- •Содержание
- •Целью данной работы является изучение моделей молодежной политики в зарубежных странах.
- •Глава 1. Международные институты организация объединенных наций
- •Доклад о мировом развитии 2007г.
- •Направления деятельности оон в сфере молодежи:
- •Молодежь и техническое сотрудничество
- •Семинары и встречи
- •Совет европы
- •Инструменты Совета Европы по поддержке развития молодежной политики:
- •Структуры Совета Европы, занимающиеся развитием молодежной политики:
- •Европейский союз
- •Новый политический цикл
- •Бюджет и механизмы реализации программы
- •Акция 1 – Молодежь для Европы
- •Под-Акция 1.1. – Молодежные обмены
- •Под-Акция 1.2. – Молодежные инициативы
- •Под-Акция 1.3. – Молодежные демократические проекты
- •Под-Акция 4.6. – Партнерство
- •Исполнительное агентство по аудиовизуальным, образовательным и культурным вопросам
- •Национальные агентства
- •Глава 2. Национальный уровень реализации молодежной политики федеративная республика германия
- •Законодательство
- •Структура
- •Основные негосударственные акторы
- •Федеральные программы
- •Финансирование
- •Австрийская республика
- •Законодательство
- •Структура
- •Задачи (приоритеты):
- •Основные негосударственные акторы
- •Программы
- •Финансирование
- •Швейцарская конфедерация
- •Задачи (приоритеты):
- •Законодательство
- •Структура
- •Основные негосударственные акторы
- •Финансирование
- •Французская республика
- •Задачи (приоритеты):
- •Законодательство
- •Основные негосударственные акторы
- •Программы
- •Финансирование
- •Королевство дания
- •Задачи (приоритеты):
- •Законодательство
- •Структура
- •Основные негосударственные акторы
- •Финансирование
- •Задачи (приоритеты):
- •Законодательство
- •Структура
- •Правительство Японии реализует 4 программы, направленные на развитие молодежи: Программа 1: Национальное движение по развитию молодежи
- •Программа 4. Борьба с вич/спид
- •Соединенные штаты америки
- •Воспитание через Service Learning
- •Соединенное королевство великобритании и северной ирландии
- •Структура
- •Общенациональная концепция молодежной общественной деятельности
- •Программа «Добровольные партнеры» (Volunteering Partners)
- •Программа «csv Дополнительное гражданское образование» (csv Education for Citizenship)
- •Программа «csv-пресса»
- •Программа «Обучение и Предпринимательство»
- •Программа «Защита окружающей среды»
- •Программа «Инновации»
- •Законодательство
- •Финансирование
- •Глава 3. Основные тенденции реализации молодежной политики
- •Комплексная молодежная политика
- •Литература
Основные негосударственные акторы
Национальный Совет молодежных организаций Швейцарии был создан в 1931 г., и сегодня объединяет 85 молодежных организаций. Основная цель Совета – содействие организованной молодежной работе, молодежное участие на всех уровнях социальной жизни общества, представление интересов молодежи на национальном и международном уровнях.
Финансирование
В рамках закон об оказании помощи молодежи правительство Швейцарии выделяет следующие средства (в швейцарский франках):
1995 |
6'947'084 |
2004 |
6'550'500 |
2000 |
6'586'300 |
2005 |
6'573'745 |
2001 |
6'585'268 |
2006 |
6'600’000 |
2002 |
6'585'554 |
2007 |
6'534'000 |
2003 |
6'650'820 |
|
|
Французская республика
Министерство здравоохранения, молодежи, спорта и волонтерства разрабатывает и реализует государственную политику по вопросам молодежи, спорта и развития добровольчества на общегосударственном уровне. Министерство также отвечает за межведомственную координацию проектов, осуществляемых в этих областях. Для выполнения своей миссии центральный аппарат Министерства подразделяется на три основных сектора, по одному на каждую из основных задач: департамент спорта; департамент молодежи и коммунального образования; департамент волонтерства, занятости и подготовки кадров.
