- •Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский Гуманитарный университет профсоюзов»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.1.1. Очная форма обучения
- •4.1.2. Заочная форма обучения
- •4.2. Тематическое содержание дисциплины
- •Раздел I. Теоретические основания современного естествознания
- •Тема 1. Введение в предмет. Наука в системе культуры. Принципы естественнонаучного знания
- •Тема 2. История науки
- •Тема 3. Философия науки
- •Тема 4. Специфика современной естественнонаучной картины мира
- •Раздел II. Современная естественнонаучная картина мира
- •Тема 5. Современная физическая картина мира
- •Тема 6. Современные космогонические концепции
- •Тема 7. Современная астрономическая картина мира. Солнечная система. Строение Земли.
- •Тема 8. Основные концепции современной биологии
- •Тема 9. Антропологические концепции
- •4.3. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •4.4. Лабораторный практикум - не предусмотрен
- •4.5. Содержание практических (семинарских) занятий
- •5. Образовательные технологии
- •5.1. Технологии интерактивного обучения при разных формах занятий
- •5.2. Соответствие компетенций, формируемых при изучении дисциплины, и видов занятий
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы бакалавров. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •6.1. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •6.2. План самостоятельной работы бакалавров
- •6.3. Темы для написания рефератов бакалаврами
- •6.4. Задания для написания бакалаврами контрольных работ Темы 1-2. Понятия «наука» и «естествознание», методология научного познания. История естествознания. Научная картина мира.
- •Темы 5-7. Науки о неживой природе. Физика и астрономия.
- •Темы 8-9. Науки о живой природе. Биология. Биоэтика.
- •6.5. Вопросы для подготовки к итоговой аттестации по дисциплине (зачет)
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) основная литература:
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
Scientific.ru. Научно-популярные издания в Internet: http://www.scientific.ru/journal/scienpop.html
Научная сеть: http://nature.web.ru/
Астрогалактика: http://www.astrogalaxy.ru/
National Geographic Россия: http://www.nat-geo.ru/
Проект «Вся биология»: http://biology.asvu.ru/index.php
Дарвиновский музей. Этапы познания живой природы: http://www.darwin.museum.ru/expos/livenature/3_sintetika2.htm
Биоэтический форум: http://www.bioethics.ru/rus/whatbio/
Psylib. Психологическая библиотека: http://psylib.ukrweb.net/
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Аудиторный фонд, компьютерный класс, видеозалы, фонды Научной библиотеки, методические ресурсы кафедры философии и культурологии СПбГУП. Цель использования материально-технических ресурсов – осуществление презентаций, компьютерное тестирование, показ фильмов и проч.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению 031300.62 Журналистика.
Разработчики (авторы) программы: Никонова Светлана Борисовна, СПбГУП, доцент кафедры философии и культурологии, кандидат философских наук; Быданова Нелли Борисовна, СПбГУП, доцент кафедры философии и культурологии, кандидат философских наук; Петривляк Татьяна Ивановна, СПбГУП, старший преподаватель кафедры философии и культурологии.
Рецензенты: Фатиев Н.И., доктор философских наук, профессор, профессор кафедры философии и культурологии СПбГУП; Сидоров А.М., кандидат философских наук, доцент, доцент кафедры онтологии и теории познания СПбГУ.