., 1886. - С.493.

147Воспоминания графа Владимира Александровича Соллогуба. - СПб., 1887. - С.128.

148Житомирский Д. Роберт Шуман. - М., 1964. - С.493.

149Веневитинов М.А. Франц Лист и граф Мих. Юрьевич Виельгорский в 1839 году. - С.489.

150Одоевский В.Ф. Взгляд на Москву в 1824 // Прибавление к «Московскому телеграфу». - 1825. - №.1. - С.87-88.

151Одоевский В.Ф. О музыке в Москве и московских концертах в 1825 г. //Прибавление к «Московскому телеграфу». - 1826. - № 8. - С.100.

152Зинаида Александровна Волконская (1792-1862), княгиня, очень известная в свое время светская дама, поэт, композитор, певица и меценат, родилась 3 (14) декабря 1792 в Турине (Италия). Она воспитывалась отцом, князем A.M. Белосельским, так как рано лишилась матери. Отец княгини, необычайно одаренный человек, легко писал стихи на французском и русском языках, был страстным театралом и коллекционером произведений искусства. Член многих академий и ряда иностранных научных обществ, князь Белосельский был автором философских сочинений, которые были высоко отмечены Кантом. Сохранилась переписка князя с Вольтером и Делилем. Несомненно, что любовь Зинаиды Александровны к знаниям, литературе и искусству пробудилась в ней под влиянием отца. Воспитание княгини Волконской соответствовало традициям высшего общества России XVIII века; кроме родного языка, она владела французским, итальянским, греческим и латинским. Блестяще пела, играла на фортепиано, сочиняла музыку (Белозерская Н.А. Княгиня З. А. Волконская //Исторический вестник. - 1897. - № 3. - С.939-972).

153Волконская З.А. Сочинения княгини Зинаиды Александровны Волконской, урожденной княгини Белосельской. - Париж, 1865.

154В 1813 году Волконская отправляется со свитой Александра I в Германию, а в 1815 году – сопровождает императора в Лондон. Из Лондона она приезжает в Париж, где решает посвятить себя сценическому искусству. В Париже Зинаида Александровна с большим успехом играла и пела в домашних театрах. В 1815 году в Париже на сцене частного театра княгиня поставила оперу Д. Россини «Итальянка в Алжире», познакомив парижское общество с тогда еще неизвестным ему композитором. Великий маэстро был в восхищении. На популярные русские темы, напетые ему 3.А. Волконской, он сочинил арию служанки в последнем акте «Севильского цирюльника». Партия Танкреда, по воспоминаниям современников, была лучшей в оперном репертуаре Волконской. В этой роли княгиня выступила перед императором АлександромIво время Веронского Кoнгpecca.

155Этот роман, впервые вышедший на русском языке в Москве в 1809-1810 гг., повествовал о «самой знаменитой женщине Италии - поэтессе, писательнице, импровизаторше и одной из первых красавиц. В ней соединились все таланты, способные пленять воображение. Один говорил, что во всей стране не найти такого проникновенного голоса; другой уверял, что никто лучше не играет в трагедии; третий утверждал, что она танцует как нимфа, а рисунки ее необычайно изящны и полны затейливой выдумки; никто до нее не писал и не импровизировал таких дивных стихов, в самой простой беседе она покоряет умы то непринужденностью своего разговора, то пламенным красноречием» (Сталь де Жермена. Коринна или Италия. - М., 1969. - С.412, 422-423).

156 Дамский журнал. - 1825. - № 23. - С.182-183; 1826. - №4. - С.163.

157Веневитинов М.А. К биографии поэта Д.В Веневитинова // Русский архив. - 1885. - № 1. - С.119.

158Записки Кн. М.Н. Волконской / Пер. с фр. А.Н. Кудрявцевой. - М., 1872. - С.61.

159Летопись жизни и творчества М.И. Глинки. - Т.1. - Л., 1978. - С.38.

160Погодин М.П. Из воспоминаний о Пушкине //Русский архив. - 1865. - Стб.1254.

161Ильин В. Воспоминания о князе А.Н. Волконском //Русский архив. - 1878. - №10. - С.252.

162Он родился в 1804 году в Москве, получил образование в Благородном пансионе при Московском университете, был одним из основателей Общества любомудров, объединившего молодых философов-шеллингианцев. В 1826 году, женившись, он переезжает в Петербург, где поступает на службу в Цензурный комитет Министерства иностранных дел. В 1830-е годы Одоевский приобретает известность как беллетрист и публицист. В 1849 году он становится заместителем директора Императорской Публичной библиотеки, а также директором Румянцевского музея. В 1861 году музей был переведен в Москву, и Одоевский в начале 1862-го возвратился в древнюю столицу, где и прожил до конца своих дней.

