II. Аналитический раздел
При решении задачи следует обосновать свой выбор ответа
Правильно ли был произведен расчет по переводу в мг/мл наличие в моче морфина в концентрации 1848 нг/мл, кодеина в концентрации 6450 нг/мл? Что делать, для того чтобы концентрацию выразить в единицах СИ в мг/мл?
Можно ли считать правильным заключение экспертов, в рамках наркологической экспертизы ссылаясь только на табличные цифровые данные?
Возможно ли обнаруженные в моче алкалоиды группы опия – морфин и кодеин в указанных концентрациях являются именно следствием приема препарата «Коделак»? Объясните с химической точки зрения.
Правильно ли, что употребление в терапевтических дозах указанного препарата может привести человека к состоянию наркотического опьянения? Опишите его действие.
Что понимать под терапевтической, токсической и летальной концентрацией? Что такое биодоступность?
Правильно ли определено экспертами в рамках наркологической экспертизы, что количество одномоментно выпитых таблеток «Коделака» составил 11 (т.е. 90 мг).
Что такое период полувыведения? За какое количество периодов полувыведения из организма будет удалено 99% лекарственного препарата?
Можно ли доверить пациенту, если у него положительная реакция на наркотики (лекарственные препараты), но он отрицает их употребление?
Рекомендуемый библиографический список к пункту №4
Бертрам, Г. Катцунг. Базисная и клиническая фармакология /Г.К. Бертрам. – Пер. с англ.- Том 1.- М.: СПб: Издательство «БИНОМ»– Издательство «Диалект», 200.– 648 с.
Веселовская, Е.В. Наркотики. Свойства, действие, фармакокинетика, метаболизм: пособие для работников наркологических больниц, наркодиспансеров, химико-токсикологических и судебно-химических лабораторий /Е.В. Веселовская, А.Е. Коваленко, И.П. Папазов. и др.– М.: Нарконет, 2002.
Калетина, Н.И. Токсикологическая химия. Метаболизм и анализ токсикантов: учебное пособие /Н.И. Калетина.– М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008.– 1016 с.
Линг Луис Дж. Секреты токсикологии. /Л. Дж Линг, Р.Ф. Кларк, Т.Б. Эриксон и др. Пер. с англ.– М.–СПб.: Издательство «БИНОМ»– Издательство «Диалект», 2006.– 376 с.
Тюкавкина, Н.А. Органическая химия: учебник для вузов. Кн.2: Специальный курс /Н.А Тюкавкина, С.Э. Зурабян, В.Л. Белобородов и др.– М.: Дрофа, 2008.-592 с.
Холодов, Л.Е. Клиническая фармакокинетика /Л.Е. Холодов, В.П. Яковлев. М.: Медицина, 1985.– 464 с.
5. Практические навыки, которыми должен овладеть студент по теме занятия. Студент должен владеть навыками:
работы в химических лабораториях и с лабораторной посудой при этом соблюдая основные правила техники безопасности;
техники приготовления растворов; измерения объемов с заданной точностью, отбора аликвот, осуществления процесса титрования; расчета параметров (массы, объема, концентрации, плотности) раствора и составления отчетов для правильного интерпретирования данных лабораторного анализа и расчета дозировок лекарственных препаратов;
умения перехода от одних выражений концентраций растворов к другим.
умения работать с учебной, научной и справочной литературой, а также с сетью Интернет для постоянного усовершенствования своих знаний, с целью анализировать сложившуюся ситуацию и принимать решения в пределах своей профессиональной компетенции и полномочий.