При Министерстве существует совещательный орган по молодежи – Национальный Совет по коммунальному образованию и делам молодежи, созданный в 1998 году и официально признанный законом от 17 июля 2001 года. Совет возглавляет Министр молодежи, и в него входят 176 представителей молодежи в возрасте 16-28 лет, которые делегированы от советов на уровне департаментов молодежи, спорта и волонтерства и других национальных представительных органов, таких как ассоциации, союзы, средние и высшие учебные заведения и политические партии. Совет собирается на пленарные заседания и создает на месячной основе комиссии.
В результате децентрализации и передачи государством в 1982 году некоторых своих полномочий местному самоуправлению французское местное административно-территориальное деление подразделяется на три независимых уровня: регионы, департаменты и коммуны.
Префект представляет государственную власть на территории, которой он руководит (департамент или коммуны), выступая от имени премьер-министра и каждого отдельного министра. На местном уровне он несет ответственность за все государственные административные службы. Ответственность за вопросы молодежи разделена между территориальными уровнями управления: государством, департаментами и коммунами.
Задачи (приоритеты):
Информирование и ориентирование молодых людей
Министерство выделяет субсидии на деятельность молодежной информационной сети, которая имеет отделения по всей стране. Ее миссия заключается в том, чтобы предоставить молодым людям общую, обновленную и объективную информацию. Сеть также помогает им в решении административных вопросов и содержит ссылки на специализированные адреса, где можно проконсультироваться в случае необходимости. Межведомственный портал www.jeunesse.gouv.fr является общим сайтом практической информации по всем вопросам государственной молодежной политики, осуществляемой различными министерствами.
Облегчение участия молодежи в общественной жизни осуществляется через Национальный совет по коммунальному образованию и делам молодежи и молодежные советы департаментов, которые способствуют установлению диалога между молодыми людьми и национальными и местными государственными органами власти.
Поощрение молодежных инициатив и обязательств
С одной стороны, французское общество нуждается в динамичном вкладе со стороны молодежи для стимулирования своего развития. С другой стороны, в целях укрепления веры в будущее, молодым людям нужна поддержка со стороны общества, которое призвано способствовать развитию молодежи, формировать желание молодых людей брать на себя инициативу и их чувство ответственности. Программа Envie d’agir была разработана в интересах удовлетворения двух вышеупомянутых потребностей, предлагая молодым людям в возрасте от 11-30 лет необходимую педагогическую, техническую и финансовую поддержку, от момента создания и до стадии внедрения проекта.
Поддержка деятельности объединений, работающих в секторе молодежи и коммунального образования
Национальная аккредитация “молодежь и коммунальное образование”, наряду с фондом сотрудничества по вопросам молодежи и коммунального образования, являются инструментами обмена и финансирования.
Поддержка внешкольных мероприятий, организованных государственными территориальными органами для детей и молодежи, через местную политику в области коммунального образования, которая обеспечивает проведение широкого числа мероприятий и тренингов по всей стране.
Обеспечение физической и моральной защиты несовершеннолетних во время нахождения на каникулах (вне дома) и в досуговых центрах дневного пребывания, а также мониторинг качества предлагаемых мероприятий. Департамент по делам молодежи и коммунального образования разработал свод соответствующих правил, а также контролирует соблюдение этих правил.
Содействие международным и европейским обменам для молодых людей посредством подписания многосторонних соглашений и двусторонних протоколов. Франко-Германское и Франко-Квебекское молодежные бюро, наряду с французским агентством по программе «Молодежь в действии», работают совместно для обеспечения большей мобильности среди молодежи.
Волонтерство
Гражданская добровольная деятельность может осуществляться в различных областях, например, в сферах гражданского попечительства, международном сотрудничестве и гуманитарной помощи, социальной сплоченности и солидарности. Парламентом Франции в 2006 году был принят закон о добровольчестве и образовательном контракте.