163Погодин М.П. Воспоминания о князе В.Ф. Одоевском. «В память о кн. В.Ф. Одоевском». - М., 1869. - С.56.

164Соллогуб В.А. Воспоминания о князе В.Ф. Одоевском. «В память о кн. В.Ф. Одоевском». - М., 1869. - С.90.

165Важным этапом его освоения стал, в частности, 1935 год, когда в серии «Литературное наследство» была опубликована большая выборка из Дневника Одоевского, отражавшая, в основном, его взгляды на общественно-политическую жизнь России. Что же касается музыкальной стороны наследия князя, то к 1940-му году была написана монография Г.Б. Бернандта, но труд, получивший отрицательную оценку рецензентов, не был опубликован. В 1952 году диссертацию на тему «В.Ф. Одоевский - музыкальный критик» защитил Б.Б. Грановский, но и эта работа, сохранившаяся в рукописи, не увидела свет. Наконец, в 1956 году был издан «оставленный Г.Б. Бернандтом том «Музыкально-литературное наследие», в котором представлены музыкально-критические статьи Одоевского, его избранные письма, фрагменты некоторых незаконченных работ.

166Кавелин К.Д. Авдотья Петровна Елагина. Собр. соч. Т.3. - СПб., 1899. - С.1126.

167Авдотья Петровна (1789-1877) родилась в Тульской губернии Белевского уезда, в селе Петрищеве. По отцу, Петру Николаевичу Юшкову, она находилась в родстве с графами Головкиными, Нарышкиными и Зиновьевыми. Родители дали ей хорошее образование. На родине Авдотьи Петровны - границе трех губерний: Тульской, Калужской и Орловской - жили князья Трубецкие, бароны Черкасовы, Чичерины, Юшковы, а главным лицом был белевский воевода, Афанасий Иванович Бунин, дед Авдотьи Петровны Елагиной.

Места, где прошло детство Елагиной, вдохновляли и молодого В.А. Жуковского (родился 9 февраля 1783 года в селе Мищенском близ города Белево Тульской области). Она любила вспоминать про директора народного училища Феофилакта Гавриловича Покровского, печатавшего все свои произведения под подписью «Философ горы Алеутской», добросовестнейшего наставника, учившего и ее, и Жуковского русской грамоте и словесности (Кавелин К.Д. Статья об А.П.Елагиной //Северный вестник. - 1877. - №68, 69).

Мать Авдотьи Петровны - Варвара Афанасьевна - сыграла определенную роль в пробуждении таланта В.А. Жуковского. Известно, что Авдотья Петровна и ее сестра Анна Петровна Зонтаг (по мужу), которая была известной писательницей, были вхожи в просвещенные круги московского света. Детство и раннюю молодость А.П. Елагина провела у своей бабушки Марьи Гавриловны Буниной. Елагина отлично знала французский язык. Французская словесность, и не только классическая была ей хорошо известна. Знатоки утверждали, что ее письма на французском языке отличались безукоризненностью слога, что, впрочем, тогда не было дивом. Живя зимой в Москве, она увлекалась творчеством Дмитриева и Карамзина. Кстати, Н.М. Карамзин приезжал в дом ее бабушки, будучи в родстве с домом М.Г. Буниной.

168 Анненков П.В. Замечательное десятилетие. - М., 1983. - С.212.

169Самарин Ю.Ф. Воспоминания. - СПб., 1906. - С.249.

170Кавелин К.Д. Авдотья Петровна Елагина //Собр. соч. Т.3. - СПб., 1899. - С.1121-1122.

171Решетилова И. Княгиня русского стиха //Чистые пруды: Альманах. - М., 1989.

172Вяземский П.А. Старая записная книжка. - Л., 1929. - С.190.

173Полонский Я. Мои студенческие воспоминания /Ежемес. прил. к журн. «Нива». - 1898. - № 12. - С.657.

174Панаева А.Я. Воспоминания. - М., 1986. - С.141-142.

175ГАРФ. - Ф.109 (Секр. архив). - Оп.3. - №2339. - Л.1.

176Баратынский Е.А. Стихотворения. Письма. Воспоминания современников. - М., 1987. - С.241-242.

177Фет А.А. Воспоминания. - М., 1983. - С.172.

