- •Тематический план
- •Программа дисциплины
- •Тема 1. Предмет и значение логики
- •Тема 2. Понятие как форма мышления
- •Тема 3. Виды понятий. Отношения между понятиями
- •Тема 4. Логические операции с понятиями
- •Тема 5. Суждение как форма мышления. Простые суждения
- •Тема 13. Доказательство и опровержение
- •Тема 14. Искусство спора
- •Тема 3. Виды понятий. Отношения между понятиями
- •Тема 5. Суждение как форма мышления. Простые суждения План
- •Литература
- •Тема 6. Сложные суждения
- •Тема 9. Умозаключения логики суждений План
- •Литература
- •Тема 10. Непосредственные силлогизмы
- •Тема 12. Недедуктивные умозаключения План
- •Литература
- •Тема 13. Доказательство и опровержение План
- •Литература
- •Тема 14. Искусство спора План
- •Литература
- •Планы семинарских (практических) занятий
- •Тема 2. Понятие как форма мышления План
- •Практические задания
- •Литература
- •Тема 4. Логические операции с понятиями План
- •Практические задания
- •Литература
- •Тема 5. Суждение как форма мышления. Простые суждения План
- •Практические задания
- •Литература
- •Тема 6. Сложные суждения План
- •Практические задания
- •Литература
- •Тема 7. Законы логики План
- •Практические задания
- •Литература
- •Тема 9. Умозаключения логики суждений План
- •Практические задания
- •Литература
- •Тема 11. Простой категорический силлогизм План
- •Практические задания
- •Литература
- •Тема 12. Недедуктивные умозаключения План
- •Литература
- •Тема 13. Доказательство и опровержение План
- •Практические задания
- •Литература
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины и по организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
- •Примерные задания для самопроверки
- •Тема 3. Виды понятий. Отношения между понятиями
- •Тема 5. Суждение как форма мышления. Простые суждения
- •Тема 6. Сложные суждения
- •Тема 13. Доказательство и опровержение
- •Тема 3. Виды понятий. Отношения между понятиями
- •Тема 5. Суждение как форма мышления. Простые суждения
- •I. II.
- •Тема 6. Сложные суждения
- •Тема 7. Законы логики
- •Тема 10. Непосредственные силлогизмы
- •Тема 11. Простой категорический силлогизм
- •Раздел 13. Доказательство и опровержение
- •1. Укажите тезис и аргументы доказательства, определите форму обоснования тезиса (дедуктивное или индуктивное). Запишите связь аргументов и тезиса символически.
- •2. Сформулируйте и докажите тезис с помощью аргументов, используя дедуктивную форму обоснования, которое включает в себя рассуждение по одной из фигур простого категорического силлогизма.
- •9. Сформулируйте и докажите тезис при помощи прямого доказательства.
- •10. Сформулируйте и докажите тезис при помощи косвенного апагогического доказательства. Примерная тематика рефератов
- •Примеры тестовых заданий для проведения рубежного контроля
- •Тема 1. Логика как наука и ее роль в деятельности юристов
- •Литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Приложение Примерные практические задания для зачета
- •Тема 2. Понятие как форма мышления
- •Тема 3. Виды понятий. Отношения между понятиями
- •Тема 5. Суждение как форма мышления. Простые суждения
- •Тема 6. Сложные суждения
- •Тема 9. Умозаключения логики суждений
- •Тема 10. Непосредственные силлогизмы
- •Тема 13. Доказательство и опровержение
Вопросы для подготовки к зачету
Основные характеристики абстрактного мышления.
Мышление и язык. Язык как знаковая система. Язык логики.
Основные формы абстрактного мышления.
Значение логики.
Понятие как форма мысли. Объем и содержание понятия.
Виды объектов мысли и виды понятий.
Отношения между понятиями.
Ограничение и обобщение понятий.
Определение понятий и операции, сходные с определением.
Правила определений и возможные ошибки.
Структура, виды и правила логического деления.
Суждение как форма мысли.
Простые суждения. Структура атрибутивного суждения.
Категорические суждения. Распределенность терминов в категорических суждениях.
Отношения между простыми суждениями.
Сложные суждения. Разновидности логических союзов.
Понятие закона логики и логического следования.
Законы логики и их значение.
Умозаключение как форма мысли. Классификация умозаключений.
Умозаключения логики суждений.
Непосредственные силлогизмы.
Простой категорический силлогизм. Способы проверки правильности силлогизма.
Энтимемы и полисиллогизмы.
Индуктивные умозаключения. Научная индукция.
Умозаключения по аналогии.
Содержание, структура и разновидности доказательств.
Логические правила доказательств и возможные ошибки.
Опровержение как логическая операция.
Логическая аргументация: состав, разновидности, правила.
Некорректные приемы аргументации и критики.
Приложение Примерные практические задания для зачета
Тема 2. Понятие как форма мышления
Тема 3. Виды понятий. Отношения между понятиями
Выписать по отдельности простые признаки, входящие в содержание понятий, указать отличительные признаки.
Обобщить и ограничить понятия, указав для них подчиненное (видовое) и подчиняющее (родовое) понятия.
Дать логическую характеристику понятиям.
Изобразить круговыми схемами отношения между понятиями.
Придумать понятия, отношения между которыми соответствуют круговой схеме.
Дать логическую характеристику определению, любым способом преобразовать его в широкое и узкое.
Найти определяемое понятие, родовое понятие, видовые отличия в родовидовом определении.
Найти ошибку, допущенную в определении.
По результатам деления определить делимое понятие и основание деления; продолжить деление.
Найти ошибку, допущенную в логическом делении.
Тема 5. Суждение как форма мышления. Простые суждения
Тема 6. Сложные суждения
Определить структуру и тип категорического суждения, приведя его к канонической форме.
Придумать категорическое суждение по данной схеме.
Указать распределенность терминов в суждении.
Считая данное суждение истинным (ложным), определить значения истинности и ложности других суждений с теми же субъектом и предикатом.
Выписать простые суждения, входящие в состав сложного.
Определить союзы, соединяющие простые суждения в составе сложного.
Записать формулу данного сложного суждения.
Составить суждение, соответствующее формуле.
Произвести отрицание сложного суждения.
Определить значение истинности логической формулы.