Защита несовершеннолетних
Защита несовершеннолетних во время пребывания в каникулярных центрах или центрах досуга является приоритетом для Министерства молодежи, спорта и волонтерства. Она затрагивает три типа деятельности: стационарное пребывание групп (каникулярные лагеря), пребывание без проживания (досуговые центры) и нахождение в семьях (образовательные поездки во время каникул).
Министерство молодежи, спорта и волонтерства разработало законодательную и нормативную правовую базу для этих центров и контролирует ее соблюдение. Оно также отвечает за обеспечение деятельности этих центров. Его миссия состоит в том, чтобы организаторы могли гарантировать физическую и моральную защиту несовершеннолетних, продолжая при этом развивать образовательные аспекты такого пребывания. Около 4 млн. несовершеннолетних охвачены каникулярными и досуговыми мероприятиями, как правило, в рамках проектов, организованных объединениями и территориальными административными органами. В досуговых центрах имеется около 33000 проектов, с охватом около 3000000 детей.
Улучшение управления и профессиональная подготовка молодежных лидеров также помогает гарантировать защиту несовершеннолетних. В среднем ежегодно Министерство предоставляет 58 000 дипломов молодежным лидерам. Министерство молодежи, спорта и волонтерства также предоставляет гранты, чтобы помочь не профессиональным молодежным работникам и руководителям лагерей и центров досуга приобрести соответствующую квалификацию.
Каникулярные лагеря и досуговые центры дневного пребывания являются не просто средством наблюдения за детьми вне школы, они также должны быть учебными заведениями, способствующими социализации и процессу обучения, необходимым для активного гражданства, наряду с семьей и школой.
Здоровье молодежи и профилактика поведения группы риска
Министерство здравоохранения, молодежи, спорта и волонтерства осуществляет на протяжении многих лет активную деятельность по осуществлению профилактической работы для молодых людей в послеурочное время. Применяемый подход является сочетанием профилактического и медико-санитарного просвещения в рамках межведомственного взаимодействия. Имеется, например, поддержка проектов государственного здравоохранения (на долгосрочной или краткосрочной основе) по профилактике СПИДа, борьбе с наркоманией, профилактике суицидов, поведения группы риска, расстройств пищеварения.
Профилактика поведения группы риска координируется на национальном уровне межведомственной комиссией, ответственной за борьбу с распространением наркотиков и наркозависимостью, и префектами на местном уровне, которые призывают местные государственные органы принять участие в определении программ на уровне департамента.
Эти программы имели три главные цели:
повысить информированность общественности посредством предоставления
достоверной информации;
сократить потребление;
уменьшить риски, связанные с потреблением.
Экспериментальные проекты на национальном уровне осуществляются с 2006 года – для выявления и поддержки инновационных проектов в центрах досуга, определения привычек потребителей из числа подростков в отношении психотропных веществ.
Местная образовательная политика
За последние десять лет министерства и учреждения, занимающиеся вопросами образования, досуговыми мероприятиями для детей и молодежи и социальной защитой, совместно согласовали местную образовательную политику, осуществляемую правительствами и объединениями на уровне территориальных административных образований. Цель состоит в том, чтобы обеспечить все субъекты, участвующие в образовании в своей области, одними и теми же образовательными целями, удовлетворяя на коммунальном уровне потребности детей и молодежи в образовательной досуговой области, и, таким образом, делая спортивную и художественную деятельность более доступной. Таким образом, они участвуют в национальной политике социальной сплоченности, ориентированной на молодежь.
Местные объединения, предлагающие мероприятия для молодых людей по приоритетным областям, получают консолидированную поддержку с 2006 года. Отдаленные сельские территории в настоящее время являются приоритетной задачей, в целях обеспечения того, чтобы молодые люди имели доступ к социально-культурной деятельности, несмотря на проживание в отдаленных районах.
Образовательные проекты имеют три направления:
развитие детей и молодежи;
их включение в общественную жизнь;
их успеваемость в школе.