178Рапгоф Б. Каролина Павлова: Материалы для изучения жизни и творчества. - Пг., 1916. - С.17.

179ЦГАЛИ. - Ф.411. - Оп.1. - Ед. хр.15. - Л.189. (Ильин Н. Н. Жизнь Николая Филипповича Павлова).

180 Лермонтов М.Ю. Собрание сочинений: В 4 т. Т.1. - С.237, 572; Т. 3. - С.614; Т.4. - С.553.

181Самарин Ю.Ф. Собрание сочинений. Т.12. - М., 1911. - С.56.

182Там же. - С.24.

183Русское общество 40-50-х годов XIX в. - С.10.

184Соболевский С.А. Эпиграммы и экспромты. - М., 1912. - С.40.

185Летопись жизни и творчества А.И. Герцена: В 5 т. Т.1. - М., 1974. - С.272.

186Фет А.А. Указ. соч. - С.172-173.

187Полонский Я. Указ. соч. - С.658.

188Дризен Н.В. Франц Лист в Москве //Ежегодник Императорских театров. - 1911. - Вып.4. - С.79, 83-84.

189Смиренский Б. Забытый романс Листа //Смена. - 1957. - №13. - С.24.

190ЦГАЛИ. Ф.411. - Оп.1, Ед. хр.15. - Л.224.

191Евдокия Петровна Сушкова (по мужу графиня Ростопчина) родилась в Москве, у Чистых прудов. Как и все дворянские девочки, Евдокия Сушкова изучала немного истории, чуть-чуть географии и арифметики, русскую грамматику, французский и немецкий языки, играла па фортепиано и училась танцам. Но девочка оказалась на редкость любознательной - едва научившись читать, она не пропускала в доме ни одной книги. Кроме французского и немецкого, она самостоятельно изучила английский и итальянский языки и уже в отроческие годы увлеклась поэзией. Одиннадцати-двенадцати лет она начала сочинять стихи, тщательно скрывая это от старших.

192Лермонтов М.Ю. Сочинения: В 6-ти т. Т.2. - С.189.

193РГАЛИ. Ф.433. - Оп. 1. - Ед.хр.18.

194Берг Н.В. Графиня Ростопчина в Москве //Исторический вестник. - СПб., 1893. - Т.51. - С.697.

195Берг Н.В. Указ. соч. - С.698.

196Погодин Д.М. Воспоминания //Исторический вестник. - 1892. - Т.48. - С.52.

197Загоскин С.М. Воспоминания //Исторический вестник. - 1900. - Т.80. - С.64.

198Берг Н.В. Указ. соч. - С.708.

199Кавелин К.Д. Указ. соч. - Стб.1121.

200Ключевский В.О. Письма. Дневники. Афоризмы и мысли об истории. - М., 1968. - С.397.

201Кавелин К.Д. Указ. соч. - С.1120; Берг Н.В. Посмертные записки //Русская старина. - 1891. - Февр. - С.262.

202Цимбаев Н.И. Указ. соч. - С.78.

203Бердяев Н.А. Судьба России. - М., 1990. - С.73-75.

204Пиксанов Н.К. Областные культурные гнезда. - М.- Л., 1928.

205Каган М.С. Москва - Петербург - провинция: «двустоличность» России - ее историческая судьба и уникальный шанс //Российская провинция. - 1993. - №1. - С.16.

206Лихачев Д.С. Культурное одичание грозит нашей стране из ближайшего будущего... //Известия. - 1991. - №27. - 29 мая.

207Сочинение Григория Данилевского. - СПб., 1856. - С.35-36, 40-41.

208Фомин А.Г. И.С. Никитин //Полное собрание сочинений и писем И.С. Никитина. Т.I. /Под ред. А.Г. Фомина. - СПб., 1913. - С.63, 74-75.

209Полное собр. соч. и писем И.С. Никитина. Т. I. /Под ред. А.Г. Фомина. - СПб., 1913. - Гл. VI.

210О роли кружка Второва в литературной судьбе Никитина см. с. 88-103 в указанной работе А.Г. Фомина. Второвский кружок распался в 1857 году.

211Пиксанов Н.К. Областные культурные гнезда. - М.-Л., 1928. - С.36; Попов Н. Общество любителей Отечественной словесности и периодическая литература в Казани с 1805 по 1834 г. //Русский Вестник. - 1859. - №17. - С.53.

212Фукс К.Ф. //Русский биографический словарь /Под ред. А.А. Половцева. - СПб., 1901. - С.245.

213Лаврский К.В., Пономарев П.А. Карл Федорович Фукс и его время // Казанский литературный сборник, 1878 год. - Казань, 1878. - С.273-274.

214Де-Пуле М.Ф. Отец и сын (Второвы) //Русский Вестник. - 1875. - №8. - С.611-613.

215Там же. - С.614.

216Там же. - № 9. - С.159.

217Лаврский К.В. Указ. соч. - С.506-507.

218Де-Пуле М.Ф. Указ. соч. - С.615-617.

219Лаврский К.В. Указ. соч. - С.535-536.

220Де-Пуле М.Ф. Указ. соч. - С.619.

221Там же.

222Там же.

223Казанские губернские ведомости. - 1844. - №48.

224Там же.

225Там же. - № 49.

226Де-Пуле М.Ф. Указ. соч. - С.617.

227Там же.

228Заволжский муравей. 1832. Т.2. - С.732 /Цит. по: Лаврский К.В. Указ. соч. - С.517.

229Пушкин А.С. Полное собр. сочинений: В 10 т. Т.10. - Л., 1979. - С.344, 402, 423, 439-440.

230Пушкин А.С. Письма к жене. - Л., 1986. - С.144.

231Второв И. А. Указ. соч. - С.21.

232Де-Пуле М. Ф. Указ. соч. - С.620.

233Еще в 1855 г. был распущен печально известный Бутурлинский комитет, а в 1865 г. «Временными правилами о печати» тотальная предварительная цензура заменялась последовательной, когда при обнаружении в издании «крамольной информации» издатель получал предостережение, а три таких предостережения вели к закрытию издания на полгода. Правда, дело усложняла цензура Синода.

234Подробнее Георгиева Т.С. История русской культуры. - С.312-313.

235Статьи Каткова цитируются по изд.: Катков М.Н. Собрание передовых статей «Московских ведомостей». - М., 1897-1898. 1866(1897).

236Там же. - 1866. - № 217, 15 окт.

237Вехи. Интеллигенция в России: Сб. статей 1909-1910. - М., 1991. - С.359, 415-416.

238Лихачев Д.С. Раздумье. - М.; 1991. - С.282-283.

239В борьбе за волю народа, проповедовал Нечаев, автор «Катехизиса революционера», годятся любые средства - шантаж, подлог, провокация. Революционер должен постигнуть только одну науку - «науку истребления и разрушения». Победить самодержавие сможет только скованная жесткой дисциплиной и единоначалием организация. Чтобы «связать кровью» своих последователей, Нечаев заставил их убить одного из членов организации, возмутившегося методами «вождя». Убийц вскоре поймали. Процесс над ними прогремел на всю Россию. Сам Нечаев бежал в Швейцарию, но был выдан России как уголовный преступник и умер в Петропавловской крепости.

240Приверженцы этого учения подчеркивали, что интеллигенция, будучи в долгу перед народом, прежде всего, крестьянством, обязана избавить его от гнета и эксплуатации. Народ признавался и носителем зачатков нового, справедливого строя - социализма. Его основу видели в крестьянской общине. Народники резко критиковали капитализм, считая его регрессивным явлением. Вслед за Герценом и Чернышевским народники считали, что Россия перейдет к социализму, минуя «язвы» капитализма - избежав разорения, пролетаризации крестьян и появления буржуа-эксплуататоров. Народники критически относились к государству как политическому институту, считая его надклассовой силой. На первом плане для народников стояли социальные в экономические вопросы. Борьба за политические свободы отходила на второй план.

241Георгиева Т.С. История русской культуры. - С.321.

242Георгиева Т.С. История русской культуры. - С.339.

243Там же.

244Левин Ш.М. Общественное движение в России в 60-70-е гг.XIXв. - М., 1958. - С.83.

245Николадзе Н.Н. Воспоминания о 60-х годах //Каторга и ссылка. - 1927. - №5 (34). - С.30.

246Пантелеев Л.Ф. Воспоминания. - Л., 1958. - С.237.

247Николадзе Н.Н. Воспоминания о 60-х годах. - С.32.

248Вульфсон Г.Н. Использование разночинцами-демократами легальных возможностей для революционной работы /В кн. История Татарии. - Казань, 1965. - С.286.

249Нечкина М.В. «Земля и воля» 1860-х годов //История СССР. - 1957. - №1. - С.113.

250Таубин Р.А. Литература воспитания революционеров в России в эпоху падения крепостного права //Ученые записки Ульяновского гос. пед. ин-та. - 1962. - Т.VII. - Вып.5. - С.73.

251Лемке Н.К. Николай Михайлович Ядринцев. - СПб., 1904. - С.34-35.

252Ядринцев Н.М. К моей биографии //Русская мысль. - 1904. - № 6. - С.153.

253ЦГА ТАССР. Ф.1. - Оп. 2, 1862. - Ед. хр. 1716. - Л.18.

254Разумова А.П. Из истории фольклористики. - М.-Л., 1954. - С.50-51.

255Вульфсон Г.Н., Литвина Ф.А. Разночинцы-демократы о литературных вечерах… - С.37-40.

256Кутше Н. Елабужское городское училище. - Казань, 1896. - С.96.

257Чернышевская Н.М. Чернышевский в Саратове. - Саратов, 1952. - С.151.

258Там же.

259Пяст В. Встречи. - М., 1997. - С.50-51, 83.

260Белый А. Начало века. - М., 1990. - С.39, 291-298.

261Философов Д. Облики Сологуба //RussianStudies. - 1996(1998). - Т.II. - №4. - С.287.

262Кранихфельд В.П. Лит. отклики. Памяти В.А. Гольцева и «Рус. мысли» //Совр. мир. - 1906. - №12. - Отд.2. - С.122-125.

263Шлемин П.И. Дневник К.К. Арсеньева //Археографич. ежегодник за 1977 г. - М., 1978.- С.320.

264Дризен Н.В. Лит.восп. //Весь мир. - 1918.- №32/33. - С.14.

265Зернов Н.М. Русское религиозное возрождение ХХ в. - Париж, 1974.- С.119.

266Чулков Г.И. Годы странствий. - М., 1999.- С.108-109.

267Брюсов В.Я. Среди стихов. - М., 1990. - С.237-239.

268Бокова В.М. Баронесса Икскуль //Лица. - М.;СПб., 1994. - Вып.4. - С.97-99.

269Гиппиус Зинаида Николаевна; псевдоним Антон Крайний, Антон Кирша, Лев Пущин и др. (1869 - 1945), поэтесса, прозаик, мемуарист, литературный критик. Зинаида Николаевна не получила систематического образования. С Д.С. Мережковским обвенчалась 8 янв. 1889 (Боржом) и уехала с ним в С.-Петербург. Этот духовный и творческий союз продолжался 52 года.

270Гиппиус З.Н. Судьба Есениных //Русское зарубежье о Есенине. - М., 1993.- Т.1. - С.83.

271Чулков Г.И. Годы странствий. - М., 1999. - С.148.

272Л.Н. 1980. - Т.92. Кн.1. - С.496.

273Чулков Г.И. Указ.соч. - С.161.

274Бердяев Н.А. Самопознание. - М., 1991. - С.142-143.

275А.К. Герцык родилась в январе 1874 года (дата рождения не установлена) в г. Александров, Московской губернии, в семье инженера-путейца, потомка обедневшего польского дворянского рода Казимира Герцык. Ада и ее сестра Евгения рано лишились матери, росли под руководством воспитателей и гувернантки, но домашнее образование было серьезным - только языков девочки знали пять, среди них - итальянский и польский. По воспоминаниям Евгении Казимировны, Ада росла вдумчивым, замкнутым ребенком, проявляла большую настойчивость в учении. К поступлению в московский дворянский пансион ее готовил поэт-народник М.А. Карлин, который и привил ей вкус к сочинительству. Учитель и ученица часами сидели в классной комнате, сочиняя каждый - свое. Уже в детстве проявились основные черты характера Аделаиды: вдумчивость, серьезность, способность и умение говорить с каждым и сопереживание чужому горю, как своему. Сама поэтесса, склонная к самоанализу, позже в своих статьях, посвященных детской психологии («Из мира детских игр», «Детский мир» и других, опубликованных в разных журналах того времени - «Русская Школа», «Северные записки»), поднимала вопрос о том, какова роль в формировании человека его детских игр, как в этом может проявиться характер и индивидуальность. И считала, что игры и весь строй детства - основополагающий материал характера, «завязь будущего» человека.

276Чехов М.П. Вокруг Чехова: встречи и впечатления /Чехова Е.М. Восп. - М., 1981. - С.103-104.

277Чехов А.П. Полное собрание сочинений и писем: В 30-ти тт. - М., 1977. - Т.5. - С.589.

278Полунина Н., Фролов А. Коллекционеры старой Москвы. - М., 1997. - С.119.

279Дымшиц-Толстая С.И. (А.Н. Толстой) //Воспоминания об А.Н. Толстом. - М., 1973. - С.85.

280Берлин И. Из воспоминаний «Встречи с русскими писателями» //Воспоминания об А. Ахматовой. - М., 1991. - С.441.

281РГИА. Ф.516. - Оп.1. - Сд. оп.219/2728. - Д.14-42.

282Евгений Васильевич Богданович родился в Николаеве в семье потомственного дворянина, полковника, участника Отечественной войны 1812 года. Он сделал успешную карьеру, начав с мичмана Черноморского флота, к концу жизни стал генералом от инфантерии и членом Совета министра внутренних дел. Находясь на службе, он занимался организацией пожарных команд, одним из первых поставил вопрос о необходимости строительства Транссибирской железной дороги, изучал проблему революционных беспорядков и писал на эту тему всеподданнейшие записки.

283РГИА. Ф.472. - Оп.40. - Сд. оп.194/2682. - Д.2. - Л.66, 67, 68.

284Там же. Ф.516. - Оп.1. - Сд. оп. 219/2728. - Д.16. - Л.655 об; Д.24. - Л.227; Д.21. - Л.595; Д.31. - Л.252; Д.36. - Л. 240; Д.37. - Л.663 об.

285Там же. - Д.16. - Л.69 об.588 об; Д.20. - Л.220 об., 423, 502; Д.21. - Л.109,514; Д.22. - Л.137,361 об., 488, 491; Д23. - Л.350.

286Дневники императора Николая II. - М., 1992. - С.185.

287РГИА. Ф.516. - Оп.1. Сд. оп. 219/2728. - Д.14. - Л.419 об; Д.16. - Л.140 об.

288Там же. - Д.36. - Л.650 об.

289Николай II накануне отречения. Камер-фурьерские журналы (декабрь 1916 февраль 1917 г.г.) /Сост. Б.Д. Гальперина и В.И. Старцев. - СПб., 2001. - С.48.

290ЦГИА СПб. Ф.1695. - Оп. 2. - Д.167. - Л.10 об.

291Начало войны 1914 г. Подённая запись бывшего Министерства иностранных дел //Красный архив. - М.-Пг., 1923. - Т.4. - С.5.

292ЦГИА СПб. Ф.1695. - Оп.2. - Д.250. - Л.2-2 об.; ГАРФ. Ф.1467. - Оп.1. - Д.90; Д.55. - Л.1-43.

293ГАРФ. Ф.601. - Оп.1. - Д.1137. - Л.121.

294Политология: Энциклопедический словарь. - М., 1993. - С.154.

295Лалаев М.С. Император НиколайI, зиждитель русской школы. - СПб., 1896. - С.100-101.

296Герцен А.И. Былое и думы. - М., 1974. - С.116-117

297Федотов Г.П. Судьба и грехи России. - Т.1. - М., 1991.

298Федотов Г.П. Указ. соч. - С.58.

299Федотов Г.П. Указ. соч. - С.146.

300Высшее образование в России: Очерк истории до 1917 г. - М., 1995. - С.179.

301Молева Н.М., Белютин Э.М. Педагогическая система Академии художествXVIIIвека. - М., 1956.

302Пушкин А.С. Золотой том //Собр. соч. - М., 1993. - С.718.

303 Якушев А., Гавва В., Гюлушанян Э. Иностранные профессора в университетах России (1726-1819) //Высшее образование в России. - 2004. - № 2.

304Герцен А.И. Указ. соч. - С.127.

305Сборник постановлений по Министерству народного просвещения. - Т.2. - Отд.1. - СПб., 1875.

306ПС3. - 1-изд. - Т.24. - № 21133.

307Ленинградский ордена Ленина и ордена Трудового Красного знамени горный институт им. Г.В. Плеханова. 1773-1973: Ист. очерк. - М., 1973. - С.17.

308ЦГИА. СПб. Ф.963. - Оп.1. - Д.1853а. - Л.1.

309ПС3. - 1-изд. - Т.35. - № 27602.

310ЦГИА. СПб. - Там же. Дд.1418, 1658, 1814, 2635; Д.4104. Лл.4-7; Лоранский А. Указ. соч. - С. 60, 70.

311Программа для экзамена воспитанников Института Корпуса инженеров путей сообщения 1816 г. - СПб., 1916; Житков С.М. Институт инженеров путей сообщения императора Александра I: ист. очерк. - СПб., 1899. - С.17, 40-42.

312Житков С.М. Указ. соч. - С. 52.

313Там же.

314ПСЗ. 2-е изд. - Т. 9.- № 7299.

315ПСЗ. 2-е изд. - Т. 17. - № 16345.

316ЦГИА. СПб. Ф.184. - Оп.1. - Дд.1181, 1208, 1340, 1550.

317Житков С.М. Указ. соч. - С. 80-81.

318ЦГИА. СПб. Ф.963. - Оп.1. - Д.4830. - Лл.13, 16.

319Киняпина Н.С. Указ. соч. - С.355-356.

320ПСЗ. 2-е изд. - Т.23. - № 21903.

321ПСЗ. 2-е изд. - Т.24. - № 23312.

322Житков С.М. Указ. соч. С.94. 101-104; Воспоминания бывших питомцев Горного института, издано ко дню столетнего юбилея института. 24 октября 1873 г. - СПб., 1873. - С.127.

323РГИА. Ф. 447. - Оп.1. - Д.136. - Л.25; 1828-1878. Краткий исторический очерк о С.-Петербургском практическом технологическом институте. - СПб., 1878. - С.60, 71; Лоранский А. Указ. соч. - С.136; Исторический очерк двадцатипятилетия Строительного училища. - СПб., 1867. - С.84.

324Ершов А. О высшем техническом образовании в Западной Европе. - М., 1857. - С.8,13; Поспельс. Отчет по обозрению гимназий Петрозаводской, Архангельской, Вологодской, Вятской и др. учебных заведений С.-Петербургского и Казанского учебных округов. - СПб., 1863. - С.8; 1828-1878.

325Тарасова В.Н. Транспортное инженерное образование. - М., 2003. - С.74.

326 1828-1878. Краткий исторический очерк о С.-Петербургском практическом технологическом институте. - СПб., 1878. - С.80.

327ПСЗ. 2-е изд. - Т.41. - № 43397.

328ПСЗ. 2-е изд. - Т.43. - № 45931.

329ЦИАМ. Ф.372. - Оп.4. - Д.3. - Лл.75, об.77.

330Изменения в проекте Общего устава императорских российских университетов при применении его к высшим техническим учебным заведениям Министерства народного просвещения; Устав высших технических школ. Проект, выработанный совещанием профессоров под председательством министра народного просвещения, графа И. Толстого в 1906 г. - СПб., 1906.

331Журналы Совета Петербургского института инженеров путей сообщения за 1907-1908 г.г. - СПб., 1908-1909; Пальчинский П.А. Замечания по поводу причин малой подготовки к самостоятельной работе, даваемой специальными высшими школами молодым инженерам и о способах изменения такого положения. - Харьков, 1907. - С.8; РГИА. Ф.25. - Оп.5. - Д.90.

332Там же. - Ф.381. - Оп.13. - Д.3545; Ф.990. - Оп.1. - Д.295; РГИА. Ф.25. - Оп.5. - Д.190

333В 1834 г. Департамент горных и соляных дел был преобразован в военизированное Главное управление горных и соляных дел, состоящее из Департамента штаба корпуса горных инженеров, горного аудитора. На горных заводах были сконцентрированы военные команды /См. Ерошкин Н.П. Указ. соч. - С.164.

334Лоранский А.М. Исторический очерк горного института. - СПб.,1873. - С.46.

335«За месяц до такого важного события в Корпусе все приводили в лучший вид: везде красили, чистили, мыли. Всякий день учили танцевать, маршировать, петь, фехтовать; сочиняли увертюры и симфонии и репетировали. Кадеты-стихотворцы писали прощальные куплеты. Наконец, наступал праздничный день. В 11 часов утра в конференц-зале собирались - высшее духовенство, министры, сенаторы, члены дипломатического корпуса и другие знатные особы, а также известные писатели и ученые. Н.М. Карамзин, И.А. Крылов, В.А. Жуковский нередко делали честь Корпусу своим присутствием. Акт начинался испытаниями по Закону Божьему, горным наукам, физике и химии, причем проводились лабораторные опыты. После экзамена, длившегося не более трех часов, посетители рассматривали произведения выпускников по рисованию, черчению и каллиграфии. После посещения музея всех приглашали к обеденному столу, где во время обеда играл оркестр. После обеда духовенство разъезжалось, а светские особы снова вступали в конференц-зал и занимали свои места. Отворялись двери из смежной танцевальной залы, раздавался торжественный марш, и кадеты в парадной форме входили тихим шагом, младшие впереди. Подойдя к середине кресел с почтенными особами, расходились, как в полонезе, обращая глаза на посетителей, потом опять соединялись в пары, проходили стройными рядами между колонн залы и по команде останавливались во фронт. Тогда инспектор классов или помощник его читал годовой отчет о состоянии учебной части в Корпусе, а затем следовала раздача наград. После раздачи наград начинался концерт.

Кадеты, под руководством своего капельмейстера, разыгрывали любимые в то время увертюры из «Калифа Багдадского», «Одалиски», «Красной шапочки», «Весталки» и другие музыкальные произведения. Потом следовало хоровое пение из разных опер и заключалось, по обыкновению, прощальными куплетами в честь начальства. Лишь только умолкали последние звуки музыки, вмиг уносили пульты и музыкальные инструменты и начиналось фехтование на рапирах и эспадронах. Вечер торжественного акта всегда заканчивался танцами //Воспоминания бывших питомцев горного института. - СПб., 1873. - С.129-139.

336Кучмаева И.К. Социальные закономерности и механизмы наследования культуры. - М., 2006. - С.127.

337История института инженеров путей сообщения за первое столетие 1810-1910 гг. - СПб., 1910. - С.500.

338Хотя Академия являлась не техническим вузом, а как бы вузом, расположенным на стыке технических и гуманитарных наук.

339Столетие Московской практической академии коммерческих наук. - М., 1910. - С.425-430.

340История Московской практической академии коммерческих наук. - М., 1860. - С.549.

341«Ежедневно перед началом уроков все воспитанники собирались в малом зале. Расставленные в два ряда вдоль стен малого зала, мы еще продолжали жить нашими заботами…, но жужжание огромного улия мгновенно стихало - это входил в умолкнувший зал Иван Михайлович. В его руках Евангелие с несколькими закладками из бумаги и часто еще другая книга. Почти всегда он начинал молитву чтением того или другого листа Евангелия, поясняя текст примерами из текущей жизни, которое имело отношение к данному дню и тут уже читались целые страницы из русских историков, писателей и поэтов, отрывки летописей, народные былины и сказания. Это чтение продолжалось пространными толкованиями и объяснениями и языком, доступным всем возрастам. Живыми людьми делались для нас и Сергий Радонежский, и Дмитрий Донской, и Александр Невский, и Иоанн Грозный, и Петр Великий с Лефортом, Наполеон и Кутузов. Рассказы о Куликовской битве, о Полтавском бое, Смутном времени, Бородинском сражении, бегстве французов запечатлевались в наших головах живыми образами и картинами. И тут мы впервые осмысленно ознакомились и с народным творчеством, с Карамзиным, и с Пушкиным, и со Львом Толстым». Он вообще любил и умел пользоваться произведениями искусства, чтобы лучше и вернее обрисовать дух и характер эпохи, народа или мира. В одном из классов он присутствовал как-то при разборе баллады Гёте «Лесной царь». Чтобы вернее выявить образ лесного царя и настроение баллады, он обратился к музыке и, собрав среди дня в большом зале заодно уже все классы, попросил И.Л. Лабади сыграть Шубертовского «Лесного царя». И нам пришлось часть какого-то урока провести на неожиданном концерте.

В некоторые дни недели устраивались уроки танцев и гимнастики, не входившие в расписание обязательных занятий для всей школы: ими обучались исключительно все воспитанники, жившие в пансионе, причем самые уроки происходили по группам в несколько классов и не более одного раза в неделю для каждой группы. Учителем танцев был француз Монтасю, добрый, уже преклонного возраста, балетный артист Московского Большого театра, покинувший балетную труппу. Вечно во фраке и со скрипкою в руке, плохо говоривший по-русски. Он пробыл у нас год или два, а затем преподавание перешло к более молодому и энергичному В.А. Шашкину» //Речи и отчеты на торжественном собрании Московской практической Академии коммерческих наук. - М., 1899. - С.187.

342Концепция гуманитарного образования в техническом вузе. РГУ нефти и газа им. И.М. Губкина. - М., 2001.

343Селезнева Е.Н. Культурное наследие - культурная политика России 1990-х годов. - М., 2003. - С.139.

344Селезнева Е.Н. Культурное наследие - культурная политика России 1990-х годов. - М., 2003. - С.52.

345Программа культурологического курса «по выбору» для высших учебных заведений. - М., 1998. - С.1-20.

322